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江苏2014年高考语文试题
1、【 单选题
在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的——— 。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,——— :所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而——— 的点睛之笔。 [3分]
用心    别树一帜    浑成
匠心    别树一帜    饱满
匠心    别有洞天    浑成
用心    别有洞天    饱满
答案:
2、【 单选题
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是  [3分]
水面风回聚落花
数峰无语立斜阳
楼上春容带雨来
蝉曳残声过别枝
答案:
3、【 单选题
下列交际用语使用不得体的一项是(3 分) [3分]
涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!
欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!
家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!
答案:
4、【 单选题
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 
遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。 ———  我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓
②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上
④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶
⑤如此空旷,让人略感凄凉 [3分]
①②④⑤③
①④⑤③②
④①③②⑤
④②⑤①③
答案:
5、【 单选题
阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是  [3分]
人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当
人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸
我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么
我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福
答案:
6、【 单选题
对下列加点词的解释,不正确的一项是  [3分]
行且求中以 己        益:充实
吾子无以韩 我        责:指责
其车,肥其马,长其策  攻:加固
不敢倦,不敢 ,不敢肆 爱:吝啬
答案:
7、【 单选题
下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是  [3分]
仆之所避者名也,所忧者其实也
吾子其详读之,仆见解不出此
今世固不少章句师,仆幸非其人
仆之所拒,拒为师弟子名,而不敢当其礼者也
答案:
8、【 简答题
把文中画线的句子翻译成现代汉语 
(1)若乃名者,方为薄世笑骂,仆脆怯,尤不足当也
(2)亟谋于知道者而考诸古,师不乏矣 [8分]
解析:
(1)至于老师的名称,正被浮薄的世人所嘲笑谩骂,我懦弱胆怯,更是不足以承担了
(2)尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证,老师就不缺乏了
9、【 简答题
请简要概括作者拒绝做严生老师的原因  [4分]
解析:
不愿承担老师之名;实际才能不足以做老师;可以互相学习
10、【 简答题
阅读下面两首唐诗,回答问题
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)
李商隐
城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
(1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分)
(2)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括 (3 分)
(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分) [11分]
解析:
(1)乘兴而往    怅惘不遇    欣赏叹慕
(2)城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋
(3)第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂  第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚(或:通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景,展示其生活情趣)
11、【 简答题
补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1) ———  ,辩乎荣辱之境,斯已矣 (《庄子•逍遥游》)
(2)日月忽其不淹兮,  ———  (屈原《离骚》)
(3)长桥卧波,未云何龙? 复道行空,  ———  ?(杜牧《阿房宫赋》)
(4)想当年:金戈铁马,  ———    (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(5) 蒹葭苍苍, ———  。所谓伊人,在水一方  (《诗经•蒹葭》)
(6)无丝竹之乱耳,  ———  (刘禹锡《陋室铭》)
(7) ———  ,来者犹可追 (《论语•微子》)
(8)水至清则无鱼,  ———  (《汉书•东方朔传》) [8分]
解析:
(1)定乎内外之分      (2)春与秋其代序      (3)不霁何虹
(4)气吞万里如虎      (5)白露为霜          (6)无案牍之劳形
(7)往者不可谏        (8)人至察则无徒
12、【 简答题
本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容  [6分]
解析:
尽管期待渥伦斯基的回信,但先已绝望;看信后对两个人情感的彻底绝望;由此推广到对生存背景(人生、世界、命运等)的绝望
13、【 简答题
第六段中对安娜周围人的描写,具有什么特点和作用?  [4分]
解析:
特点:既是客观描写,又体现出安娜主观的感受  作用:从侧面写出了安娜恍惚、敏感、神经质的心理状态
14、【 简答题
安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活动? 这样写有什么意义?  [4分]
解析:
内心活动:恐惧、迷惑、悔恨  意义:表现了安娜之死的偶然性,增强了悲剧意味
15、【 简答题
请探究作品结尾画线句的意蕴  [6分]
解析:
“蜡烛”的比喻,写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程。这句话表现了安娜临终前的内心感受,又可以理解为作者对安娜之死的总结    画龙点睛, 暗含着作者的喟叹同情
16、【 简答题
请简要说明第三段中“个”的含义  [6分]
解析:
“个”从具体物象到抽象观念,形成了三个层面:竹,点,圆满具足的生命
17、【 简答题
请简要分析文章第四段的论述层次  [6分]
解析:
首先,提出人的境界分三个层次;其次,阐述了中国画中的小亭或小舟所体现的“台上玩月”这一境界的心灵特点;最后,指出中国画家都想达到“高台玩月”的境界
18、【 简答题
请结合对文末“不离亭子,不在亭子”的理解,阐释“乾坤草亭”的内涵  [6分]
解析:
“不离亭子”,表达了一个小“点”的生命自信;“不在亭子”,表现了生命在无限宇宙中的悠游  草亭与乾坤的关系,写出了“小”的个体面对无限“大”的宇宙可采取的态度,反映了生命困境以及从此困境突围的可能路径
19、【 简答题
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 [70分]
解析:
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1页,共19个题库
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