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2013年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题二
1、【 简答题】
信息技术对教育产生了哪些深刻的影响? [6分]
解析：
信息技术改变着人们关于知识的观念。改变知识的数量观和质量观。
信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
2、【 简答题】
简述学生和教师的关系。 [6分]
解析：
师生在教育内容和教学上构成授受关系。
师生关系在人格上是民主平等的关系。
师生关系在道德上是相互促进的关系。
3、【 简答题】
教学的一般任务是什么? [6分]
解析：
传授系统的科学基础知识和基本技能。
发展学生的能力、体力和创造能力。
培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
关注学生个性发展。
4、【 简答题】
班级授课制的主要优缺点是什么? [6分]
解析：
优点：有利于经济有效地、大面积地培养人才。
有利于发挥教师的主导作用。
有利于发挥班集体的教学作用。
缺点：难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
5、【 简答题】
如何建立以学生为本的班级管理机制? [6分]
解析：
满足学生的发展需要为目的。
确立学生在班级中的主体地位。
训练学生自我管理班级的能力。
6、【 简答题】
根据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示，中国的中学生用来做数学题的时间是每周307分钟，而其它国家的孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是，中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间，而且牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中，排名倒数第五。读了这个案例，你有什么感想，请从我国现阶段教育目的的基本精神和全面推进素质教育角度进行分析。
福建省教师资格认定考试全真模拟试卷 [10分]
解析：
素质教育要求全面贯彻党的教育方针，适应时代的要求，强调学生个性的发展，重点培养学生的创新精神和实践能力。
(1)创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征。创新精神与创新能力相辅相成。
(2)重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别。
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