1、【
单选题
】
下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是( )
[2分]
、
安陵君
其许寡人
其岸势犬牙差互
、
安陵君因使唐雎
使于秦 扶苏因数谏故，上
使外将兵。
、
亦免
冠徒跣，以头抢地耳 中峨
冠而多髯者为东坡
、
要离之刺庆忌也，仓鹰击
于殿上 其受之天也，贤
于材人远矣
答案：
2、【
单选题
】
下面对选文的分析不正确的一项是( )
[2分]
、
选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程以及斗争的结局。
、
选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分
、
选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
、
在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
答案：
3、【
简答题】
默写古诗文中的名句。
①过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南》）
②___________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
③了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子》）
④___________________，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
⑤___________________，只有香如故。（陆游《卜算子》）
⑥燕子来时新社，___________________。（晏殊《破阵子》）
⑦范仲淹在《渔家傲 秋思》中提示自己和征夫想家却又不甘无功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，___________________________。
⑧苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是：
__________________________，________________________ ？
[10分]
解析：
斜晖脉脉水悠悠 ②只恐双溪舴艋舟 ③赢得生前身后名 ④今夜偏知春气暖 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥梨花落后清明 ⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ⑧持节云中，何日遣冯唐？
4、【
简答题】
在《水浒传》中挑选你比较喜欢的某个人物，说说他（她）的绰号、主要事迹及性格特点。
人物：_____________________（1分）绰号：_______________________（1分）
主要事迹：_____________________________________________________（2分）
性格特点：_____________________________________________________（2分）
[6分]
解析：
人物：鲁智深 绰号：花和尚 事迹：拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林 性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋（事迹能答出一点，性格能答出主要方面，即可得分）
5、【
简答题】
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
答：
（2）在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（4分）
①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。
③
④
（3）活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。（2分）
上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书志留取丹心文天祥
下联修改为：
（4）毛泽东在《沁园春 雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？（3分）
答：
[11分]
解析：
（1）（2分）说风流人物，传丰功伟绩 （学风流人物，做国家栋梁）
（2）（4分）诵风流人物诗文 评风流人物功过（访风流人物故事 绘风流人物英姿）
（3）（2分）文天祥留取丹心狱中书志
（4）当今社会各行各业有杰出建树、贡献的人（3分，举例1分，综合分析2分，能自圆其说均可）
6、【
简答题】
文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？
答：
[2分]
解析：
点明“去远方”的主题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。
7、【
简答题】
作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？
答：
[4分]
解析：
前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡，后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价，但也会成为美好难忘的回忆。
8、【
简答题】
第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？
答：
[4分]
解析：
年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵；运用比喻的修辞手法，形象生动地表明年轻时要敢拼搏，勇闯荡。
9、【
简答题】
文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。
对儿子去远方：
对中国留学生在西柏林：
对自己去北大荒：
[6分]
解析：
对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。
10、【
简答题】
细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。
答：
[4分]
解析：
年轻时就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾。作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。
11、【
简答题】
小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。
第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：
第三件事：
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
[4分]
解析：
第二件事：女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭；第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
12、【
简答题】
小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。
答：
[6分]
解析：
①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”；午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
13、【
简答题】
有人认为“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你更喜欢哪个标题？请说明理由。
答：
[4分]
解析：
示例1：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。
示例2：我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。
14、【
简答题】
解释下面句子中加点的词。
①故不
错意也
②以头
抢地耳
③秦王
怫然怒
④长跪而
谢之
[4分]
解析：
①通“措”，放置 ②撞、触 ③愤怒的样子 ④道歉（4分）
15、【
简答题】
把画线句子译成现代汉语。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
答：____________________________________________________
（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
答：_____________________________________________________
[4分]
解析：
（1）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！
16、【
简答题】
自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹
答：
[3分]
解析：
蔺相如完璧归赵，烛之武退秦师，晏子使楚等（答出一点即可得3分）
17、【
简答题】
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个
”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
提示与要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）有真情实感，不得抄袭。
（3）文中不要出现真实的校名、人名等。
（4）文章不少于500字。
[55分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00