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2013年社会工作者《社会工作综合能力中级》押题试卷(3)
1、【 单选题
在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最早被正式接受的是(  )。 [1分]
个案工作
小组工作
社区工作
社会行政
答案:
2、【 单选题
张阿姨早年丧夫,一直与儿子在一起生活,两年前,张阿姨的儿子因病不幸去世,剩下张阿姨一个人生活,没有什么固定的经济来源,张阿姨的生活非常困难,有时连饭都没得吃。某社会服务机构了解到张阿姨的情况后,给张阿姨提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于(  )。 [1分]
社会救助
矫治服务
家庭服务
城乡社区发展
答案:
3、【 单选题
岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃,社会工作者对她进行了多次辅导,最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有(  )的目标。 [1分]
促进发展
解救危难
缓解困难
恢复健康
答案:
4、【 单选题
在社会工作助人活动中,(  )也是专业的核心标志之一,可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。 [1分]
生态系统理论
社会专业知识
社会工作价值观
社会工作专业伦理
答案:
5、【 单选题
社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中,此项服务属于社会工作责任重的(  )。 [1分]
缓解矛盾
协调关系
筹措资源
对服务对象授权
答案:
6、【 单选题
针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于(  )。 [1分]
社区一学校型学校社会工作
预防型学校社会工作
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
答案:
7、【 单选题
企业进行了优化结构、提高效率的改革,但是在这次改革中,一部分技能比较差的工人下岗失业,此项改革对这些下岗工人来说就具有(  )。 [1分]
潜功能
负功能
正功能
显功能
答案:
8、【 单选题
埃里克森认为个体在成年早期的任务是(  )。 [1分]
培养和指导下一代,生产与创造
不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
对他人作出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我
答案:
9、【 单选题
马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,人类维持自身生存的最基本要求是(  )。 [1分]
自我实现的需要
安全需要
生理需要
尊重的需要
答案:
10、【 单选题
(  )是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。 [1分]
尊重
接纳
否定
保密
答案:
11、【 单选题
社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神,不断学习新知识,从而提升专业实践的效率与效果,这体现了社会工作专业价值观的(  )的理念。 [1分]
服务大众
注重能力培养和再学习
待人真诚和守信
强调服务对象个人的尊严和价值
答案:
12、【 单选题
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是(  )的结果。 [1分]
刺激一反应
认知一行为
符号一互动
环境一行为
答案:
13、【 单选题
张女士长期病痛缠身,最近加上工作不顺,家庭不和睦等因素,渐渐地对生活失去了信心,打算自杀以寻求解脱,社会工作者小明了解后,应当遵循的原则是(  )。 [1分]
自由原则
保密原则
尊重原则
保护生命原则
答案:
14、【 单选题
根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处于认知发展的(  )。 [1分]
感觉运动期
前运算期
具体运算期
形式运算期
答案:
15、【 单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是(  )。 [1分]
主动与内疚
羞怯与疑虑
亲密与孤独
整合与绝望
答案:
16、【 单选题
张女士被诊断为人格障碍.产生人格障碍的原因可能发生在(  )。 [1分]
童年时期
婚姻期间
成年期间
上班期间
答案:
17、【 单选题
受台风影响,李先生所在的公司产品明显滞销,为了节约成本,公司决定裁员,李先生很关心自己会不会被裁掉,对李先生来说,这属于(  )。 [1分]
心理需要
直接需要
生理需要
安全需要
答案:
18、【 单选题
存在主义从(  )开始成为一种助人模式,从存在出发,分析人类存在的意义和价值,帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。 [1分]
物理治疗
专业治疗
辅助治疗
心理治疗
答案:
19、【 单选题
一般认为,增强权能的概念是由(  )首先提出的。 [1分]
美国
古巴
英国
澳大利亚
答案:
20、【 单选题
陈方平时幽默开朗,但是一旦面对正式场合,就变得沉默寡言,甚至说话结巴,社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到,陈方害怕在重要场合说错话,会被人嘲笑,邓杰决定先让陈方接受这样的观点:说话时难免犯些小错误,不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了(  )。 [1分]
精神分析理论
存在主义理论
社会支持理论
认知行为理论
答案:
21、【 单选题
社会工作的最初目标是救助穷人和弱者,后来在逐渐进行着发展变化,其中,强调发展、增能取向反映了社会工作(  )的变化。 [1分]
目标模式
优势视角模式
问题导向模式
认知行为模式
答案:
22、【 单选题
运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中,确定网络所包括的人员的生活领域,以及彼此之间的关系属于(  )的评估。 [1分]
个人层面
社区层面
社会层面
系统层面
答案:
23、【 单选题
张俊在实验小学读书,成绩一直不好,老师向家长反映,近期张俊经常逃学,即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进张俊的成长,可以采用的间接治疗方法是(  )。 [1分]
和张俊一起制订行为改善计划
帮助张俊宣泄不良情绪
定期与张俊及其父母会谈
请老师平时多关注张俊的学习
答案:
24、【 单选题
社会工作者与求助者初次接触,评估他遇到的问题,进行协商,使之成为自己的服务对象,这个过程属于(  )。 [1分]
接案
结案
转介
开展服务
答案:
25、【 单选题
人本治疗模式的特点是(  )。 [1分]
注重服务对象行为评估
迅速了解服务对象的主要问题
注重从人际交往的场境中了解服务对象
注重社会工作者自身的品格和态度
答案:
26、【 单选题
(  )是社会服务机构最重要的资产。 [1分]
项目
组织
制度
员工
答案:
27、【 单选题
社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的(  )技巧。 [1分]
会谈的运用
直接调查
间接调查
现有资料的运用
答案:
28、【 单选题
杨某一家三代贫穷,所以杨某认为贫穷是注定的,没有能力改变的,社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的,是可以通过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是(  )。 [1分]
精神分析理论
认知行为理论
系统和生态理论
增能理论
答案:
29、【 单选题
小月的父亲工作需要经常出差,平时都是小月和妈妈在家,所以,小月特别地依赖妈妈,什么事情都同妈妈说,无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于(  )。 [1分]
联合对抗
纠缠
疏离
三角缠
答案:
30、【 单选题
社会工作者组织的小组活动中,发现组员中一位叫文月的组员性格很内向、害羞,不主动发言,于是在小组中给文月很多眼神的关注,让小组的组员给予文月发言的机会。刚开始文月还是不好意思,最后在大家的鼓励下,文月开始诉说自己的经历和感受。在这个小组中,社会工作者运用的主持小组技巧是(  )。 [1分]
开场的技巧
鼓励的技巧
引导的技巧
了解的技巧
答案:
31、【 单选题
学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,、增强学生的自信心,这个具体目标属于(  )。 [1分]
沟通目标
过程目标
实质目标
需求目标
答案:
32、【 单选题
“对于你说的问题,我都能够理解,但是,你们夫妻感情不和最大的原因是什么呢?”社会工作者的这个问题所采用的会谈技术是(  )。 [1分]
澄清
鼓励
对焦
摘要
答案:
33、【 单选题
社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭,组织成立了“家庭互助小组”,充分发挥小组组员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题,这属于(  )。 [1分]
教育小组
成长小组
支持小组
治疗小组
答案:
34、【 单选题
在社区工作的巩固阶段中,(  )是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人,用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。 [1分]
社区教育
争取资源
互助合作
巩固组织
答案:
35、【 单选题
对投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等进行评估,这种评估属于(  )。 [1分]
过程评估
成果评估
效益评估
绩效评估
答案:
36、【 单选题
系统理论认为系统及子系统与外界的关系是一种(  )的关系。 [1分]
消极顺应
消极接受
积极互动
复杂的线性联系
答案:
37、【 单选题
下列关于社区工作特征的说法不正确的是(  )。 [1分]
以民主价值观念为指导思想
以解决社会问题为目标
主要是采用志愿者的方式介入
多元化的工作对象
答案:
38、【 单选题
(  )是任务目标和过程目标双重实现的重要途径。 [1分]
社区计划
社区参与
社区监督
社区自决
答案:
39、【 单选题
社区支持网络中,(  )是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。 [1分]
工具性支持
社区性网络
情感性支持
建设性网络
答案:
40、【 单选题
既是社区工作的实践原则,又是个案工作、小组工作的重要工作原则的是(  )。 [1分]
尊重社区自决
注重社区环境建设
注重以人为中心的发展目标
坚持社区行动过程的理性原则
答案:
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