1、【
单选题
】
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
[2分]
、
星
宿（xiù）
伫立（zhù）
刹那（shà） 随声附
和（hè）
、
乘客（chéng） 坎
坷（kē）
镂空（lòu） 斤斤计
较（jiào）
、
憎恶（zēng） 巢
穴（xué）
着落（zhuó） 牵
强附会（qiǎng）
、
提防（dī） 笨
拙（zhuō） 脑
髓（suǐ） 扣人心
弦（xuán）
答案：
2、【
单选题
】
下列句子中有错别字的一项是( )
[2分]
、
国家标准与国家法律法规相辅相成，各地区要严格遵守，不能各行其事。
、
本次汽车设计大赛的获奖选手，未来也许就是中国汽车设计界的中流砥柱。
、
长江三峡高深的峡谷、弥漫的云雾、湍急的水流给游览者留下了深刻的印象。
、
为了更好地传承中华文明，台湾艺术家抱着追本溯源的心态到内地进行交流。
答案：
3、【
单选题
】
结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是( )
①
，这次事故暴露了这家公司平时安全意识薄弱，思想麻痹大意，常规制度不规范、不落实等问题。
②叙利亚国内冲突不断升级，越来越多的平民
，被迫离开叙利亚，纷纷逃往约旦、黎巴嫩和土耳其等邻国避难。
[2分]
、
①句填“千里之堤，溃于蚁穴” ②句填“流离失所”
、
①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“走投无路”
、
①句填“千里之堤，溃于蚁穴” ②句填“走投无路”
、
①句填“冰冻三尺，非一日之寒” ②句填“流离失所”
答案：
4、【
单选题
】
结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书，
。书中保存了我国上自先秦、下迄明初的各种典籍资料8000余种，比清代的《四库全书》还多4000余种，
。《永乐大典》不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方面也极有价值。书中的文字全部用毛笔以楷书写成，抄录工整，书法流畅挺拔；书中还有许多精致的插图，山川器物都以白描手法绘制，形态逼真；书为硬裱书面，由黄绢包裹，典雅庄重。所以，它
。
①是中国古代最大的百科全书
②被中外专家学者誉为有史以来世界上罕见的珍品
③是中华民族珍贵的文化遗产
[2分]
答案：
5、【
单选题
】
结合语境修改画线病句，最恰当的一项是( )
“中华老字号”是数百年商业和手工业竞争中留下的极品，它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。
长期的生产经营活动，拥有了世代传承的产品、技艺或服务，其品牌也是人们公认的质量的同义语。在同仁堂、全聚德、内联升这些老字号里，顾客经历的是闻名久远的老店传统，体验到的是百年不变的周到服务。
[2分]
、
修改：这些老字号，形成了产品、技艺或服务在长期的生产经营活动中的世代传承
、
修改：在长期的生产经营活动中，这些老字号拥有了世代传承的产品、技艺或服务
、
修改：世代传承的产品、技艺或服务在长期的生产经营活动中形成了老字号的传统
、
修改：在长期的生产经营活动中，使这些老字号拥有了世代传承的产品、技艺或服务
答案：
6、【
单选题
】
对下面文段中有关修辞方法及作用的分析，有误的一项是( )
如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦嘈切的歌剧，那秋天则是一篇优美绚丽的神话，富于想象，更富于色彩。你不觉得它像一个乡村美人么？乍得了远亲姨祖母的首饰箱，遂天真地在人前尽量炫弄了。于是枝头挂上了红玛瑙似的小果子，藤间缀上了紫水晶似的葡萄珠，亮闪闪地耀着你的眼。秋天是豪华的，慷慨的，它给予人们的唯恐不多不够，它献出的果实把树枝都压弯了。如果说春天像一个恋人，秋天不是更像一个母亲么？
[2分]
、
文段开始，作者把秋天比喻成“一篇优美绚丽的神话”，形象生动地表现出秋天富于想象，更富于色彩的特点。
、
文段中“炫弄”一词，赋予秋天以人的行为，生动地刻画出秋天向人们展示果实时的天真可爱的样子。
、
文段中把果实比喻成“红玛瑙”“紫水晶”，写出了果实的色彩美，形态美，突出了秋天到处结满累累硕果的特点。
、
文段最后，作者运用了反问的修辞方法，加强语气，强调了秋天就像母亲一样，尽其所能地给予，唯恐不多不够。
答案：
7、【
简答题】
默写
（1）塞下秋来风景异，______。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（2）______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（3）苟全性命于乱世，______。（诸葛亮《出师表》）
（4）在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“______，______”直抒胸臆，表达了自己的壮志豪情，而以“可怜白发生”抒发自己壮志未酬的悲愤。
[5分]
解析：
（1）衡阳雁去无留意（1分。有错不给分） （2）会挽雕弓如满月（1分。有错不给分）
（3）不求闻达于诸侯（1分。有错不给分） （4）了却君王天下事 赢得生前身后名（2分。错一处扣1分）
8、【
简答题】
名著阅读
《水浒》善于在引人入胜的情节中表现人物个性，例如，在“______”的情节中，我们看到了“______”（绰号）杨志的精明和暴躁，在“拳打镇关西”的情节中，我们看到了鲁提辖______的性格特点。
[3分]
解析：
智取生辰纲（押送金银担、押运生辰纲等） 青面兽 疾恶如仇（侠肝义胆、粗中有细等）（3分。每个1分）
9、【
简答题】
“守望汉字”，首先要“守护”好汉字，作为炎黄子孙，我们应该具备基本的汉字书写能力。根据下列材料，概括汉字书写的现状及其原因。
【材料一】
【材料二】
随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的汉字录入方式，在给人们带来便利的同时，也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，有意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵，随意书写，盲目使用，修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用汉字的现象十分普遍。
①现状：
②原因：
[4分]
解析：
①现状：写不出字（或“提笔忘字”）和写不好字（或“书写”）的问题都很严重。（2分，每个要点1分）
②原因：快捷录入方式使手写汉字机会减少，误用滥用汉字现象十分普遍。（2分，每个要点1分）
10、【
简答题】
“守望汉字”，还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。
“中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说：“在比赛前一个礼拜的准备时间里，参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。
答：
[3分]
解析：
引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力，激发青少年对汉字的热爱。（3分。每个要点1分）
11、【
简答题】
学校电视台要为这次活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你结合其中的一个示例，用一句话说出汉字的某个特点。
答：
[4分]
解析：
马：象形，历史悠久（“由繁到简演变”等）
河：形声，造字法灵活巧妙（“可由音符和意符构成”等）
12、【
简答题】
解释下列语句中加点词的意思。
（1）引喻失
义 义：
（2）
陟罚臧否 陟：
（3）
悉以咨之 悉：
[3分]
解析：
（1）适宜、恰当 （2）奖励 （3）全，都
13、【
简答题】
用现代汉语翻译下面的句子。
是以先帝简拔以遗陛下 翻译：
[2分]
解析：
因此先帝选拔（他们）来给予陛下。
14、【
简答题】
下面是关于《出师表》的重点内容的简介，请根据文章内容将其补充完整。（后两个空必须用原文回答）
| 选文部分的主要内容是诸葛亮出师前在纳谏、法治和 ① 方面向后主提出的三条建议，其中最重要的一条建议是 ② 。在此基础上，诸葛亮在文章的最后，明确了几方面的责任：以“ ③ ”为自己的责任，以进谏“ ④ ”为贤臣的责任，而希望陛下能“深追先帝遗诏”，以尽早实现“汉室之隆”的大任。 |
[4分]
解析：
①用人 ②亲贤远佞（亲贤远小） ③讨贼兴复 ④兴德之言
15、【
简答题】
本文作者记录不同时期杨绛先生的若干往事，展现了先生的多个侧面的特点，请阅读③-⑨段，填写下面表格。
| 时间 |
事件 |
杨绛先生的特点 |
| 文革之前 |
会场极少发言 |
① |
| 文革之初 |
② |
坚毅凛然 |
| 文革后期 |
接济青年人 |
③ |
| 20世纪80年代 |
④ |
谦和幽默 |
[4分]
解析：
．①尊重他人（低调谦恭） ②批斗会公然反抗 ③宽容无私 ④评价作者新书（给作者回信）（4分。每个要点1分）
16、【
简答题】
结合上下文内容来看，第⑨段画线的语句应如何理解？
答：
[4分]
解析：
杨绛先生借作者的比喻生发自己的评论，将作者的作品比作珠玉，说其作品很好；把不当的批评比作砖头，鼓励作者自信，体现出了先生的低调谦恭和幽默的特点。（4分。珠玉1分，砖1分，低调谦恭1分，幽默1分）
17、【
简答题】
这篇文章在写杨绛老人时，笔墨中充满了深沉的情感。作者是如何做到这一点的，请以第⑤段和第⑩段为例作简要分析。（不超过150字）
答：
[7分]
解析：
答案示例：第⑤段作者将杨绛先生在文革时，公然反抗造反派批斗，与别人的服服帖帖作对比，突出了她敢于维护自己尊严的勇气，写出了作者的钦佩之情。第⑩段作者将听到杨绛先生的回话与问候比作如夏天喝了冰水那样畅快，表现出先生为人的美，写出了作者在得到这种关怀时的愉悦之情。又如，作者最后联想到再没有“锺书同候”了，暗指可敬的两位老人如今只剩先生一人，表达出一种深深的遗憾之情。（7分。对第⑤段的分析3分，对第⑩段的分析3分，其中内容写法、作用深意、情感各1分，语言表达1分）
18、【
简答题】
结合文章内容，说说作者为什么说荔枝壳是不折不扣的“样子货”。
答：
[3分]
解析：
荔枝壳裂片突起，像铠甲；但是它很薄，内部组织之间还有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去；荔枝壳的多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。（3个要点，每个1分）
19、【
简答题】
阅读下面的文字，借助文章中的相关知识，说说材料中的方法可以使荔枝保鲜的原因。
【材料】唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保鲜。据蔡襄的《荔枝谱》记载，在竹林里砍下一棵大竹子，凿开一个洞做成竹筒，把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后用泥或蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持着新鲜和美味。
答：
[4分]
解析：
竹筒水分充足，可以为荔枝保湿，因而解决了荔枝水分容易从果皮跑出去的问题；用泥或蜡密封竹筒，可以避免空气流通，因而解决了荔枝“大喘气”造成的各种问题。（4分。每个要点2分）
20、【
简答题】
本文的中心论点是怎样提出的？
答：
[3分]
解析：
文章首先引用孔子和德国哲学家康德有关敬畏的言论，然后分析其敬畏的来由，接着对敬畏的含义作进一步的阐释，从而提出中心论点。（3分。引用，分析，阐释各1分）
21、【
简答题】
根据第③段内容，在段末横线处续写一句话。
答：
[2分]
解析：
答案示例一：敬畏生命，就是体现了个人的生命价值，就是对社会家庭的尊重。
答案示例二：敬畏生命，就是认识生命的价值，正视生命的神圣。
答案示例三：这种对个体生命的人文关怀，透出的正是对生命的敬畏。（2分，总结材料1分，呼应本段观点1分）
22、【
简答题】
将下面三句话的序号分别填入第⑥段中的【甲】【乙】【丙】处。
①懂得人文关怀 ②认识自身渺小 ③体现内心自律
【甲】处应填
【乙】处应填
【丙】处应填
[3分]
解析：
② ① ③
23、【
简答题】
文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集……这些成果有的使你由衷赞叹，有的让你充满自豪……请你以“来之不易的成果”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
[50分]
解析： 作文评分标准
| 项目等级 |
内容、表达（46分） |
说明 |
|
书写（4分） |
| 一类卷（50—43） |
要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：46—39分 |
以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 |
4分 |
| 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 |
| 二类卷（42—37） |
要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：38—33分 |
以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 |
3分 |
| 书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 |
| 三类卷（36—30） |
要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：32—26分 |
以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 |
2分 |
| 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 |
| 四类卷（29—0） |
要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：25—0分 |
以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 |
1—0分 |
| 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 |
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2．不写标题扣2分。3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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