1、【
单选题
】
以下对教育技术的理解错误的是（ ）
[1.5分]
、
在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
、
教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
、
信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
、
教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
答案：
2、【
单选题
】
教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（ ）
[1.5分]
、
魔棒工具
、
磁性套索工具
、
裁切工具
、
画笔工具
答案：
3、【
单选题
】
一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（ ）
[1.5分]
、
psd格式
、
gif格式
、
bmp格式
、
jpg格
答案：
4、【
单选题
】
如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理
[1.5分]
、
Photoshop
、
Flash
、
CoolEditPro
、
Frontpage
答案：
5、【
单选题
】
下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）
[1.5分]
、
AutoCAD
、
3dmax
、
CoolEditPro
、
Outlook
答案：
6、【
单选题
】
网络上常见的动画图片格式为（ ）
[1.5分]
答案：
7、【
单选题
】
下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）
[1.5分]
答案：
8、【
单选题
】
下列哪种是网页制作工具？（ ）
[1.5分]
、
Excel
、
3Dmax
、
CoolEdit
、
FrontPage
答案：
9、【
单选题
】
在Frontpage中，通过（ ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
[1.5分]
、
普通窗口
、
预览窗口
、
HTML窗口
、
视图窗口
答案：
10、【
单选题
】
电子邮件地址中@之后表示（ ）
[1.5分]
、
用户名
、
邮件服务器名
、
发件人姓名
、
收件人姓名
答案：
11、【
单选题
】
多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（ ）
[1.5分]
、
视频展示台
、
录像机
、
功放、音箱
、
投影机
答案：
12、【
单选题
】
以下学习目标，表述不规范的是（ ）
[1.5分]
、
通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
、
通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识
、
通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神
、
能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
答案：
13、【
单选题
】
以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）
[1.5分]
、
制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
、
设计一份宣传环保的倡议书
、
设计某一地区河流污染治理方案
、
标注汉字拼音
答案：
14、【
单选题
】
如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（ ）
[1.5分]
、
利用教学大纲的教学目标即可
、
利用教学大纲的教学目标即可
、
依据学生需求自行制定教学目标
、
根据既定的课程标准
答案：
15、【
单选题
】
网络教学资源管理的分类，叙述正确的是（ ）
[1.5分]
、
按照知识结构和类型用途分类
、
按照教师的各人喜好
、
按照文件类型分类
、
按照文件大小分类
答案：
16、【
单选题
】
补间动画可以分为哪两类（ ）
[1.5分]
、
矢量补间动画和图形补间动画
、
矢量补间动画和形状补间动画
、
形状补间动画和运动补间动画
、
运动补间动画和矢量补间动画
答案：
17、【
单选题
】
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（ ）
[1.5分]
、
教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
、
教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
、
教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
、
教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
答案：
18、【
单选题
】
教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
[1.5分]
、
信息内容
、
教学需要
、
媒体用途
、
媒体形式
答案：
19、【
单选题
】
全文搜索引擎的使用方法也称为（ ）
[1.5分]
、
分类搜索
、
关键词查询
、
检索程序
、
“蜘蛛”程序
答案：
20、【
单选题
】
如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（ ）
[1.5分]
、
Delete
、
Ctrl+C
、
Shift+C
、
Esc
答案：
21、【
单选题
】
在电子表格中排序过程为（ ）
[1.5分]
、
选中数据表格菜单排序设置排序
、
选中数据文件菜单排序设置排序
、
选中数据数据菜单排序设置排序
、
选中数据编辑菜单排序设置排序
答案：
22、【
单选题
】
以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（ ）
[1.5分]
、
测验法
、
问卷法
、
成长记录袋法
、
观察法
答案：
23、【
单选题
】
小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）
[1.5分]
、
MSNMessenger
、
电子邮件（E-mail）
、
网易泡泡
、
腾讯QQ
答案：
24、【
单选题
】
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（ ）
[1.5分]
、
在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
、
在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
、
在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
、
在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
答案：
25、【
多选题
】
教学设计的理论基础包括（ ）
[2,0.5分]
、
教学理论
、
传播理论
、
系统科学方法
、
学习理论
答案：
26、【
多选题
】
下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？（ ）
[2,0.5分]
、
发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
、
发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
、
发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
、
发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
答案：
27、【
多选题
】
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是（ ）
[2,0.5分]
、
教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
、
教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
、
教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
、
学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
答案：
28、【
多选题
】
下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件
、
利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流
、
申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的
、
一封邮件可以同时发送给多名接收者
答案：
29、【
多选题
】
学生的学习特征包括（ ）
[2,0.5分]
、
生理特征
、
心理特征
、
初始技能
、
终极技能
答案：
30、【
多选题
】
学习任务的来源可以是（ ）
[2,0.5分]
、
对已有教材的重新开发
、
对已有课程的重新开发
、
真实生活，与生活相关事件
、
当今世界上和历史上的重大问题
答案：
31、【
多选题
】
作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（ ）
[2,0.5分]
答案：
32、【
多选题
】
以下关于逐帧动画的特点的说法正确的是（ ）
[2,0.5分]
、
每一帧都是关键帧
、
制作起来比较容易,方便省时
、
制作时需要对每一关键帧进行编辑
、
逐帧动画对动画对象的控制性比较强
答案：
33、【
多选题
】
用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（ ）等场合
[2,0.5分]
、
学术交流
、
工作汇报
、
文字处理
、
产品展示
答案：
34、【
多选题
】
博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（ ）
[2,0.5分]
、
修改博客地址
、
添加/修改日志
、
添加友情链接
、
设置模板
答案：
35、【
多选题
】
下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（ ）
[2,0.5分]
、
为学生提供形象的教学内容
、
为学生提供直观的教学内容
、
能够再现声场
、
有助于帮助学生形成感性认识
答案：
36、【
多选题
】
使用话筒进行录音时，为了提高录音效果，下列哪些做法是正确的？（ ）
[2,0.5分]
、
录音环境要保持安静，避免录入过多噪音
、
录音时，距离话筒不能太远，以免导致录制的音频音量较小
、
录音时，要尽可能地贴近话筒，以获得好的音质
、
录制开始后，直接录制需要的音频即可
答案：
37、【
简答题】
请观看Flash课件《火山构造》，试根据给出的Flash课件教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
[20分]
解析：
1)具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。
2)具有启发性：能启发学生的思考。
3)针对性强：知识密度合理，深浅出，无干扰信息。
评价等级：优,良,中,差.其中1，2，3为优4为良。参考答案：（答出四点以上内容可得满分）
优点：
1)课件内容的组织深入浅出，画面简洁美观，布局均衡大方，整体风格一致。
2)课件操作简单，适合课堂演示使用。
缺点及改进意见：
1)缺少测验题——设计测验题和参考答案，考察学生学习情况，并进行评价。
2)没有使用音效——可以在重点地方使用音效。
3)文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。
4)导航的设计应更具控制性——“开始组装”图标应能控制“开始实验”图标。
38、【
简答题】
在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。
[20分]
解析：
多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容，又能提供种类丰富的学习资源，能够全面支持学生的自主、合作探究性学习活动。
在多媒体网络教室环境中设计学习任务应注意的问题：
①学习任务应具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择；
②学习任务于学习目标相联系，学生必须通过应用新学到的知识与技能完成任务；
③学习任务对于学生来说应有一定的难度，使学生通过探究才能完成；
④学习任务最好与学生的生活相联系，并用学生容易理解的语言进行表述，能够激发学生的探究动机。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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