1、【
单选题
】
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
[1分]
答案:
2、【
单选题
】
近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循( )原则。
[1分]
、
个别化
、
以人为本
、
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
、
服务对象自决
答案:
3、【
单选题
】
下列属于社会工作评估的是( )。
[1分]
、
效果评估
、
效率评估
、
阶段评估
、
结果评估
答案:
4、【
单选题
】
社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现,李颖更大的问题在于她的婚姻问题,李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是( )。
[1分]
、
决定问题的优先次序
、
决定是否需要紧急介入
、
权衡是否有能力处理问题
、
保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
答案:
5、【
单选题
】
任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于( )。
[1分]
、
儿童虐待
、
儿童疏忽
、
儿童歧视
、
儿童冷遇
答案:
6、【
单选题
】
社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了一份关于留守儿童的提案《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》,并通过相关部门提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了( )服务。
[1分]
答案:
7、【
单选题
】
社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,相互帮助,这是( )的做法。
[1分]
、
成长小组
、
支持小组
、
教育小组
、
治疗小组
答案:
8、【
单选题
】
我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满( )周岁的男女为未成年人。
[1分]
答案:
9、【
单选题
】
以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是( )。
[1分]
、
青少年性别的研究
、
服务过程研究
、
社会服务与政策改善研究
、
青少年群体特征和社会环境状况研究
答案:
10、【
单选题
】
单亲家庭的分类不包括( )。
[1分]
、
分居单亲家庭
、
未婚单亲家庭
、
同居单亲家庭
、
丧偶单亲家庭
答案:
11、【
单选题
】
吴洪斌今年l4岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持( )的工作原则。
[1分]
、
注重青少年的个别需求
、
接纳与关爱青少年
、
尊重青少年的价值与尊严
、
协助青少年快速适应社会
答案:
12、【
单选题
】
通常社会工作者与服务对象的位置在( )、距离在( )之间比较合适。
[1分]
、
60°~90°,l~1.5米
、
60°~90°,l~1.2米
、
90°~l30°,l~1.5米
、
90°~l30°,l~1.2米
答案:
13、【
单选题
】
社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索,不包括( )。
[1分]
、
直接的线索
、
间接的线索
、
行为上的线索
、
表情的线索
答案:
14、【
单选题
】
某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。
[1分]
、
面向儿童的个案工作
、
面向儿童的心理咨询
、
面向儿童的团体辅导
、
面向儿童的社区工作
答案:
15、【
单选题
】
养老机构的( )模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。
[1分]
答案:
16、【
单选题
】
( )是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。
[1分]
、
缓解学生的学习压力
、
提升学生的生活技能
、
开展学生与家长的亲子活动
、
为学校教师提供教学教法的培训
答案:
17、【
单选题
】
急慢性传染病的防治与管理、计划免疫的接种、疾病监测的开展、劳动卫生的监测、职业病及肿瘤、心脑血管病的防治等服务,属于社区卫生服务中的( )。
[1分]
、
社区预防
、
社区医疗
、
社区健康教育
、
社区公共卫生
答案:
18、【
单选题
】
妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,那么她应该注意的问题不包括( )。
[1分]
、
建立小组要兼顾妇女的两种需求
、
社会工作者和妇女的平等关系
、
小组活动的时间根据妇女的情况而定
、
小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
答案:
19、【
单选题
】
一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如,她要离婚但很贫穷,此时社会工作者最应为她提供的服务是( )。
[1分]
、
为她联系庇护所
、
直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜
、
为她联络法律援助
、
联系医务社会工作者
答案:
20、【
单选题
】
残疾人面临的困难中,农村残疾人在( )方面比城市的情况略好些。
[1分]
、
住房困难
、
社会服务
、
社会交往
、
经济困难
答案:
21、【
单选题
】
残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人( )。
[1分]
、
增强自助能力
、
提高社会地位
、
改变世界观
、
促进与社会的融合
答案:
22、【
单选题
】
残疾人社会工作中,为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括( )。
[1分]
、
建设无障碍环境
、
组织残疾人参加社会活动
、
开展政策咨询工作
、
为残疾人配置特殊用具
答案:
23、【
单选题
】
被称为“感化社会工作之父”的是( )。
[1分]
、
皮亚杰
、
加德纳
、
班杜拉
、
奥古斯特斯
答案:
24、【
单选题
】
感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为( )。
[1分]
、
3个月以上、1年以下
、
3个月以上、2年以下
、
6个月以上、3年以下
、
6个月以上、5年以下
答案:
25、【
单选题
】
某政府官员因挪用公款被拘押起诉,这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是( )。
[1分]
、
进行心理辅导
、
提供生活照料
、
提供社区资源连接
、
对社区居民进行教育
答案:
26、【
单选题
】
提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关
心”来自于( )。
[1分]
、
家庭成员
、
家庭成员和老师
、
家庭成员、老师和社会工作者
、
家庭成员、老师、邻居或其他人员
答案:
27、【
单选题
】
在家庭社会工作的重要理论中,( )把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。
[1分]
、
家庭系统理论
、
生态系统理论
、
家庭生命周期理论
、
家庭结构理论
答案:
28、【
单选题
】
社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )。
[1分]
、
社区行动模式
、
社会发展模式
、
地区发展模式
、
地区照顾模式
答案:
29、【
单选题
】
在优抚医院和光荣院社会工作中,患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从( )中受益。
[1分]
、
支持小组
、
娱乐小组
、
治疗小组
、
现实辨识小组
答案:
30、【
单选题
】
社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作,下列属于其工作内容的是( )。
[1分]
、
协助搭建信息咨询平台
、
协助依法维护军休干部的合法权益
、
协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
、
协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务
答案:
31、【
单选题
】
下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是( )。
[1分]
、
手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
、
增进与医护人员的沟通,建立适当关系
、
协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
、
对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
答案:
32、【
单选题
】
某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务,引导青年人成立了“互助服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。
[1分]
、
制定灾区救助政策
、
建立社区支持网络
、
整合驻区单位资源
、
发挥社区社会组织的力量
答案:
33、【
单选题
】
布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是( )。
[1分]
、
感觉性需求
、
表达性需求
、
比较性需求
、
规范性需求
答案:
34、【
单选题
】
( )是对基本生活救助的重要补充。
[1分]
、
灾害救助
、
教育救助
、
住房救助
、
专项社会救助
答案:
35、【
单选题
】
( )在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。
[1分]
、
家庭治疗方法
、
个案工作方法
、
社区工作方法
、
小组工作方法
答案:
36、【
单选题
】
某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动,并通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为( )。
[1分]
、
慈善服务
、
外展服务
、
志愿服务
、
公益服务
答案:
37、【
单选题
】
儿童文化人类学的代表人物是( )。
[1分]
、
勒温
、
玛格丽特•米德
、
埃德加
、
班杜拉
答案:
38、【
单选题
】
青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧这些工作属于( )的青少年社会工作。
[1分]
答案:
39、【
单选题
】
张先生和妻子都是中学教师,儿子乖巧聪明,学习成绩优良,一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业,以优异成绩被国内某名牌大学录取,张先生夫妇非常高兴,但儿子离开后,妻子老是感觉不安,担忧儿子是否习惯异乡生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活,并调整各自的家庭角色。本案例中,社会工作者是以( )理论为基础开展家庭辅导的。
[1分]
、
生态系统
、
家庭系统
、
家庭生命周期
、
家庭结构
答案:
40、【
单选题
】
社会工作者在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的( )。
[1分]
、
家庭生活教育
、
家庭主题活动
、
家庭心理辅导
、
家庭救助与帮扶
答案: