1、【
多选题
】
单选：求助者的求医行为主要表现为（ ）。
[1分]
、
主动求医
、
被动求医
、
家人逼迫
、
医生转介
答案：
2、【
多选题
】
多选：对本案例特点不正确的描述是（ ）。
[1分]
、
情绪反应比较强烈
、
内心痛苦无法摆脱
、
问题内容尚未泛化
、
负性情绪尚不严重
答案：
3、【
多选题
】
单选：该求助者最主要的心理问题是（ ）。
[1分]
、
学习问题
、
认知偏差
、
记忆问题
、
情绪障碍
答案：
4、【
多选题
】
单选：对该求助者的诊断是（ ）。
[1分]
、
强迫性神经症
、
社交恐怖症
、
焦虑性神经症
、
严重心理问题
答案：
5、【
多选题
】
多选：在该案例中求助者出现的躯体症状包括（ ）。
[1分]
、
疲惫不堪
、
情绪低落
、
出汗失眠
、
效率下降
答案：
6、【
多选题
】
单选：该求助者拼图测验得分的百分等级是（ ）。
[1分]
答案：
7、【
多选题
】
单选：该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用（ ）法纠正更有效。
[1分]
、
重新归因
、
灾变祛除
、
认知重建
、
无防御反应
答案：
8、【
多选题
】
多选：该求助者的编码类型属于（ ）。
[1分]
、
68/86
、
22068
、
突出编码
、
非突出编码
答案：
9、【
多选题
】
多选：该求助者的认知障碍包括（ ）。
[1分]
、
内感性不适
、
注意力不集中
、
思维障碍
、
情绪低落
答案：
10、【
多选题
】
单选：按照我国HAMA量表协作组提供的资料，提示被试者可能有（ ）。
[1分]
、
明显抑郁
、
严重抑郁
、
明显焦虑
、
严重焦虑
答案：
11、【
多选题
】
多选：心理咨询师提出先进行心理测验表明其（ ）。
[1分]
、
重视心理测验
、
缺乏初步理解判断
、
清楚测验过程
、
忽视了摄入性谈话
答案：
12、【
多选题
】
单选：在该案例中求助者没有出现的心理症状是（ ）。
[1分]
答案：
13、【
多选题
】
多选：该案例中，求助者错误的自我观念包括（ ）。
[1分]
、
我是一无是处的人
、
我是一文不值的人
、
未得到晋升是件丢人的事
、
未得到晋升影响我的收入
答案：
14、【
多选题
】
单选：该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（ ）。
[1分]
、
影响观察力
、
分散注意力
、
干扰记忆力
、
降低想象力
答案：
15、【
多选题
】
多选：若与其他人相比，该求助者测验结果中的弱项是（ ）。
[1分]
答案：
16、【
多选题
】
多选：心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗？”时，使用了（ ）。
[1分]
、
具体化技术
、
开放式提问
、
摄入性谈话
、
修饰性反问
答案：
17、【
多选题
】
单选：根据测验结果，该求助者的特点可能是（ ）。
[1分]
、
躯体不适，并有抑郁情绪
、
有疑病症或癔症表现
、
有重性抑郁症表现
、
多疑，退缩，有偏执妄想
答案：
18、【
多选题
】
单选：该求助者的问题最可能属于（ ）。
[1分]
、
一般心理问题
、
严重心理问题
、
神经症性心理问题
、
精神病性障碍
答案：
19、【
多选题
】
多选：该求助者的思维障碍包括（ ）。
[1分]
、
强制性思维
、
关系妄想
、
物理影响妄想
、
被洞悉感
答案：
20、【
多选题
】
单选：该求助者目前属于（ ）。
[1分]
、
正常心理状态
、
健康心理状态
、
神经症
、
精神病性精神障碍
答案：
21、【
多选题
】
多选：HAMA量表的施测方法是（ ）。
[1分]
、
自评
、
他评
、
各项采用1～5分评定
、
各项采用0～4分评定
答案：
22、【
多选题
】
多选：本案例中求助者的心理问题需与（ ）鉴别。
[1分]
、
强迫症
、
厌食症
、
严重心理问题
、
严重精神疾病
答案：
23、【
多选题
】
单选：在该案例中。对求助者病程的判定是（ ）。
[1分]
答案：
24、【
多选题
】
多选：求助者的知觉障碍中包括（ ）。
[1分]
、
评论性幻听
、
功能性幻听
、
内感性不适
、
内脏性幻觉
答案：
25、【
多选题
】
单选：本案例中，求助者说“什么也记不住”，说明其（ ）。
[1分]
、
感到困惑
、
大脑有问题
、
出现阻抗
、
情绪的原因
答案：
26、【
多选题
】
多选：从效度量表结果可见被试者（ ）。
[1分]
、
有诈病倾向
、
370题以后项目的回答无效
、
不加区别地对测验项目给予否定回答
、
不加区别地对测验项目给予肯定回答
答案：
27、【
多选题
】
多选：从测验结果可以看出，该求助者（ ）。
[1分]
、
操作技能发展较言语技能良好
、
可能在完成实际行动或任务上有困难
、
可能有运动性非言语技能缺陷
、
视觉加工模式发展较听觉加工模式好
答案：
28、【
多选题
】
多选：针对求助者错误的自我观念进行语义分析时，应注意（ ）。
[1分]
、
“主语+谓语+表语”一般是代表求助者深层错误观念的句子结构
、
可将其扩充为更具体更客观的句子
、
该练习应按一定层次进行
、
该练习不适合作为求助者的家庭作业
答案：
29、【
多选题
】
单选：该案例最恰当的处理方式是（ ）。
[1分]
、
转介精神科治疗
、
不必处理
、
心理咨询
、
药物治疗
答案：
30、【
多选题
】
单选：心理咨询师“我也上过大学，所以我很理解你的心情……”。这段话未使用的技术是（ ）。
[1分]
、
内容反应
、
内容表达
、
自我开放
、
情感表达
答案：
31、【
多选题
】
单选：该案例中求助者的主要问题是（ ）。
[1分]
、
躯体健康问题
、
教师类别冲突
、
教学效率问题
、
家庭工作冲突
答案：
32、【
多选题
】
多选：本案例需要进一步收集的信息有（ ）。
[1分]
、
个人成长史
、
家族史
、
4个月前有无特殊生活事件
、
既往病史
答案：
33、【
多选题
】
多选：对该求助者有针对性的心理测验是（ ）。
[1分]
、
EPQ
、
SCL-90
、
LES
、
WAIS-RC
答案：
34、【
多选题
】
单选：临床量表剖面图模式属于（ ）。
[1分]
、
神经症模式
、
精神病模式
、
症状夸大模式
、
自我防御模式
答案：
35、【
多选题
】
多选：该求助者的情感障碍包括（ ）。
[1分]
、
情感迟钝
、
情感淡漠
、
情感倒错
、
强制性哭笑
答案：
36、【
多选题
】
多选：我国学者龚耀先指出，在WAIS-RC测验中操作部分的代表性分测验是（ ）。
[1分]
、
数字符号
、
图画填充
、
木块图案
、
图片排列
答案：
37、【
多选题
】
单选：本案例最可能的诊断是（ ）。
[1分]
、
神经症
、
严重心理问题
、
一般性心理问题
、
神经症性心理问题
答案：
38、【
多选题
】
多选：排除求助者精神病性精神障碍的依据是（ ）。
[1分]
、
无情感症状
、
无幻觉症状
、
无妄想症状
、
无思维破裂
答案：
39、【
多选题
】
单选：本案例中。求助者出现沉默，可能的原因是（ ）。
[1分]
答案：
40、【
多选题
】
单选：该案例最可能的诊断是（ ）。
[1分]
、
一般心理问题
、
躯体疾病
、
严重心理问题
、
精神疾病
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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