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2008年2月22日北京东城国税面试真题
1、【 简答题
有一个故事,一个人想去邻居家借斧子,但是他与这个邻居以前有过结。在去的路上,他一直想,人家肯定不给借给我。到了邻居家看见邻居后,他就说:你不用借给我斧子了,我才不会找你借斧子呢。通过这个故事,你怎么处理以后工作中与同事的关系?
【测评要素】综合分析能力,人际关系 [30分]
解析:
(1)通过这个故事,在处理同事关系方面我得到如下启示:
第一,与同事产生矛盾时,要找机会主动把事情说开,主动承认错误,尽快解决问题,使同事之间不留心结,不会产生长时间的隔阂。
第二,学会换位思考,站在对方的角度想问题,千万不要想故事中的人随意揣测他们想法,“以小人之心度君子之腹”,不相互猜疑。
第三,不要争强好胜,死要面子,要主动,不要退缩,“退一步海阔天空”,懂得欣赏别人,有一颗平常心和感恩的心。不要让自己产生抱怨或者报复的心态。
(2)在工作中构建和谐的同事关系至关重要,不但可以为自己创造一个有利的环境,同时也是这个单位蓬勃发展的必要因素之一。在工作中我会本着上面几条原则,努力处理好同事关系,打造和谐团队,为单位的发展贡献力量。
2、【 简答题
现在好多留学归来的“海归”,不再那么受人追捧,甚至有人找不到工作,成为“海待”,你怎么看这种现象?
【测评要素】综合分析能力 [30分]
解析:
(1)“海归”变“海待”对整个中国经济、文化甚至政治而言,不是一个好现象,因为中国的人才还远谈不上过剩,无论是什么原因让“海归”变成“海待”,都不仅是“海待”和他们家人的损失,也是整个国家的损失。
(2)“海归”变“海待”主要有如下几点原因:
第一,有些“海归”自我定位过高、有学历但缺能力,不注重对能力的培养。
第二,目前留学生的专业选择与国内人才需求严重脱节,导致留学生“偏科”现象严重,回国后就业艰难。在主要的五大类留学专业中,有91.9%的中国留学生选择了人文社会科学和工程技术,其他三大类专业(自然科学、医药和农业科学)的选择人数总共不到7.5%。
第三,事实上,除了“海归”自身的原因外,中国社会也没有为容纳“海归”提供完全平等的条件。例如,“海归”们只能在企业、学校和科研机构寻找就业机会,而党政机关和权力部门的大门仍没有向“海归”们开放。
(3)所以,“海归”们应该按照中国市场的需求调整自己的心态和期望值;有关部门应该正确加以引导,提供平等的就业机会。尽管“海待”们有很多地方需要学习和改进,但他们在发达国家和地区接受过高等教育却是不争的事实,以目前我国的现状,他们的专长应该也完全可能得到发挥的;社会舆论也应该转变观念,对“海待”理解与帮助,不要让“海待”在求职中无论要求高薪还是低薪都可能成为媒体揶揄的话题。
3、【 简答题
有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?
追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?
【测评要素】应变能力,计划组织协调能力 [40分]
解析:
(1)由于家庭、学校、社会等多重原因,学生入校后辍学现象时有发生。尤其是农村中、小学生流失现象依然严重,制止农村中小学生流失,仍将是今后一段时间我国农村教育工作的重点。
(2)我会细致了解群众举报的情况,了解清楚是哪些学校,做到心中有数,并向领导汇报。如果县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让我去调查,我会首先和县领导耐心诚恳沟通,看能否去其他学校,如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他学校进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。
追问:
(3)如果,其他学校不配合我的工作,我会不急不躁,耐心解释说明,以我的真诚和敬业精神打动他们。如果还是不配合,我会想办法侧面调查,比如深入学生家中等。如果有些调查结果非要在学校中调查才能得到,我会向我的领导请示,并请相关部门出面干预。相信他们会配合我完成调查任务。
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