1、【
单选题
】
非制度化教育所推崇的理想是( )
[2分]
、
教育不应再限于学校的围墙之内
、
学校教育系统的形成
、
形成系统的各级各类学校
、
形成实体化的教育
答案：
2、【
单选题
】
柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作( )
[2分]
、
《理想国》
、
《政治学》
、
《爱弥尔》
、
《大教学论》
答案：
3、【
单选题
】
主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是( )
[2分]
、
捷克的夸美纽斯
、
法国的卢梭
、
德国的赫尔巴特
、
美国的杜威
答案：
4、【
单选题
】
学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是( )
[2分]
答案：
5、【
单选题
】
心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有( )
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
教育目的体现了人们的( )
[2分]
、
教育理想
、
教育观念
、
教育理论
、
教育思想
答案：
7、【
单选题
】
未成年人享有的主要权利概括起来主要有( )
[2分]
、
人身权、受教育权
、
身心健康权、人身权
、
人身自由权、隐私权
、
名誉权、人格尊严权
答案：
8、【
单选题
】
注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为( )
[2分]
、
基础型课程
、
拓展型课程
、
研究型课程
、
实践型课程
答案：
9、【
单选题
】
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )
[2分]
、
教科书、讲义、讲授提纲
、
参考书、活动指导书
、
考试参考书
、
视听材料
答案：
10、【
单选题
】
教学的中心环节是( )
[2分]
、
引起学习动机
、
领会知识
、
巩固知识
、
运用知识
答案：
11、【
单选题
】
设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的( )
[2分]
、
适应性与参与性
、
适应性与灵活性
、
适应性与活动性
、
适应性与差异性
答案：
12、【
单选题
】
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为( )
[2分]
、
新授课和巩固课
、
单一课和综合课
、
技能课和技巧课
、
理论课和实践课
答案：
13、【
单选题
】
以下哪一项不符合讲授法的基本要求?( )
[2分]
、
科学性、系统性、思想性
、
注意启发
、
讲究语言艺术
、
启发谈话
答案：
14、【
单选题
】
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的( )
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为( )
[2分]
、
外部分组
、
内部分组
、
客观分组
、
主观分组
答案：
16、【
单选题
】
教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种?( )
[2分]
答案：
17、【
单选题
】
我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于( )
[2分]
、
内发论
、
外铄论
、
多因素相互作用论
、
个人本位论
答案：
18、【
单选题
】
班主任的基本任务是( )
[2分]
、
带好班级、教好学生
、
带好学生、管好班级
、
带好班级、教好学生、对学生进行教育
、
管好班级、带好学生、对学生进行教育
答案：
19、【
单选题
】
尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求( )
[2分]
、
思想政治方面的基本要求
、
道德行为方面的基本要求
、
个性心理素质和能力方面的基本要求
、
道德品质方面的基本要求
答案：
20、【
单选题
】
下面哪一项不是教学策略的基本特征?( )
[2分]
答案：
21、【
填空题
】
狭义的教育主要指
。
[每空1分]
答案：
["学校教育"]
22、【
填空题
】
夸美纽斯是受人文主义精神影响的捷克教育家。他的教育主张：一是强调教育的自主性；二是教育要遵循人的自然发展的原则；三是要把广泛的自然知识传授给普通人的
。
[每空1分]
答案：
["泛智教育"]
23、【
填空题
】
西方经济学家认为，影响经济增长的因素除了资本投入外，还有其它因素起作用，就是
。
[每空1分]
答案：
["人力资本理论"]
24、【
填空题
】
环境为个体的发展提供了多种可能，包括
。
[每空1分]
答案：
["机遇、条件和对象"]
25、【
填空题
】
个性是每个人的共同性和
在每个个体身上的具体体现。
[每空1分]
答案：
["差异性"]
26、【
填空题
】
教育目的具有导向作用,
作用，评价作用。
[每空1分]
答案：
["激励作用"]
27、【
填空题
】
我国教育目的是建立在马克思主义关于
基础上。
[每空1分]
答案：
["人的全面发展学说"]
28、【
填空题
】
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了
原则。
[每空1分]
答案：
["启发性"]
29、【
填空题
】
从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，
。
[每空1分]
答案：
["社会中心课程"]
30、【
填空题
】
课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是
。
[每空1分]
答案：
["操作性"]
31、【
填空题
】
教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和
。
[每空1分]
答案：
["学生学的方法"]
32、【
填空题
】
试题类型大体有供答型和
两大类。
[每空1分]
答案：
["选答型"]
33、【
填空题
】
班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、
、放任型。
[每空1分]
答案：
["民主型"]
34、【
填空题
】
选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的
和学生思想实际。
[每空1分]
答案：
["时代特征"]
35、【
填空题
】
在德育过程中受教育者包括受教育者主体和
，他们都是德育对象。
[每空1分]
答案：
["群体"]
36、【
填空题
】
构成思想品德的四个基本要素是
。
[每空1分]
答案：
["知、情、意、行"]
37、【
填空题
】
开展以班级规章制度为核心的
，是班主任工作的重要内容之一。
[每空1分]
答案：
["常规管理"]
38、【
填空题
】
在班级中设置班干部，旨在培养学生的民主意识和民主作风，学会
。
[每空1分]
答案：
["自治自理"]
39、【
填空题
】
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式；二是“
”的领导方式。
[每空1分]
答案：
["集体中心"]
40、【
填空题
】
心理健康教育的内容主要分三个方面，即
，生活辅导和择业指导。
[每空1分]
答案：
["学习辅导"]
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