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河南省2008年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围：高级中学教师资格)
1、【 判断题 】
受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（　　） [1分]
答案： 错误
2、【 判断题 】
教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（　　） [1分]
答案： 错误
3、【 判断题 】
我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（　　） [1分]
答案： 正确
4、【 判断题 】
备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（　　） [1分]
答案： 错误
5、【 判断题 】
教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（　　） [1分]
答案： 正确
6、【 判断题 】
学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（　　） [1分]
答案： 错误
7、【 判断题 】
重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（　　） [1分]
答案： 错误
8、【 判断题 】
一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（　　） [1分]
答案： 正确
9、【 判断题 】
了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（　　） [1分]
答案： 错误
10、【 判断题 】
教学方法是为完成教学任务，实现教学目的服务的。（　　） [1分]
答案： 正确
11、【 判断题 】
启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注人式教学而言的。（　　） [1分]
答案： 正确
12、【 判断题 】
综合课主要用于中学高年级各科教学。（　　） [1分]
答案： 错误
13、【 判断题 】
教学评价的主要功能是鉴别功能。（　　） [1分]
答案： 错误
14、【 判断题 】
增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（　　） [1分]
答案： 正确
15、【 简答题】
在教学中如何处理掌握知识与发展智力的辩证关系? [15分]
解析：
(1)相互依存、相互促进，二者统一在同一教学活动中。(2)掌握知识是发展智力的基础。(3)智力发展是掌握知识的重要条件。(4)掌握知识与智力发展相互转化有其规律和内在机制。不是一一对应关系。
16、【 简答题】
简述教育对政治经济制度的影响作用。 [6分]
解析：
(1)教育为政治经济制度培养所需的人才。(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量。(3)教育可以促进民主。
17、【 简答题】
学生上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。
请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。 [10分]
解析：
(1)张老师的做法是极其错误的。(2)张老师的做法违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。依法执教，教师就要尊重学生人格，不能体罚甚至侮辱学生。(3)张老师的做法违背了热爱学生这一教师的基本道德规范。热爱学生是教师永远具备的最基本道德素质，教学过程中教师和学生配合的好坏。在很大程度上取决于教师对学生的态度。取决于教师是否对学生倾注了热爱之情。
18、【 简答题】
某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。
请用教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么? [10分]
解析：
(1)不正确，该中学电视台拍摄并曝光学生违纪行为是违法的。(2)该中学的做法侵犯了学生的肖像权。(3)该中学的做法侵犯了学生的隐私权。(4)该中学的做法侵犯了学生的名誉权。(5)学校应承担侵权责任。学校应当停止侵害并向学生及其监护人道歉，赔偿受害学生的精神损失。
19、【 简答题】
在教学中，教师应如何提高知识直观的效果? [15分]
解析：
(1)灵活选用实物直观和模像直观。(2)加强词与形象的配合。(3)运用感知规律，突出直观对象的特点。(4)培养学生的观察能力。(5)让学生充分参与直观过程。
20、【 简答题】
简述教科书的作用。 [6分]
解析：
(1)是学生学习的主要材料。(2)是教师教学的主要依据。(3)分析本学科的教学目标，内容范围和教学任务的依据。(4)研究本学科与其他学科的关系，统筹安排本学科的各种活动的依据。
21、【 简答题】
怎样激发学生的学习动机? [6分]
解析：
(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)部分利用反馈信息，妥善进行奖惩。(4)正确指导结果归因，使学生继续努力。
22、【 简答题】
操作技能的培训要求有哪些? [6分]
解析：
(1)准确的示范与讲解。(2)必要而适当的练习。(3)充分而有效的反馈。(4)建立稳定而清晰的动觉。
23、【 简答题】
简述说课的作用。 [6分]
解析：
(1)说课为教师学习共同体的对话交流提供了平台。(2)说课有利于优化课堂教学和提高教学质量。(3)说课有利于提高教师的自身素质。
24、【 简答题】
学生管理的特点是什么? [6分]
解析：
(1)学生管理的复杂性(2)学生管理的全面性(3)学生管理的教育性(4)学生管理的周期性(5)学生管理的沟通性。
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共2页，共64个题库
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