1、【
多选题
】
多选:求助者的症状主要有( )。
[1分]
答案:
2、【
多选题
】
单选:导致求助者心理问题的主要原因是( )。
[1分]
、
语文考试很糟糕
、
对文化课的态度
、
对自己的评价
、
与父母的冲突
答案:
3、【
多选题
】
多选:求助者的感知症状不包括( )。
[1分]
答案:
4、【
多选题
】
单选:简明精神病评定量表的英文缩写为( )。
[1分]
、
HAMA
、
BPRS
、
BRMS
、
CBCL
答案:
5、【
多选题
】
单选:在WAIS—RC中,各分测验量表分采用( )。
[1分]
、
标准九分
、
标准十分
、
标准二十分
、
离差智商
答案:
6、【
多选题
】
单选:求助者心理冲突的性质是( )。
[1分]
答案:
7、【
多选题
】
多选:案例中,求助者表现出的躯体症状包括( )。
[1分]
答案:
8、【
多选题
】
多选:该案例的症状包括( )。
[1分]
、
情绪低落
、
情感淡漠
、
意向倒错
、
意志减退
答案:
9、【
多选题
】
单选:该求助者“活着很没意思,打不起精神”表明其( )。
[1分]
、
意向下降
、
情绪低落
、
回避行为
、
兴趣下降
答案:
10、【
多选题
】
多选:临床常用的生物反馈仪包括( )。
[1分]
、
肌电生物反馈仪
、
皮温生物反馈仪
、
皮肤电反馈仪
、
脑电生物反馈仪
答案:
11、【
多选题
】
单选:生物反馈疗法不适用于( )。
[1分]
、
各种睡眠障碍
、
儿童多动症
、
慢性精神分裂症
、
急性期精神分裂症
答案:
12、【
多选题
】
多选:求助者心理冲突的特点是( )。
[1分]
、
与现实处境直接相连
、
与现实处境没有关联
、
具有明显的道德色彩
、
不带明显的道德色彩
答案:
13、【
多选题
】
多选:该求助者的认知障碍包括( )。
[1分]
、
被害妄想
、
关系妄想
、
钟情妄想
、
强迫思维
答案:
14、【
多选题
】
单选:求助者的生理症状主要是( )。
[1分]
答案:
15、【
多选题
】
单选:心理咨询师在咨询中出现的提问失误是( )。
[1分]
、
责备性提问
、
道德性提问
、
多重性提问
、
修饰性反问
答案:
16、【
多选题
】
单选:求助者的心理冲突的性质是( )。
[1分]
答案:
17、【
多选题
】
单选:按许又新教授的评分标准。对该求助者社会功能受损的评分是( )。
[1分]
答案:
18、【
多选题
】
单选:简明精神病评定量表一般评定病人近( )的症状情况。
[1分]
答案:
19、【
多选题
】
单选:求助者“觉得她们都虚情假意……她还能相信别人吗?”说明其出现( )。
[1分]
答案:
20、【
多选题
】
多选:根据测验结果,说明该求助者( )。
[1分]
、
精神病性症状并不严重
、
有较严重的精神病性症状
、
可以被诊断为精神病性障碍
、
不能被诊断为精神病性障碍
答案:
21、【
多选题
】
多选:在本案例中恰当的心理咨询目标包括( )。
[1分]
、
改变认知
、
自卑感下降到一半左右
、
缓解情绪
、
每日与人交流约半小时
答案:
22、【
多选题
】
单选:生物反馈技术的最早临床应用者是( )。
[1分]
答案:
23、【
多选题
】
多选:求助者的心理与行为症状主要是( )。
[1分]
、
反复检查
、
反复洗手
、
反复计数
、
反复思考
答案:
24、【
多选题
】
单选:满灌疗法适用于( )。
[1分]
、
神经衰弱
、
恐怖性神经症
、
精神分裂症
、
偏执性人格障碍
答案:
25、【
多选题
】
单选:对于该求助者测验结果,正确的解释是( )。
[1分]
、
操作技能不如言语技能
、
可能有阅读障碍
、
听觉加工模式比视觉加工模式好
、
言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
答案:
26、【
多选题
】
单选:对该求助者的诊断是( )。
[1分]
、
焦虑性神经症
、
恐怖性神经症
、
抑郁性神经症
、
强迫性神经症
答案:
27、【
多选题
】
多选:求助者心理冲突的特点不包括( )。
[1分]
、
与现实处境直接相连
、
与现实处境没有关联
、
具有明显的道德色彩
、
不带明显的道德色彩
答案:
28、【
多选题
】
单选:本案例最可能的诊断是( )。
[1分]
、
神经症
、
严重心理问题
、
一般心理问题
、
神经症性心理问题
答案:
29、【
多选题
】
单选:求助者心理问题产生的现实刺激是( )。
[1分]
、
语文考试很糟糕
、
与父母经常吵架
、
注意力难集中
、
学习效率下降
答案:
30、【
多选题
】
单选:对该求助者的初步诊断是( )。
[1分]
、
一般心理问题
、
抑郁性神经症
、
严重心理问题
、
焦虑性神经症
答案:
31、【
多选题
】
多选:在本案例中,求助者产生心理问题的原因是( )。
[1分]
、
自我要求严格
、
同事死亡
、
迫切要求治疗
、
青年女性
答案:
32、【
多选题
】
多选:实施满灌疗法时呈现刺激物需要( )。
[1分]
答案:
33、【
多选题
】
单选:求助者的冲突是( )。
[1分]
、
要不要学习文化课
、
要不要听父母安排
、
要不要参加考试
、
要不要进行咨询
答案:
34、【
多选题
】
多选:案例中,求助者产生心理问题的原因包括( )。
[1分]
、
认知问题
、
压力问题
、
个性问题
、
智力问题
答案:
35、【
多选题
】
多选:求助者心理状态属于( )。
[1分]
、
心理正常
、
心理不正常
、
心理健康
、
心理不健康
答案:
36、【
多选题
】
多选:关于韦氏儿童智力置表。正确的表述是( )。
[1分]
、
适用于6~16岁的被试者
、
城市和农村被试者共用一套测验
、
设有2项备用分测验
、
IQ分在35~49之间为轻度智力缺陷
答案:
37、【
多选题
】
多选:求助者提出的咨询目标不符合( )要素。
[1分]
答案:
38、【
多选题
】
单选:该求助者存在的思维障碍包括( )。
[1分]
、
思维迟缓
、
思维破裂
、
思维被控制感
、
思维被洞悉感
答案:
39、【
多选题
】
多选:本案例中评价咨询效果的指标包括( )。
[1分]
、
建立合理观念
、
心理测验结果
、
掌握交流技巧
、
咨询师的观察
答案:
40、【
多选题
】
单选:求助者“见到其他老师、同学……也觉得脸红心跳”说明其有( )。
[1分]
答案: