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2014年11月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》模拟试卷(2)
1、【 单选题 】
“才者,德之资也;德者,才之帅也”,司马光这句话意在说明(  )。 [1分]
、 才德并重
、 德比才重
、 才比德重
、 才德皆轻
答案:
2、【 单选题 】
对企业形象理解正确的是(  )。 [1分]
、 形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
、 企业形象是企业文化的综合表现
、 企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
、 企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象
答案:
3、【 单选题 】
世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准:第一条,一个人的工作是他生存的基本权利,有没有权利在这个世界上生存,要看他能不能认真地对待工作。如果一个人的本职工作做不好,应付工作,那么最终失去的是信誉,再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一份工作,那么往往还有更好的、更重要的工作等着他去做,这就是良性发展。
请根据材料,结合所学知识判断这第一条核心准则反映的是职业道德中(  )的要求。 [1分]
、 诚实守信
、 办事公道
、 爱岗敬业
、 奉献社会
答案:
4、【 单选题 】
关于企业形象,正确的说法是(  )。 [1分]
、 文明礼貌是企业形象的核心与关键
、 企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
、 企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
、 通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象
答案:
5、【 单选题 】
关于节俭的说法,你认为正确的是(  )。 [1分]
、 节俭是美德但不利于经济增长
、 节俭是物质匮乏时代的要求,现在过时了
、 财富的产生主要靠节俭来实现
、 节俭不仅具有道德价值,还具有经济价值
答案:
6、【 单选题 】
在职业技能体系中,(  )是保证。 [1分]
、 职业知识
、 职业技术
、 职业能力
、 人文素养
答案:
7、【 单选题 】
员工处理与领导的关系时,正确的做法是(  )。 [1分]
、 即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行
、 对于领导含糊交办的任务,要含糊执行
、 如果不同意领导的意见,则要敢于随时说出自己的想法
、 一般不越级汇报工作
答案:
8、【 单选题 】
关于爱岗敬业,理解正确的是(  )。 [1分]
、 爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求
、 在就业竞争激烈的条件下,为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神
、 人们是为着自己而不是为着单位而工作的,爱岗敬业是欺人之谈
、 无须倡导爱岗敬业精神,干一份工作拿一份报酬就可以了
答案:
9、【 单选题 】
在日常生活中,我对那种“马拉松”式的聊天聚会的感受是(  )。 [1分]
、 紧张工作的有效放松方式
、 纯粹是浪费时间
、 虽然没意思,但只能应付
、 聊天聚会有必要,但不应成为“马拉松”式的
答案:
10、【 单选题 】
你对公司存在的严重问题提出了一些建议,但你的上司没有采纳。你会(  )。 [1分]
、 把你的想法直接汇报给更高级别的上司
、 找上司交谈,了解不采用的原因
、 继续完善自己的想法
、 放弃这种方法,认为领导不采用自有理由
答案:
11、【 单选题 】
就你目前的工作状况来看,你最希望解决的问题是(  )。 [1分]
、 改变工作条件问题
、 公司用人问题
、 公司的分配机制问题
、 自己的学习和培训问题
答案:
12、【 单选题 】
单位的两名与你关系都很好的同事之间发生分歧时,你会(  )。 [1分]
、 分别听取两人的解释,尝试去解决问题
、 为了不影响人际关系,暂时与他们保持距离
、 根据自己的判断,指出错误的一方
、 假装不知道,继续与他们交往
答案:
13、【 单选题 】
如果有一天,你所在的工作单位财政困难,所有员工的薪水要降20%,那么你会(  )。 [1分]
、 对单位失去信心,马上辞职,找薪水更高的工作
、 努力工作,相信单位的境况会一天天好起来
、 停薪留职,等单位境况好转之后再回来
、 工作积极性会有所下降,但舍不得辞职离开
答案:
14、【 单选题 】
当你在工作中受到领导表扬时,你通常会(  )。 [1分]
、 心里觉得特别高兴
、 认为领导有工作方法、艺术
、 认为这是自己努力工作的结果
、 想着工作还可以干得更好些
答案:
15、【 单选题 】
在路上遇到认识的人,你通常(  )。 [1分]
、 都会主动打招呼
、 一般会主动打招呼,但是如果一次得不到回应,那么下次就不会主动了
、 很少主动打招呼,但当别人与自己打招呼时,总是很热情地回应
、 看对方是否注意到自己,再决定是否与对方打招呼
答案:
16、【 单选题 】
如果你是公司的接待员,那么当你与来访客户交谈时,你最常用的语言习惯是(  )。 [1分]
、 慢条斯理
、 快人快语
、 语气亲切
、 语气轻柔
答案:
17、【 单选题 】
对于集体组织的活动,你一般是(  )。 [1分]
、 经常参加
、 偶尔参加
、 从不参加
、 非常积极主动地要求参加
答案:
18、【 单选题 】
将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务,如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素,加以综合考虑,统筹安排。它体现的是(  )的主要优势。 [1分]
、 迪克模型
、 肯普模型
、 加涅模型
、 布里格斯模型
答案:
19、【 单选题 】
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是(  )。 [1分]
、 费德勒的权变模型
、 领导情境理论
、 “路径一目标”理论
、 参与模型
答案:
20、【 单选题 】
以下指标中,(  )适宜评价企业推销人员。 [1分]
、 市场占有率
、 销售利润率
、 合同履行率
、 管理成本增长率
答案:
21、【 单选题 】
一定社会发展阶段所能够拥有的(  )就是消费的支付能力。 [1分]
、 劳动能力
、 劳动手段
、 劳动量
、 劳动资料
答案:
22、【 单选题 】
帮助下属解决个人问题、友善而平易近人,体现了(  )。 [1分]
、 关怀维度
、 认可维度
、 结构维度
、 尊重维度
答案:
23、【 单选题 】
要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性的基本特点是制定培训规划的(  )要求。 [1分]
、 系统性
、 标准化
、 有效性
、 普遍性
答案:
24、【 单选题 】
考评的效标可分为(  )。 [1分]
、 实用性效标、行为性效标和结果性效标
、 特征性效标、适用性效标和结果性效标
、 特征性效标、实用性效标和适用性效标
、 行为性效标、特征性效标和结果性效标
答案:
25、【 单选题 】
不同的培训内容需要运用不同的培训方法,以下最适合态度培训方法的是(  )。 [1分]
、 课堂讲授
、 测量工具
、 示范模拟
、 角色扮演
答案:
26、【 单选题 】
在完全竞争条件下,短期企业劳动力需求决定的原则是(  )。 [1分]
、 MRP=VMP
、 MRP=MP
、 VMP=MP
、 MP=MC
答案:
27、【 单选题 】
关于360度考评的保密性,下列说法正确的是(  )。 [1分]
、 各维度的权重数值不能公开
、 考评结果只有企业高层领导知道
、 下级不能获知上级对自己的评价结果
、 上级不应知道每个下级对自己的评分
答案:
28、【 单选题 】
建立合理有效的(  )是企业完成计划任务的关键。 [1分]
、 计划体系
、 决策体系
、 目标体系
、 营销体系
答案:
29、【 单选题 】
以下不属于培训课程内容的选择原则的是(  )。 [1分]
、 适应多样化的学员背景
、 满足学员在时问方面的需求
、 针对相同背景的学员设计培训课程
、 使学员掌握生产技术和技能
答案:
30、【 单选题 】
(  )是人力资源开发的最高目标。 [1分]
、 人的发展
、 社会发展
、 企业发展
、 组织发展
答案:
31、【 单选题 】
现代人力资源管理以(  )为中心。 [1分]
、 信息
、 事
、 资本
、 人
答案:
32、【 单选题 】
薪点工资的薪酬结构属于(  )。 [1分]
、 组合薪酬结构
、 薪酬档次
、 以能力为导向的薪酬结构
、 以绩效为导向的薪酬结构
答案:
33、【 单选题 】
测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断,这是(  )。 [1分]
、 晕轮效应
、 感情效应
、 近因效应
、 首因效应
答案:
34、【 单选题 】
差异化战略的制定原则包括效益原则、适当原则和(  )。 [1分]
、 领先原则
、 有效原则
、 经济原则
、 持久原则
答案:
35、【 单选题 】
目前企业人力资源部门对管理人员开发的常用方法是(  )。 [1分]
、 情境模拟法
、 头脑风暴法
、 敏感性训练法
、 角色扮演法
答案:
36、【 单选题 】
安全余额越大,销售额紧缩的余地越(  ),经营越(  )。 [1分]
、 大,安全
、 大,危险
、 小,安全
、 小,危险
答案:
37、【 单选题 】
劳动定额法属于(  )的绩效考评方法。 [1分]
、 品质导向型
、 结果导向型
、 行为导向型
、 综合型
答案:
38、【 单选题 】
“安全重于生产”所体现的对劳动者权益的保护为(  )。 [1分]
、 全面保护
、 绝对保护
、 优先保护
、 偏重保护
答案:
39、【 单选题 】
“以近代远”的绩效考评偏差属于(  )。 [1分]
、 优先效应
、 首因效应
、 后继效应
、 近期效应
答案:
40、【 单选题 】
派遣劳动者的管理具有特殊性,其主要体现在(  )。 [1分]
、 劳动者技能水平偏低
、 劳动者薪酬水平不稳定
、 可能出现劳动歧视问题
、 可能出现劳动者频繁跳槽问题
答案:
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