2009—2010学年度高二生物第二学期模块考试试题人教版（必修1）-在线考试系统

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2009—2010学年度高二生物第二学期模块考试试题人教版（必修1）

1、【简答题】
下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：
　

　
（1）图中［2］的主要成分是。
（2）光合作用的光反应阶段发生在［4］中的
上，有氧呼吸的主要场所是
（填写图中代号）
（3）图中含有 DNA 的细胞器是。（填写图中代号）
（4）如果该细胞离体培养成完整植株，说明植物细胞具有。 [12分]

解析：
（1）细胞壁纤维素（纤维素和果胶）
（2）类囊体膜（基粒） 11
（3）4 、11
（4）全能性（每空2分）

2、【简答题】
植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
　

　
⑴过程②中C物质是。
⑵叶绿体中生成的氧气进入相邻细胞中的线粒体共穿过层生物膜。
⑶①和②过程中②过程进行的场所是。
⑷有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。（用图中数字表示）
⑸③④⑤过程中产生能量最多的是过程。（用图中数字表示） [10分]

解析：
　

3、【简答题】
基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：
　

　
（1）图甲是表示细胞有丝分裂的期。
（2）该生物正常体细胞中有染色体条，DNA分子条；图甲所示细胞中有染色单体条。
（3）图甲中若①上有基因A,则②上有基因，原因是 ;若③上有基因B，则④上有基因。
（4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线 [8分]

解析：
　

4、【简答题】
实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点（说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖存活，灰体对黑檀体为显性）。
请设计一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一，研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二，研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上，并作出判断。
(1)杂交方案：
（2）对问题一的推断及结论：
。
（3）对问题二的推断及结论：
。 [10分]

解析：
　

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