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教师招聘考试复习题15
1、【 单选题 】
“儿童中心主义”教育理论,违背了(    ) [2分]
、 间接经验与直接经验相结合的规律
、 传授知识和发展智力相统一的规律
、 知识教学与思想教育相统一的规律
、 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
答案:
2、【 单选题 】
提出以高难度和高速度进行教学的原则的是(    ) [2分]
、 凯洛夫
、 赞科夫
、 布鲁纳
、 巴班斯基
答案:
3、【 单选题 】
(    )被人们看作是教育学形成独立学科的开始。 [2分]
、 夸美纽斯的《大教学论》
、 洛克的《教育漫话》
、 卢梭的《爱弥尔》
、 赫尔巴特的《普通教育学》
答案:
4、【 单选题 】
教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有(    )。 [2分]
、 生物性
、 永恒性
、 历史性
、 阶级性
答案:
5、【 单选题 】
普通教育学的研究对象主要是(    )。 [2分]
、 幼儿教育
、 中、小学教育
、 高等教育
、 职业技术教育
答案:
6、【 单选题 】
广泛意义上的教育目的存在于(    )活动之中。 [2分]
、 家庭教育
、 社会教育
、 学校教育
、 一切教育
答案:
7、【 单选题 】
培养学生审美(    )能力是美育过程的起点。 [2分]
、 感知
、 理解
、 判断
、 创造
答案:
8、【 单选题 】
教育过程主要矛盾的主要方面是(    )。 [2分]
、 受教育者身心发展的现状
、 受教育者身心发展的可能性
、 教育要求
、 教育影响
答案:
9、【 单选题 】
社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展(    )。 [2分]
、 高等教育
、 中等教育
、 职业技术教育
、 初等教育
答案:
10、【 单选题 】
教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是(    )。 [2分]
、 主体性、示范性和目的性
、 主体性、目的性和社会性
、 主体性、个体性和社会性
、 主体性、示范性和主动性
答案:
11、【 单选题 】
在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是(    )。 [2分]
、 理论加实践
、 理论与实践有机结合
、 读书加劳动
、 感性认识与理性认识统一
答案:
12、【 单选题 】
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展(    )的责任交给地方。 [2分]
、 基础教育
、 中学教育
、 中等教育
、 职业教育
答案:
13、【 单选题 】
备课时,教师要按顺序写出(    )三种教学计划。 [2分]
、 课时计划、单元计划、学期计划
、 学期计划、单元计划、课时计划
、 单元计划、课时计划、学期计划
、 学期计划、课时计划、单元计划
答案:
14、【 单选题 】
社会发展的需要和人自身具有的(    )乃是人成为教育对象的根本原因和条件。 [2分]
、 生物性和社会性
、 生物性和阶级性
、 历史性和阶级性
、 受教性和可教性
答案:
15、【 单选题 】
教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做(    )。 [2分]
、 参观法
、 实验法
、 演示法
、 练习法
答案:
16、【 单选题 】
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了(    )原则。 [2分]
、 统一要求与从实际出发相结合
、 对学生严格要求与尊重信任相结合
、 正面教育与纪律约束相结合
、 发扬积极因素与克服消极因素相结合
答案:
17、【 单选题 】
教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为(    )。 [2分]
、 讲解
、 讲读
、 讲述
、 讲演
答案:
18、【 单选题 】
(    )说:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。” [2分]
、 《论语》
、 《孟子》
、 《学记》
、 《大学》
答案:
19、【 单选题 】
李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从(    )入手对李小林进行教育。 [2分]
、 道德认识
、 道德情感
、 道德意志
、 道德行为
答案:
20、【 单选题 】
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用(    )原则。 [2分]
、 循序渐进
、 因材施教
、 直观性
、 巩固性
答案:
21、【 单选题 】
教师劳动的特点是(    ) [2分]
、 创造性
、 示范性
、 长效性
、 深远性
答案:
22、【 单选题 】
教师的职业道德修养:(    ) [2分]
、 热爱教育事业
、 团结同志、关心教师集体
、 热爱学生
、 严于律已、勤于进取
答案:
23、【 单选题 】
教学与教育这两个概念的关系是(    ) [2分]
、 部分与整体
、 整体与部分
、 后者包括前者
、 前者包括后者
答案:
24、【 单选题 】
教学的任务:(    ) [2分]
、 引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识
、 发展学生智力
、 发展学生体力
、 培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德
答案:
25、【 单选题 】
学生掌握知识的基本阶段:(    ) [2分]
、 感知教材,形成表象
、 理解教材,形成概念
、 知识的巩固与保持
、 运用知识,形成技能技巧
答案:
26、【 单选题 】
教学过程的几种必然联系:(    ) [2分]
、 间接经验和直接经验
、 掌握知识和发展体力
、 教师的主导作用与学生的主动性
、 掌握知识和提高思想
答案:
27、【 单选题 】
思想品德教育的方法:(    ) [2分]
、 说服教育法
、 品德评价法
、 自我教育法
、 情感陶冶法
答案:
28、【 单选题 】
课外活动的特征不包括:(    ) [2分]
、 单一性
、 实践性
、 灵活性
、 自主性
答案:
29、【 单选题 】
教育过程的主要矛盾是:(    ) [2分]
、 教育者与教育手段
、 教育内容与社会需要
、 教育内容与受教育者的接受能力
、 教育目的与受教育者身心发展的现实水平
答案:
30、【 单选题 】
影响人的身心发展的基本因素有:(    ) [2分]
、 遗传素质
、 环境
、 学校教育
、 以上三点均正确
答案:
31、【 单选题 】
世界上最早的教育著作是(    )。 [2分]
、 《论语》
、 《学记》
、 《大教学论》
、 《教育学纲要)
答案:
32、【 单选题 】
个体的主观能动性是发展的(    )。 [2分]
、 外部动力
、 内部动力
、 内外动力
、 潜在动力
答案:
33、【 单选题 】
下列学者中就其教育目的的价值取向而言,属于“社会本位论”者是(    )。 [2分]
、 卢梭
、 裴斯塔洛齐
、 涂尔干
、 杜成
答案:
34、【 单选题 】
在教育过程中,教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系,称之为(    )。 [2分]
、 社会关系
、 人际关系
、 教育关系
、 师生关系
答案:
35、【 单选题 】
以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲(    )。 [2分]
、 孔子
、 孟子
、 苏格拉底
、 亚里斯多德
答案:
36、【 单选题 】
“纲要信号法”为(    )所倡导。 [2分]
、 布鲁纳
、 布卢姆
、 沙塔洛夫
、 凯勒
答案:
37、【 单选题 】
通过论证、解释、说明以提高学生思想认识的教育方法属于(    )。 [2分]
、 理论教育法
、 形象教育法
、 环境教育法
、 评价教育法
答案:
38、【 单选题 】
学校体育的根本任务是让学生(    )。 [2分]
、 掌握体育知识
、 养成锻炼习惯
、 掌握体育技能
、 增强身体素质
答案:
39、【 单选题 】
《普通教育学》的作者是(    ) [2分]
、 卢梭
、 赫尔巴特
、 杜威
、 洛克
答案:
40、【 单选题 】
青少年身心发展的(    )决定着教育工作应该因材施教 [2分]
、 顺序性
、 阶段性
、 差异性
、 不均衡性
答案:
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