1、【
单选题
】
（ ）是我国城市社区中普遍建有的社区居民自治组织。
[1分]
、
居民自助小组
、
社区居委会
、
街道办事处
、
业主委员会
答案：
2、【
单选题
】
中华人民共和国成立以来，逐渐形成了（ ）的社会福利制度。
[1分]
、
政府统管、群众团体分块负责
、
政府统管、政府行政部门分块负责
、
政府行政部门统管、群众团体分块负责
、
政府统管、政府行政部。门和群众团体分块负责
答案：
3、【
单选题
】
（ ）的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，达到强化和巩固这些行为的目的。
[1分]
、
正面强化
、
体验式学习
、
组织活动
、
朋辈榜样
答案：
4、【
单选题
】
行动计划由基层管理者制订，时间跨度较短，一般不超过（ ）。
[1分]
答案：
5、【
单选题
】
问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的（ ）员工组成。
[1分]
、
5个以下
、
5～12个
、
15～30个
、
30个以上
答案：
6、【
单选题
】
社会服务机构的资金来源中，奖励属于（ ）。
[1分]
、
政府资助
、
民间捐助
、
商业交易
、
企业捐款
答案：
7、【
单选题
】
社会服务机构公共关系最常用的手法是（ ）。
[1分]
、
开记者会
、
写新闻稿
、
公开演讲
、
制作刊物
答案：
8、【
单选题
】
在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（ ）。
[1分]
、
行政的功能
、
教育的功能
、
支持的功能
、
监督的功能
答案：
9、【
单选题
】
一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（ ）。
[1分]
、
团体督导
、
教育督导
、
个别督导
、
同事督导
答案：
10、【
单选题
】
社会工作督导教育的功能关注点是（ ）。
[1分]
、
渠道和资源
、
组织管理的障碍
、
正确的工作关系
、
被督导者知识与技能上的不足
答案：
11、【
单选题
】
下列关于支持性督导的工作内容，说法不正确的是（ ）。
[1分]
、
帮助被督导者增强自我功能
、
让被督导者在工作过程中有安全感
、
激发被督导者的工作情绪和士气
、
促进服务人员成长和专业发展
答案：
12、【
单选题
】
根据参与研究的成员成分，行动研究的模式不包括(’)。
[1分]
、
合作模式
、
独立模式
、
整合模式
、
支持模式
答案：
13、【
单选题
】
定性研究在社会工作研究和实务中发挥了重要作用，它主要以（ ）为基础。
[1分]
、
实证主义方法论和反实证主义方法论
、
反实证主义方法论和建构主义方法论
、
建构主义方法论和实证主义方法论
、
马克思主义方法论和实证主义方法论
答案：
14、【
单选题
】
社会工作研究的核心对象是（ ）的问题或需要。
[1分]
、
妇女群体
、
残疾人士
、
弱势群体
、
流浪儿童
答案：
15、【
单选题
】
下列不属于社会工作研究的方法的是（ ）。
[1分]
、
调查研究
、
非干扰性研究
、
实验研究
、
数据分析研究
答案：
16、【
单选题
】
“若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案”，属于问卷的（ ）。
[1分]
答案：
17、【
单选题
】
关于方法论的比较，下列说法不正确的是（ ）。
[1分]
、
实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因
、
反实证主义强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性
、
建构主义认为存在唯一的、不变的客观事实
、
马克思的方法论思想具有综合性
答案：
18、【
单选题
】
动员社区居民参加社区教育的工作中，如果动员的对象涉及范围很广，则社会工作者不宜采用（ ）的方法。
[1分]
答案：
19、【
单选题
】
（ ）是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。
[1分]
答案：
20、【
单选题
】
能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和（ ）。
[1分]
、
组织化的社会支持网络
、
个别化的社会支持网络
、
系统化的社会支持网络
、
非正式的社会支持网络
答案：
21、【
多选题
】
当服务对象遇到迫切的基本问题时，社会工作者应在（ ）等方面提供具体的援助。
[2,0.5分]
、
社会支持
、
协调关系
、
物质帮助
、
改善环境
、
心理辅导
答案：
22、【
多选题
】
社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况，这就要求他们必须具有良好的心理素质，即（ ）。
[2,0.5分]
、
遇到问题要沉稳、冷静
、
要有快速反应能力
、
要经得住困难
、
要有感情化的处事能力
、
要富有同情心
答案：
23、【
多选题
】
小组工作中关于保密原则论述正确的是（ ）。
[2,0.5分]
、
组员不能同朋友，同事及家人讨论小组中的内容
、
社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
、
不得将小组讨论内容作为文章进行发表
、
小组内容不得随意用于研究和教学
、
社会工作者任何情况下，都不能向执法部门透露组员信息
答案：
24、【
多选题
】
阿尔德弗尔的ERG理论有三种基本需要，下列属于阿尔德弗尔ERG理论需要的是（ ）。
[2,0.5分]
、
关系需要
、
安全需要
、
生理需要
、
生存需要
、
成长需要
答案：
25、【
多选题
】
学龄期儿童的行为问题主要表现在（ ）等方面。
[2,0.5分]
、
交往障碍
、
学习困难
、
能力障碍
、
心理障碍
、
语言障碍
答案：
26、【
多选题
】
青年阶段具有的特殊能力有（ ）。
[2,0.5分]
、
管理能力
、
学习能力
、
适应能力
、
职业能力
、
思维能力
答案：
27、【
多选题
】
下列关于生态系统理论的说法，正确的是（ ）。
[2,0.5分]
、
系统理论认为，受助者的问题来自于其所在的系统，而不是单纯的个人问题
、
系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是相同的
、
生态系统理论深受达尔文“适者生存”观念的影响
、
“人在情境中”是玛丽•里士满和珍•亚当斯推行的理论范式
、
社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
答案：
28、【
多选题
】
下列对个案社会工作结案的描述，正确的是（ ）。
[2,0.5分]
、
意味着案主问题的彻底解决
、
是一个动态过程
、
是个案工作程序中的一个阶段
、
工作者可以和案主协商结案
、
标志者社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面
答案：
29、【
多选题
】
作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有（ ）。
[2,0.5分]
、
明确服务对象的要求
、
给服务对象以专业的指导
、
了解求助对象的求助愿望
、
促使有需要的求助对象成为服务对象
、
初步评估服务对象的问题和需要
答案：
30、【
多选题
】
下列选项中关于教育小组说法正确的是（ ）。
[2,0.5分]
、
教育小组不重视成员之间的互助
、
教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式
、
教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
、
教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
、
教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
答案：
31、【
多选题
】
为了加强居民之间的沟通，社会工作者采用组织社区团体的方法，推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中，社会工作者的具体做法有（ ）。
[2,0.5分]
、
吸收较多居民参与以保证小组规模
、
先找几位热心的社区居民讨论此事
、
推动成立董事会或理事会
、
协助形成小组目标
、
订立组织章程
答案：
32、【
多选题
】
社会工作者小孙在社区内成立了一个“关爱智障儿童志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小孙在对社区居民做动员时，可以使用的策略有（ ）。
[2,0.5分]
、
表示很快会吸纳更多的人来参与
、
向对方说明参与并不需要太多的时间
、
表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出
、
用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
、
向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅
答案：
33、【
多选题
】
社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。它的组成要素包括（ ）。
[2,0.5分]
答案：
34、【
多选题
】
根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为（ ）。
[2,0.5分]
、
领导型团队
、
涉外咨询型团队
、
问题解决型团队
、
跨专业团队
、
专家技术型团队
答案：
35、【
多选题
】
社会服务机构的领导方式主要有（ ）。
[2,0.5分]
、
与员工保持良好关系
、
引导与沟通
、
使用领导者的权威
、
维持纪律与督导训练
、
发挥团队精神
答案：
36、【
多选题
】
社会服务机构领导所具有的影响力来源有（ ）
[2,0.5分]
答案：
37、【
多选题
】
非干扰性研究常用方法包括（ ）。
[2,0.5分]
、
比较分析
、
实验数据统计
、
头脑风暴法
、
现存统计资料分析
、
历史分析
答案：
38、【
多选题
】
从结构的角度来看，社会工作研究可以分为（ ）。
[2,0.5分]
、
整体研究
、
基础理论研究
、
本体知识研究
、
专业知识研究
、
部分研究
答案：
39、【
多选题
】
督导过程可以分为（ ）。
[2,0.5分]
、
督导前期
、
开展期
、
工作期
、
高潮期
、
终结期
答案：
40、【
多选题
】
社会工作的研究报告可以分为（ ）。
[2,0.5分]
、
论证报告
、
评估报告
、
普通报告
、
学术报告
、
学位论文
答案：
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00