1、【
单选题
】
涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要指的是( )。
[1分]
、
监管功能
、
矫正功能
、
服务功能
、
教育功能
答案:
2、【
单选题
】
在矫正过程中,矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等,这是指矫正对象( )。
[1分]
、
具有自卑消沉的心理特征
、
具有冲动好斗的人格特征
、
具有严重脱节的社会特征
、
具有困难重重的生活特征
答案:
3、【
单选题
】
下列哪项不属于矫正对象的需要?( )
[1分]
、
基本生存条件的保障需要
、
教育、就业权益的保障需要
、
再社会化的服务需要
、
监管的需要
答案:
4、【
单选题
】
下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?( )
[1分]
答案:
5、【
单选题
】
下列叙述不正确的是( )。
[1分]
、
矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面
、
司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人
、
司法判决前的社会工作包括针对犯罪嫌疑人的社会工作介入和针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入
、
社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始
答案:
6、【
单选题
】
矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为( )。
[1分]
、
更生保护
、
监督保护
、
监管保护
、
事后保护
答案:
7、【
单选题
】
社区矫正中的社会工作间接方法是( )。
[1分]
、
个案工作方法
、
社区工作方法
、
小组工作方法
、
监督工作方法
答案:
8、【
单选题
】
社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是( )。
[1分]
、
社会工作研究在社区矫正中的运用
、
社会工作行政在社区矫正中的运用
、
社区工作方法在社区矫正中的运用
、
个案工作方法在社区矫正中的运用
答案:
9、【
单选题
】
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指( )。
[1分]
、
社会工作研究在社区矫正中的运用
、
社会工作行政在社区矫正中的运用
、
社区工作方法在社区矫正中的运用
、
个案工作方法在社区矫正中的运用
答案:
10、【
单选题
】
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作是指( )。
[1分]
、
社会工作研究在社区矫正中的运用
、
社会工作行政在社区矫正中的运用
、
社区工作方法在社区矫正中的运用
、
个案工作方法在社区矫正中的运用
答案:
11、【
单选题
】
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。
[1分]
、
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
、
开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
、
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
、
将社会政策变为社会服务的活动
答案:
12、【
单选题
】
针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象,可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目,属于( )。
[1分]
、
针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
、
从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
、
小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
、
善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
答案:
13、【
单选题
】
下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是( )。
[1分]
答案:
14、【
单选题
】
安置社会工作可以为安置对象提供的服务是( )。
[1分]
、
提供住房
、
提供医疗保险
、
指定就业
、
帮助他(她)们自主自立
答案:
15、【
单选题
】
安置社会工作中,安置对象主要是指( )。
[1分]
答案:
16、【
单选题
】
安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?( )
[1分]
、
为其提供就业权益保障
、
展开心理治疗
、
进行能力拓展
、
提供政策分析
答案:
17、【
单选题
】
优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中,不包括( )。
[1分]
、
个案工作
、
心理咨询工作
、
小组工作
、
社区工作
答案:
18、【
单选题
】
优抚社会工作的内容不包含( )。
[1分]
、
协助优抚对象适应机构内新的生活
、
协助老年优抚对象适应晚年生活
、
协助伤残军人的康复与融入社会
、
提高军人各项待遇
答案:
19、【
单选题
】
下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据?( )
[1分]
、
《退伍义务兵安置条例》
、
《志愿兵退役安置暂行办法》
、
《中华人民共和国婚姻法》
、
《中华人民共和国兵役法》
答案:
20、【
单选题
】
优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是( )。
[1分]
、
帮助优抚对象排解困难
、
防止优抚对象“减能”的出现
、
帮助优抚对象享受福利待遇
、
生活照料
答案:
21、【
单选题
】
优抚安置社会工作的评估方法是( )。
[1分]
、
资金的投入
、
产出的评估
、
工作时间
、
领导重视
答案:
22、【
单选题
】
社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是( )。
[1分]
答案:
23、【
单选题
】
国家对无工作的革命伤残人员,发给其( )。
[1分]
、
伤残抚恤金
、
定期抚恤金
、
一次性抚恤金
、
伤残保障金
答案:
24、【
单选题
】
死亡抚恤采取的是一种( )抚恤形式。
[1分]
答案:
25、【
单选题
】
优抚社会工作个案方法介入的方法不包括( )。
[1分]
答案:
26、【
单选题
】
社会工作者在社区工作中的角色不包括( )。
[1分]
、
协调者
、
权益保护者
、
领导者
、
牵线搭桥者
答案:
27、【
多选题
】
社区的基本构成要素有( )。
[2分]
答案:
28、【
多选题
】
目前社区社会工作的内容有( )。
[2分]
、
社会救助
、
社区教育
、
社区治安
、
社区卫生
、
社区经济
答案:
29、【
多选题
】
家庭社会工作的基本构成要素有( )。
[2分]
、
家庭社会工作场地
、
家庭社会工作者
、
工作的对象—家庭
、
家庭社会工作的价值观
答案:
30、【
多选题
】
当前我国城市社区开展社区社会工作的组织机构有哪些?( )
[2分]
、
街道办事处
、
社区委员会
、
社区服务中心
、
社区工作站
、
社区医院
答案:
31、【
多选题
】
社会救助社会工作的特点有哪些?( )
[2分]
、
服务对象问题的多样性和复杂性
、
社会救助制度的多样化和专门化
、
社会保障制度的完整性和统一性
、
救助服务规划的专业性和政策性
答案:
32、【
多选题
】
以下哪几项是社会工作的特点?( )
[2分]
、
专业性主任活动
、
注重专业价值
、
强调专业方法
、
服务于所有社会成员
答案:
33、【
多选题
】
学校社会工作者的素养包括( )。
[2分]
、
相关专业的知识背景
、
人文关怀的职业态度
、
以人为本的职业道德
、
丰富的医疗知识
答案:
34、【
多选题
】
我国从事家庭社会工作的人员分散在( )等组织机构内,依据所在机构的要求,以本行业的只是、经验与价值观向家庭提供各类服务。
[2分]
答案:
35、【
多选题
】
下列对组织受灾群众转移的描述,正确的是( )。
[2分]
、
准确评估受灾群众紧急转移需求,确定需紧急转移的受灾对象
、
根据应急预案,制订具体的紧急转移工作方案
、
组织人员转移受灾对象,搭建临时避难所
、
安置之后结合工作
答案:
36、【
多选题
】
社区社会工作人员的专业素养要求包括( )。
[2分]
、
价值观
、
政治素质和心理素质
、
专业知识和技能
、
商业头脑和才能
答案:
37、【
多选题
】
社会工作在服务对象层面的目标包括( )。
[2分]
、
缓解困难
、
解救危难
、
促进发展
、
心理辅导
答案:
38、【
多选题
】
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括( )。
[2分]
、
对所服务的学校体系有深刻了解
、
了解教育哲学和教育价值论,熟知有关教育方面的制度、政策、法规等
、
提供有关解决问题和提高学生素质的方法
、
一定的医疗卫生知识和技术
、
整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
答案:
39、【
多选题
】
家庭社会工作者应具备的素养有哪些?( )
[2分]
、
对婚姻家庭问题进行分析的能力采集者退散
、
应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力
、
整合社会资源,协助家庭共同面对困境的能力
、
运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力
答案:
40、【
多选题
】
人文关怀的职业态度不包括( )。
[2分]
、
确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利
、
希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
、
忽视学生的个别差异和其对团体的职责
、
认为学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系
答案: