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盐城市第一初级中学2011--2012学年度第一学期期中考试七年级思品试卷
1、【 单选题
小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他?在下列选项中,你认为哪个是不能劝导的语言 [2分]
寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的
制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
答案:
2、【 单选题
2010年毕业的某班全体同学,从七年级开始就在班主任的带领下,确立了班级的奋斗格言:“建立勤奋的团队,永不言弃,勇创一流。”同学们在这种奋斗精神的激励下,以优异的成绩考入了理想的高中。你认为推动该班同学团结奋斗的不懈动力是 [2分]
共同的目标
真挚的友谊
优秀的班主任
名人名言
答案:
3、【 单选题
右图中小鸭和小鸡的对话,正确的启示是    [2分]
人有优点就会变得自负
看到别人的优点就会产生自卑的心理
既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
要善于发掘自己的潜能
答案:
4、【 单选题
英国哲学家卡莱尔说:“羞耻心是所有品德的源泉。”可见,羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中,有羞耻心的是 [2分]
小明弄坏了同桌的铅笔盒,因害怕被骂而不敢说出实情
小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利,她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚
身为英语课代表的小华,在一次英语测试中没考好,受到老师的批评,他认为老师不给自己面子,心理很不舒服
小亮家境贫困,但为不损颜面,他要求父母给自己买名牌衣服
答案:
5、【 单选题
人与人之间是平等的,这里的平等是指 [2分]
经济地位的平等
智力水平的平等
人格和法律地位的平等
受教育程度的平等
答案:
6、【 单选题
矮个子的人说:“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的 [2分]
知耻
自卑
自立
自信
答案:
7、【 单选题
当你在世博园中因把垃圾随手扔在地上而被环卫工人发现质询时,正确的做法是 [2分]
坚决否认,死不认帐
赔礼道歉,由“知耻”而“记耻”
赶快跑掉
和环卫工人解释原因
答案:
8、【 单选题
下列体现“己所不欲,勿施与人”的做法的是 [2分]
小军给别人取绰号,讥笑别人的生理缺陷
父母偷看孩子的信件、日记
小明希望在遇到难题时得到同学的帮助,所以他在同学问他问题时,总是热心帮助
小红在别人背后议论贬低其他同学
答案:
9、【 单选题
在现实生活中,受别人尊重的奥秘是 [2分]
要有渊博的学识,才能超过别人
经常给别人一些小恩小惠,从物质上满足对方
尊重别人,以平等的态度对待别人
对别人的要求有求必应,从不拒绝
答案:
10、【 单选题
下列言行错误的有
①当别人给自己起不雅绰号,我也可以给他起不雅的绰号
②优良班集体的创建主要靠学生,与老师无关
③言论是我的自由,因此谩骂对我不好的人是我的自由
④立身需要自尊、自信、自爱 [2分]
①②③
②③
①③④
答案:
11、【 简答题
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。
小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!
小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。
小明:那又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?
小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢?上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。
……
运用所学知识,结合材料回答下列问题:
(1)小明在认识自我方面存在什么问题?(2分)
(2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?(4分) [6分]
解析:
(1)小明没有客观的认识和评价自己的优缺点。(2分)
(2)小明具有诚实守信、有爱心、团结友善、乐于奉献等优良品质。(言之有理即可给分。每个2分,共4分)
12、【 简答题
谭勇家庭贫困,学习成绩较好;叔叔家经济宽裕,堂弟谭林学习成绩较差。中考结束后,父亲和叔叔让考取高中的谭勇回家务农,却让没考取的谭林以谭勇的名字去上高中。
(1)谭勇的什么权利受到了侵犯?试说明理由。(4分)
(2)你认为谭勇维护自己合法权益的方式有哪些?(4分) [8分]
解析:
(1)姓名权或受教育权。(2分)
理由:“民法通则”第九十九条规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。(2分)
(2)示例:与父亲、叔叔协商,要求他们尊重自己的合法权益;向有关部门反映情况,要求停止侵害;向人民法院提起诉讼,维护自己的合法权益等。(言之有理即可给分。任意2个方面即可,共4分)
13、【 简答题
进入初中的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上讲台,大大方方地介绍自己。
(1)如果你是该集体中的一员,看了这幅对联,你的感悟是什么?(2分)
(2)假如班主任让你负责召开本次班会,请你完成下列内容。(10分)
 
班会主题(2分)  
活动目的(2分)  
感受优秀班集体  请你写出优良班风的具体表现(3分):
①                         
②                         
③                        
共创优秀班集体  我可以为创建优秀班集体做(3分): 
①                        
②                       
③                     
[12分]
解析:
(1)建立良好的班集体需要全班同学的共同努力;作为班级一员,需要主动与别人交流等。(言之有理即可给分,每个1分,共2分)
(2)主题:“让我们手拉手”、“我的风采”、“让我们成为好朋友”。(2分)
(3)目的:通过本次班会,让学生相互合作,相互交流,在新的班集体中共同成长,彼此熟悉,成为成长的伙伴。(言之有理即可给分,2分)
(4)优良班风的具体体现:和谐融洽的同学关系、互帮互助的学习氛围、积极进取的精神风貌等(一点1分,三点共3分)
为创建优良班风,我可以从三个不同角度进行回答。(言之有理即可给分,一个1分,计3分)
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1页,共13个题库
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