1、【
单选题
】
以倡导教师中心主义著称的教育家是( )。
[1分]
答案:
2、【
单选题
】
最早从理论上阐述班级授课制的教育家是( )。
[1分]
、
孔子
、
夸美纽斯
、
杨贤江
、
裴斯泰洛奇
答案:
3、【
单选题
】
衡量与评价教育实施效果的基本依据是( )。
[1分]
、
教学目标
、
培养目标
、
课程目标
、
教育目的
答案:
4、【
单选题
】
人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是( )。
[1分]
、
行为变化
、
潜能变化
、
以语言为中介
、
凭借经验
答案:
5、【
单选题
】
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的( )。
[1分]
、
资源管理策略
、
元认知策略
、
组织策略
、
认知策略
答案:
6、【
单选题
】
通过集体讨论使思维相互撞击,达到集思广益效果的创造性训练方法是( )。
[1分]
、
发散思维训练
、
头脑风暴训练
、
推测与假设训练
、
自我设计训练
答案:
7、【
单选题
】
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )。
[1分]
、
系统脱敏法
、
全身松弛训练
、
肯定性训练
、
改变认知法
答案:
8、【
单选题
】
提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是( )。
[1分]
答案:
9、【
单选题
】
“学为人师,行为世范”的主要内容是( )。
[1分]
、
教书育人
、
依法执教
、
廉洁从教
、
为人师表
答案:
10、【
单选题
】
参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,不得再次参加教师资格考试的年限是( )。
[1分]
答案:
11、【
单选题
】
《中华人民共和国教育法》的制定机关是( )。
[1分]
、
全国人民代表大会
、
全国人民代表大会常务委员会
、
国务院
、
国务院教育行政部门
答案:
12、【
单选题
】
在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是( )。
[1分]
、
微格教学
、
模拟教学
、
介入教学
、
研究教学
答案:
13、【
单选题
】
要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是( )。
[1分]
、
分析提问
、
理解提问
、
综合提问
、
评价提问
答案:
14、【
单选题
】
教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是( )。
[1分]
、
人与自然的对话
、
人与主体的对话
、
人与人的对话
、
人与客体的对话
答案:
15、【
单选题
】
在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是( )。
[1分]
、
教学反馈
、
教学反思
、
教学研究
、
教学评价
答案:
16、【
单选题
】
教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是( )。
[1分]
、
叙述性语言
、
描述性语言
、
论证性语言
、
评价性语言
答案:
17、【
单选题
】
团员如果没有担任团内职务,办理离团手续的年龄是年满( )。
[1分]
、
二十五周岁
、
二十六周岁
、
二十七周岁
、
二十八周岁
答案:
18、【
单选题
】
学校管理区别于其他管理的显著特点是( )。
[1分]
、
学校管理的复杂性
、
学校管理的全面性
、
学校管理的教育性
、
学校管理的周期性
答案:
19、【
单选题
】
整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是( )。
[1分]
、
讲授法
、
讨论法
、
读书指导法
、
谈话法
答案:
20、【
单选题
】
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行隋况进行的评价是( )。
[1分]
、
诊断性评价
、
形成性评价
、
总结性评价
、
内差性评价
答案:
21、【
多选题
】
讲授法的主要方式包括( )。
[2分]
答案:
22、【
多选题
】
促进学生迁移能力的有效措施有( )。
[2分]
、
精选教材
、
合理编排教材内容
、
合理安排教学程序
、
教授学习策略
、
提高迁移意识性
答案:
23、【
多选题
】
教师职业道德的主要范畴有( )。
[2分]
、
教师权利
、
教师公正
、
教师良心
、
教师义务
、
教师荣誉
答案:
24、【
多选题
】
教育法规与教育政策的区别是( )。
[2分]
、
制定主体不同
、
执行方式不同
、
规范效力不同
、
调整和适用范围不同
、
所要解决问题的性质不同
答案:
25、【
多选题
】
教学技能在不同发展阶段的表现形式有( )。
[2分]
、
教学智慧
、
教学反思
、
教学艺术
、
教学技艺
、
教学技巧
答案:
26、【
多选题
】
探究学习的特点有( )。
[2分]
、
自主性
、
开放性
、
过程性
、
实践性
、
规范性
答案:
27、【
多选题
】
学生管理的方法有( )。
[2分]
、
班级管理法
、
自我管理法
、
思想教育法
、
行政管理法
、
制度管理法
答案:
28、【
多选题
】
班级管理的特点有( )。
[2分]
、
规范的强制性
、
过程的统一性
、
内容的广泛性
、
目的的教育性
、
对象的不成熟性
答案:
29、【
多选题
】
现代教学设计的主要特征是( )。
[2分]
、
以教师教为中心
、
以学生学习为中心
、
关注真实生活
、
以“研究”超越“经验”
、
创造性和灵活性
答案:
30、【
多选题
】
教学方法选择的主要依据是( )。
[2分]
、
教学目的和任务
、
教学内容的性质和特点
、
每节课的重点和难点
、
学生的身心发展特点
、
教师自身的素养
答案:
31、【
判断题
】
在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。( )
[1分]
答案:
错误
32、【
判断题
】
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。( )
[1分]
答案:
正确
33、【
判断题
】
通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。( )
[1分]
答案:
正确
34、【
判断题
】
组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。( )
[1分]
答案:
错误
35、【
判断题
】
个体把失败归因为外部的不可控的因素能增强自我效能感。( )
[1分]
答案:
正确
36、【
判断题
】
在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。( )
[1分]
答案:
错误
37、【
判断题
】
心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。( )
[1分]
答案:
错误
38、【
判断题
】
正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。( )
[1分]
答案:
正确
39、【
判断题
】
教书育人是教师职业道德的最终体现。( )
[1分]
答案:
正确
40、【
判断题
】
教师的天职是传授知识。( )
[1分]
答案:
错误