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2012年护理学中级考试模拟试卷1(相关专业知识2)
1、【 单选题
科学管理之父是 [1分]
韦伯
梅奥
法约尔
泰勒
麦格雷戈
答案:
2、【 单选题
影响健康传播效果的因素不包括 [1分]
受者
信息
时间
传播者
传播途径
答案:
3、【 单选题
关于健康教育诊断概念的描述,正确的是 [1分]
健康干预的过程
提供健康教育措施
对人群疾病普的诊断
对人群实施健康教育的过程
确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
答案:
4、【 单选题
根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括 [1分]
社会诊断
行为诊断
环境诊断
资源诊断
教育诊断
答案:
5、【 单选题
测量生活质量的主观指标是指目标人群 [1分]
疾病状况
生活的经济环境
生活的文化环境
生活的物理环境
对生活满意程度的感受
答案:
6、【 单选题
不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是 [1分]
影响该疾病或健康问题的危险因素是什么
对哪些(或哪个)问题进行干预可能最敏感
威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么
目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么
健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特性
答案:
7、【 单选题
在健康教育行为诊断中属于高可变性行为的是 [1分]
社会赞成的行为
形成时间已久的行为
正处于发展时期的行为
既往无成功改变实例的行为
深深植根于文化传统中的行为
答案:
8、【 单选题
管理的首要职能是 [1分]
组织职能
计划职能
控制职能
人员管理
激励职能
答案:
9、【 单选题
古典管理理论中科学管理理论的基本出发点是 [1分]
提高劳动生产效率
工作方法、环境标准化
确定合理的工作量
实行差别工资
实行职能工长制
答案:
10、【 单选题
系统方法对应的原则包括 [1分]
动力原则
动态原则
反馈原则
效益原则
整体原则
答案:
11、【 单选题
“坚持以目标为导向,目标应具体”体现了计划工作原则的 [1分]
目标行原则
弹性原则
可考核性原则
重点原则
目的性原则
答案:
12、【 单选题
考虑制定计划的前提条件是指计划工作的 [1分]
方案条件
辅助计划条件
预算条件
人口条件
假设条件
答案:
13、【 单选题
不属于职能型组织结构的缺点的是 [1分]
多头领导
组织难以统一指挥
职能机构重叠
各职能机构不能很好配合
过分强调专业化
答案:
14、【 单选题
下列描述中不属于组织文化的特点是 [1分]
自觉性
综合性
文化性
有效性
整合性
答案:
15、【 单选题
个案护理的缺点是 [1分]
护理缺乏整体性
对护士业务知识要求较高
护士工作压力大
护理缺乏连续性
对管理者要求高
答案:
16、【 单选题
护理管理思想的发展趋势是 [1分]
先进化
现实化
现代化
合理化
科学化
答案:
17、【 单选题
男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的 [1分]
倾向因素
促成因素
环境因素
社会因素
强化因素
答案:
18、【 单选题
某医院有600张病床,根据编制原则,其护理人员的编设最少约为 [1分]
350~400
420~450
480~510
400~450
450~500
答案:
19、【 单选题
确定护理人员编设的主要依据是 [1分]
医院的规模
医院的经济状况
医院的类型和等级
满足病人的护理需要
护理人力资源的情况
答案:
20、【 单选题
人类行为的基本要素不包括 [1分]
行为主体
行为客体
行为动机
行为手段
行为结果
答案:
21、【 单选题
不属于医院感染的情况是 [1分]
本次感染直接与上次住院有关
由于诊疗措施激活的潜在性感染
新生儿在分娩过程中和产后获得的感染
患者原有的慢性感染在医院内急性发作
在原有感染基础上出现其他部位新的感染
答案:
22、【 单选题
关于人体内正常菌群的叙述,错误的是 [1分]
菌群失调可导致感染
正常菌群大部分是厌氧菌
肠道内的正常菌群可合成叶酸、维生素B2及维生素K
皮肤上的正常菌群能形成自然菌膜,是一种特异的保护膜
肠道中的双歧杆菌、乳酸菌等正常菌群有降低胆固醇的作用
答案:
23、【 单选题
有关消毒灭菌原则的叙述,错误的是 [1分]
手术器具首选压力蒸汽灭菌
接触皮肤粘膜的器具必须消毒
耐热、耐湿物品首选化学灭菌法
所有器具在检修前应先消毒或灭菌处理
进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须灭菌
答案:
24、【 单选题
主持会议需要把握的要点是 [1分]
发散思维
紧扣议题
引发讨论
愉快合作
紧凑时间
答案:
25、【 单选题
认为“对于所有组织来说,冲突都是与生俱来的”观点的是 [1分]
相互作用观点
现代企业管理制度观点
人文主义观点
传统观点
人际关系观点
答案:
26、【 单选题
个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式,以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的 [1分]
反射
自我控制
调试
顺应
应激
答案:
27、【 单选题
健康规律进餐,属于促进健康行为特点的 [1分]
有利性
规律性
和谐性
统一性
适宜性
答案:
28、【 单选题
协调的作用有 [1分]
目标导向
勤于沟通
利益一致
整体优化
调动员工积极性
答案:
29、【 单选题
控制的关键是 [1分]
建立标准
衡量绩效
纠正偏差
前馈控制
纠正措施
答案:
30、【 单选题
有效控制的特征是 [1分]
强调例外
强调综合
与计划相一致
控制方法应具有科学性
有畅通的信息传递渠道
答案:
31、【 单选题
“控制的重点应放在容易出现偏差的地方”体现的控制特征是 [1分]
标准的合理性
战略高度
信息的准确性
控制的灵活性
反馈的及时性
答案:
32、【 单选题
护理管理者在谈话时应开诚布公,体现谈话技巧的是 [1分]
善于运用倾听技巧
善于激发下属谈话愿望
善于启发下属讲真情实话
善于利用反馈机制
避免一味说教
答案:
33、【 单选题
不属于接收者障碍的是 [1分]
过度加工,导致信息模糊失真
心理障碍,导致信息阻隔
思想观念的差异导致误解
知觉偏差,导致理解的偏差
选择失误,导致信息的误解
答案:
34、【 单选题
让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,体现了护理人员编设原则中的 [1分]
满足病人需要原则
以人为本原则
合理结构原则
优化组合原则
经济效能原则
答案:
35、【 单选题
领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是 [1分]
高工作,低关系
低工作,高关系
高工作,高关系
低工作,低关系
中等工作,高关系
答案:
36、【 单选题
属于有效沟通原则的是 [1分]
尽量应用正式沟通
保持信息权威性
根据实际情况,灵活应对
组织结构完整性
上级领导直接发布命令
答案:
37、【 单选题
属于护理人才类型的是 [1分]
理论人才、实践人才、临床护理专家
高级执业护士、临床护理专家、护理理论家
管理人才、教育人才、临床护理专家
基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士
临床护理专家、护理理论专家
答案:
38、【 单选题
关于人际传播特点的描述,不正确的是 [1分]
反馈及时
是全身心的传播
以个体化信息为主
其主要形式是面对面的传播
是信息在个体与群体之间的传播
答案:
39、【 单选题
在健康教育中常用的人际传播形式不包括 [1分]
咨询
交谈
强迫
劝服
指导
答案:
40、【 单选题
新业务新技术管理的第一步是 [1分]
建立审批制度
建立资料档案
新业务新技术的论证
选择应用的人群
探讨道理伦理的符合程度
答案:
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