2009年全国教师资格全真模拟试题八-在线考试系统

1、【填空题】
个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。 [每空0.5分]

答案： ["因材施教"]

2、【填空题】
潜能是 [每空0.5分]

答案： ["人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。"]

3、【填空题】
教师在教学中的主导作用，表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥，影响着学生的的形成。 [每空0.5分]

答案： ["引导、规范、评价和纠正","个性以及人生观、世界观"]

4、【填空题】
按照不同的层次和标准，学校文化可分成、、等等。 [每空0.5分]

答案： ["学校物质文化","学校组织和制度文化","学校精神文化"]

5、【填空题】
普通中学体育方面的要求：（1）使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；（2）培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力；（3） [每空0.5分]

答案： ["培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识。"]

6、【填空题】
班主任德育工作经验可概括为：、、、。 [每空0.5分]

答案： ["晓之以理","动之以情","持之以恒","导之以行"]

7、【填空题】
师生关系从本质上是一种关系。 [每空0.5分]

答案： ["人－人"]

8、【填空题】
班集体必须具备四个基本特征：（1）明确的共同目标；（2）一定的组织结构；（3）一定的共同生活的准则；（4）。 [每空0.5分]

答案： ["集体成员之间平等、心理相容的氛围"]

9、【填空题】
学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：，，。 [每空0.5分]

答案： ["组织形态","规章制度","角色规范"]

10、【填空题】
班集体的教育作用：（1）有利于形成学生的群体意识；（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；（3）。 [每空0.5分]

答案： ["有利于训练学生的自我教育能力"]

11、【填空题】
教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是上的、上的影响。 [每空0.5分]

答案： ["思想","人格"]

12、【填空题】
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在的基础上，把道德教育理论建立在基础上，奠定了科学教育学的基础。 [每空0.5分]

答案： ["赫尔巴特","伦理学和心理学","心理学","伦理学"]

13、【填空题】
美育是。 [每空0.5分]

答案： ["培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。"]

14、【填空题】
知、情、意、行四要素是相互作用的，其中，是基础，是关键。在德育具体实施过程中，具有，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。 [每空0.5分]

答案： ["知","行","多种开端"]

15、【填空题】
学生是学习的主体，其能动性具体表现在：受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性；受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的。 [每空0.5分]

答案： ["独立性、创造性"]

16、【填空题】
人的力量是。 [每空0.5分]

答案： ["人的身体与精神力量的综合"]

17、【填空题】
是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。 [每空0.5分]

答案： ["班级授课制"]

18、【填空题】
是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。 [每空0.5分]

答案： ["德育原则"]

19、【填空题】
普通中学美育方面的要求：（1）提高学生感受美的能力；（2）；（3）形成学生创造美的能力。形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。 [每空0.5分]

答案： ["培养学生鉴赏美的能力"]

20、【填空题】
个性是 [每空0.5分]

答案： ["个性亦称人格，指个体特定的心理特征，具有整体性与独特性。个性又是人的共同性与差别性在每个个体身上的具体统一。"]

21、【填空题】
的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看作是传统教育学的代表。被认为是现代教育的代言人。 [每空0.5分]

答案： ["赫尔巴特","杜威"]

22、【填空题】
夸美纽斯的《》最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。 [每空0.5分]

答案： ["大教学论"]

23、【填空题】
是班集体形成的基础。 [每空0.5分]

答案： ["明确的共同目标"]

24、【填空题】
教学过程的结构：，，，，。 [每空0.5分]

答案： ["引起学习动机","领会知识","巩固知识","运用知识","检查知识"]

25、【填空题】
是校园文化的核心。 [每空0.5分]

答案： ["学校的精神或观念文化"]

26、【填空题】
是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。 [每空0.5分]

答案： ["校风"]

27、【填空题】
劳动技术教育是 [每空0.5分]

答案： ["引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。"]

28、【填空题】
是推动学生学习的一种内部动力。 [每空0.5分]

答案： ["学习动机"]

29、【填空题】
是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。 [每空0.5分]

答案： ["班集体"]

30、【填空题】
有些心理学家把少年期称为" "或" "。 [每空0.5分]

答案： ["危险期","心理断乳期"]

31、【填空题】
班级授课制在中叶已成为西方学校教学的主要形式。 [每空0.5分]

答案： ["19世纪"]

32、【填空题】
杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对，其教育思想有：，等。
杜威强调在教育中的中心地位，主张教师应以为目的，围绕组织教学，以著称，形成了一个完整的教育思想体系。 [每空0.5分]

答案： ["教育即生活","在做中学","儿童","学生的发展","学生的需要和活动","儿童中心主义","实用主义"]

33、【填空题】
我国中学德育的基本原则：，，，， [每空0.5分]

答案： ["导向性原则","疏导原则","尊重学生与严格要求学生相结合原则","教育的一致性与连贯性原则","因材施教原则"]

34、【填空题】
前苏联教育家说："要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。" [每空0.5分]

答案： ["马卡连柯"]

35、【填空题】
普通中学劳动技术教育方面的要求：（1）通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，培养学生的动手能力，养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神；（2） [每空0.5分]

答案： ["结合劳动技术教育，授予学生一定的商品经济知识。"]

36、【填空题】
班集体的形成与培养：（1）确定班集体的发展目标；（2）建立班集体的核心队伍；（3）建立班集体的正常秩序；（4）；（5）培养正确的舆论和良好的班风。 [每空0.5分]

答案： ["组织形式多样的教育活动"]

37、【填空题】
我国最早常用班级授课制的是年清政府在北京设立的。年，清政府颁布《钦定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推行。 [每空0.5分]

答案： ["1862","京师同文馆","1902"]

38、【填空题】
1939年，苏联教育理论家明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。 [每空0.5分]

答案： ["凯洛夫"]

39、【填空题】
少年期表现出的总体性的阶段特征是： [每空0.5分]

答案： ["身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的惊喜，独立精神的加强。"]

40、【填空题】
是教学的中心环节，包括使学生和。 [每空0.5分]

答案： ["领会知识","感知","理解教材"]