1、【
单选题
】
职业培训教学对象通常具有（ ）的特点。
[1分]
、
有系统化的知识体系
、
记忆力强
、
经验丰富，知识缺乏
、
随遇而安
答案：
2、【
单选题
】
以下选项中，（ ）不是职业教学应遵循的原则。
[1分]
、
激发兴趣和创造性原则
、
遵守职业培训发展规律的原则
、
现场.现实教学原则
、
互教互学原则
答案：
3、【
单选题
】
道尔顿制教学包含了（ ）等实施手段。
[1分]
、
教师与学生签订“工约”
、
以学生自学为主，学习未来生活所需基础知识
、
大班上课
、
小班讨论
答案：
4、【
单选题
】
文纳特卡制教学的实现方式有（ ）。
[1分]
、
大班上课，小班讨论
、
通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识
、
学生与教师签订“工约”，接受作业
、
学生个人独立研习完成所布置的作业
答案：
5、【
单选题
】
你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（ ）。
[1分]
、
学生要与教师签订“工约”
、
教师先教年龄大的学生
、
大班上课，小班讨论
、
学生自学生活所需基础知识
答案：
6、【
单选题
】
贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（ ）。
[1分]
、
教师先教班级中年龄大的学生
、
教师与学生签订“工约”，布置作业
、
学生自学基础知识
、
学生独立研习完成作业
答案：
7、【
单选题
】
职业培训教学的主要形式是（ ）。
[1分]
、
个别教学制
、
集体教学制
、
现场教学制
、
灵活教学制
答案：
8、【
单选题
】
以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是（ ）。
[1分]
、
复式教学制
、
道尔顿制
、
灵活教学制
、
选科制
答案：
9、【
单选题
】
以下选项中，（ ）属于体验式教学。
[1分]
、
工作轮换
、
室内游戏
、
参观访问
、
角色扮演
答案：
10、【
单选题
】
下述属于参与式教学的是（ ）。
[1分]
、
室内游戏
、
小组讨论
、
个别指导
、
头脑风暴
答案：
11、【
单选题
】
事务处理训练也称为（ ）。
[1分]
、
户外体验式训练
、
室内培训游戏
、
“文件筐”训练
、
模拟训练
答案：
12、【
单选题
】
参与教学法和体验教学法的相同之处在于（ ）。
[1分]
、
学员都不是被动的知识接受者
、
学员的参与是在教师的引导下进行的
、
学员完全是教学活动的主体
、
能使教师因人施教
答案：
13、【
单选题
】
与参与教学相比，体验教学法的不同点在于（ ）。
[1分]
、
效率高成本低
、
学员的参与是在教师引导下进行的
、
学员完全是教学活动的主体
、
能使教师因人施教
答案：
14、【
单选题
】
以下选项中，（ ）属于教学环节范畴。
[1分]
、
教案准备
、
教材分析
、
质量控制过程
、
课堂管理要点
答案：
15、【
单选题
】
职业培训教学备课不须遵循的原则是（ ）。
[1分]
、
教学内容的规定性
、
教学对象的可受性
、
教学方法的规范性
、
教学目的的决定性
答案：
16、【
单选题
】
以下选项中，不属于思想教育范畴的是（ ）。
[1分]
答案：
17、【
单选题
】
下列选项中，（ ）不宜作为备课的切入点。
[1分]
、
领会教学大纲
、
吃透教材
、
了解学生
、
熟悉各种培训技法
答案：
18、【
单选题
】
职业培训教案的编写特别强调（ ）。
[1分]
、
知识点,技能点的设计
、
教学环节的完整
、
教学手段的先进性
、
教案编写的形式
答案：
19、【
单选题
】
职业培训教案的编写特别注重（ ）。
[1分]
、
语言的精练
、
培训场地和培训方法的选择
、
教学环节设计的完美
、
操作实施的规范性
答案：
20、【
单选题
】
你认为下列选项中，（ ）式的开场白吸引学生注意力的效果相对较差。
[1分]
、
开门见山
、
故事吸引
、
问题切入
、
幽默渲染
答案：
21、【
单选题
】
教案的重点是（ ）。
[1分]
、
教学环节
、
教学方法
、
教学用语的设计
、
教学内容
答案：
22、【
单选题
】
培训教学管理的软要素是指（ ）等内容。
[1分]
、
财务预算
、
教学指导思想
、
教师能力
、
学员素质
答案：
23、【
单选题
】
以下选项中属于教学管理硬要素的是（ ）。
[1分]
、
教学经费
、
教学目标
、
教学内容
、
教学方法
答案：
24、【
单选题
】
培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是（ ）。
[1分]
、
软要素决定硬要素的组织形式
、
硬要素决定软要素实施
、
软.硬要素相辅相成
、
说不清
答案：
25、【
单选题
】
对于（ ），教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。
[1分]
、
助理企业培训师
、
企业培训师
、
高级企业培训师
、
中.高级企业培训师
答案：
26、【
单选题
】
教学效果可采用（ ）来测定。
[1分]
、
会见法
、
面谈法
、
听讲日志法
、
报告法
答案：
27、【
单选题
】
与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（ ）。
[1分]
、
可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力，试题易出
、
试题覆盖面广，评分简单，客观性强
、
试题编制的技术含量高
、
可以给受训者提供利用所学知识的机会
答案：
28、【
单选题
】
培训业务评价可通过（ ）来实现。
[1分]
、
业务日志法
、
报告法
、
听取受训者上司意见法
、
书面测试法
答案：
29、【
单选题
】
预先列出应该评价的要点，由培训组织者每天核对的业务评价方法是（ ）。
[1分]
、
会见面谈法
、
清单法
、
业务日志法
、
听讲日志法
答案：
30、【
单选题
】
由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是（ ）。
[1分]
、
报告法
、
作品审查法
、
书面测试法
、
实际操作法
答案：
31、【
多选题
】
职业培训教学主要是为了提高（ ）而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。
[2分]
、
就业能力
、
岗位工作能力
、
岗位转换能力
、
职业培训技能
答案：
32、【
多选题
】
职业培训教学目标必须突出（ ）的特性。
[2分]
答案：
33、【
多选题
】
与一般教育相比，职业培训教学具有（ ）的特点。
[2分]
、
培训目标具有针对性
、
教学侧重于实践性，突出技能训练
、
教学形式灵活多样
、
紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的
答案：
34、【
多选题
】
职业培训教学对象通常具有（ ）的特点。
[2分]
、
经验丰富，知识缺乏
、
记忆力差，分析能力强
、
求知心切
、
知识技能系统化
答案：
35、【
多选题
】
职业培训教学应遵循的原则包括（ ）。
[2分]
、
尊重成人教育规律
、
遵守职业培训发展规律
、
教师中心原则
、
个性化原则
答案：
36、【
多选题
】
特朗普制教学形式是通过（ ）的方式实现的。
[2分]
、
大班上课
、
小班讨论
、
个人独立研究
、
教师与学生签订“工约”
答案：
37、【
多选题
】
现场培训教学可采用（ ）等方式进行。
[2分]
、
岗位培训
、
参观考察
、
会议交流
、
师徒培训
答案：
38、【
多选题
】
直接传授式教学的教学形式主要有（ ）。
[2分]
、
开办讲座
、
小组培训
、
事务处理训练
、
个别指导
答案：
39、【
多选题
】
直接传授式教学的主要特点是（ ）。
[2分]
、
信息交流的单向性
、
培训对象的被动性
、
每个培训对象积极主动参与培训活动
、
由学员自己根据项目要求进行训练
答案：
40、【
多选题
】
教学准备工作主要应考虑（ ）。
[2分]
、
充分理解本培训的目的和意义
、
尽可能学员和教师的背景
、
根据实际情况设计办班方案
、
分工负责，落实责任
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
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刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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