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教师招聘考试复习题43
1、【 简答题】
结合当前实际谈谈你对教师职业道德素养的认识. [25分]
解析：
教师应做到:"依法治教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表."归纳起来,教师的职业道德素养表现在对事业,对工作,对学生和对集体等方面.也就是说对事业,忠诚热爱.这是教师职业道德的核心.教师应自学自学自觉认识到教育事业的伟大意义,将自己的人生价值与这一事业紧密联系在一起,在教育事业中追寻自己的社会价值和生命意义.正如陶行知所说的,要"捧着一颗心来,不带半根草去".
对工作:精益求精.教师应以严格的工作标准要求自己,对工作认真负责,严谨治学,精益求精,时刻要想着高质量,高效益地完成教育任务.对学生:真心热爱.这是教师热爱教育事业的具体表现,是做好工作的必然要求,是沟通师生的感情桥梁.对教师:团结协作.学生的健康成长,是教师集体共同努力的结果.教师应集体协作精神,团结互助,形成坚强的教师集体.
2、【 简答题】
联系实际,谈谈你对教师劳动的创造性认识 [25分]
解析：
教师的劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机灵地运用教育规律,达到最优的教育效果.
教师劳动的创造性首先表现在因材施教上."人之不同,各如其面",教师的劳动对象是一个个活生生的人,各自具有其特殊性,有着不同的兴趣,爱好,气质,性格和现实的教育基础.在做思想工作时,更要"一把钥匙开一把锁",这样才能取得好的效果.
教师劳动的创造性还表现在对教育内容,方法和手段等的不断创新上.随着社会的发展和学生的成长,教师要立足现实,不断选取最适合学生的教育内容,不断发现和利用有效的教育方法和手段,台可以灵活利用广播,电视,信息高速公路等传媒.
教师劳动的创造性突出表现在教育机智上.创造性是一个民族生存和发展的灵魂.我们需要培养富有创造性的一代新人,这就要求教师必须是富有创造性的人.通过他们的创造性劳动来实现.
3、【 简答题】
结合实际,谈谈你对教师的教育教学能力素养的认识. [25分]
解析：
能力素养是个体顺利完成某项任务,影响活动效果的基本素养.作为教师,除具备一般的观察能力,思维能力,记忆能力之外,还必须具备教材的分析能力,言语表达能力,组织管理能力,教育科研能力等.
教材分析和再创能力:教师要具备教材分析能力,能从整体上把握教材结构,思想体系,对定义,原理,定理等要逐一推敲,准确,科学,简练地掌握其本质内容,能深刻挖掘教材的智力因素和思想因素.其次教师要能完整,艺术地再创出教材内容,通过合理的组织,以一定的顺序,科学安排主次详略,精心营造教育情境,使学生能清晰,准确地理解教材.
言语表达能力:语言是教师传递知识,影响学生的主要手段.教师的语言应通俗易懂,深入浅出,生动活泼,逻辑性强而简练.
组织管理能力从教育方案的制订,课堂教学的组织,课外教育的指导,到班集体的组建和管理及各种活动开展,无不需要教师精心的组织管理.
教育科研能力:教师作为专业人员,从事着创造性的活动,不断总结教育经验,解决各种实际问题,这本秧不是一种科学研究.
4、【 简答题】
联系实际,试论教师参与继续教育的意义. [25分]
解析：
一、教师的进修提高能满足知识更新的需要，
二、它是接受终身教育,不断完善自己的需要，
三、客观存在是提高教育质量的要求，
四、教育改革也要求教师不断提高学历和能力
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共1页，共4个题库
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