1、【
单选题
】
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（ ）
[2分]
、
教育哲学
、
教育心理学
、
教育学
、
教学论
答案：
2、【
单选题
】
“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（ ）
[2分]
、
《大学》
、
《中庸》
、
《论语》
、
《春秋》
答案：
3、【
单选题
】
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）
[2分]
、
教育超前于政治经济发展
、
教育滞后于政治经济发展
、
教育常常与社会政治经济发展不平衡
、
政治经济制度决定教育发展状况
答案：
4、【
单选题
】
教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）
[2分]
、
顺序性和阶段性
、
不均衡性
、
稳定性和可变性
、
个别差异性
答案：
5、【
单选题
】
智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ）
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
“学而时习之”体现的教学原则是（ ）
[2分]
、
理论联系实际的原则
、
启发性原则
、
循序渐进的原则
、
巩固性原则
答案：
7、【
单选题
】
“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）
[2分]
、
道德认识
、
道德情感
、
道德意志
、
道德行为
答案：
8、【
单选题
】
做好班主任工作的前提和基础是（ ）
[2分]
、
组织和培养班集体
、
全面了解学生
、
培养优良的班风
、
做好后进生转化工作
答案：
9、【
单选题
】
在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）
[2分]
、
学科课程论
、
活动课程论
、
实质教育论
、
现代课程论
答案：
10、【
单选题
】
三结合的教育一般是指（ ）
[2分]
、
学校、家庭、社会教育三结合
、
班主任、科任教师和家长教育三结合
、
校长、教师和家长教育三结合
、
家庭、环境和学校教育三结合
答案：
11、【
单选题
】
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（ ）
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（ ）
[2分]
、
意识活动
、
反射活动
、
智力活动
、
精神活动
答案：
13、【
单选题
】
短时记忆的信息容量为（ ）
[2分]
答案：
14、【
单选题
】
不是智力技能的特点的一项是（ ）
[2分]
、
动作对象的观念性
、
动作进行的内隐性
、
动作结构的简缩性
、
动作结果的意识性
答案：
15、【
单选题
】
成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（ ）
[2分]
答案：
16、【
单选题
】
气质类型（ ）
[2分]
、
有好有坏
、
都是好的
、
都是坏的
、
无好坏之分
答案：
17、【
单选题
】
当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（ ）
[2分]
、
竞争目标结构
、
合作目标结构
、
个别化目标结构
、
成就结构
答案：
18、【
单选题
】
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（ ）
[2分]
答案：
19、【
单选题
】
当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点？（ ）
[2分]
、
精神分析法
、
行为矫正法
、
人本主义疗法
、
理性情绪疗法
答案：
20、【
单选题
】
行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）
[2分]
答案：
21、【
单选题
】
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（ ）
[2分]
答案：
22、【
单选题
】
在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（ ）
[2分]
、
原型
、
原型启发
、
问题情境
、
问题对象
答案：
23、【
单选题
】
记忆过程包括（ ）
[2分]
、
识记、保持和遗忘
、
识记、再认和回忆
、
识记、保持和联想
、
识记、保持、再认或回忆
答案：
33、【
简答题】
课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？
[8分]
解析：
课程内容包括：
关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；
关于一般智力技能和操作技能的知识经验；
关于对待世界和他人的态度的知识经验。
课程内容的具体表现形式有：
课程计划、学科课程标准和教材。
34、【
简答题】
简述德育工作的新形式。
[8分]
解析：
（1）通过开展社区教育进行德育；
（2）创办业余党校；
（3）开展心理健康教育活动；
（4）建立教育基地。
35、【
简答题】
为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。
[15分]
解析：
（1）生产力对教育的制约作用表现在：
①生产力的发展决定教育目的的确定；
②生产力水平制约着课程设置和教学内容；
③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；
④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
（2）教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：
①教育是劳动力再生产的必要手段；
②教育是科学知识和技术再生产的手段；
③教育是产生新的科学知识和技术的手段。
36、【
简答题】
马斯洛的需要层次论的主要内容是什么？
[8分]
解析：
（1）人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、社会需要（也称归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。
（2）这些需要呈现一个由低到高的排列层次。
（3）只有低级需要基本满足后，才会出现更高一级的需要。
37、【
简答题】
心理咨询的基本原则有哪些？
[8分]
解析：
（1）理解支持原则；
（2）保密性原则；
（3）耐心倾听和细致询问原则；
（4）疏导抚慰和启发教育原则；
（5）促进成长的非指导性原则；
（6）咨询、治疗与预防相结合的原则。
38、【
简答题】
影响问题解决的因素主要有哪些？
[8分]
解析：
（1）问题情境与问题表达方式；
（2）联想与原型启发；
（3）定势与功能固着；
（4）个体的经验水平；
（5）情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用；
（6）个性因素（能力、性格等）的作用。
39、【
简答题】
论述促进社会态度改变的途径。
[15分]
解析：
（1）增加所提供的信息的影响力。
①选择高威信与高吸引力的传达者来提供
有关信息，提供信息时适度激发人们的情绪。但应注意，高威信造成的态度变化总的趋势是随时间推移而减少。
③将沟通信息与人的原有态度的差异调整到适当的水平。
③利用生动的演讲方式来提供信息。
（2）弱化个体对态度改变的自我防御。
①信息传达者尽可能使自己的立场向
信息接受者靠拢，避免命令式的给定结论。例如某些广告是向公众介绍产品，甚至站在公众的立场上指出产品的某些不足，从而增加人们对产品的信任感。
②适当通过分散人们注意而减弱其自我防御倾向。
③用各种特定惠待激发人们的认同。
（3）避免过度理由效应的出现。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00