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2014年江西教师资格《中学教育学》押题试卷(3)
1、【 多选题 】
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到(  )。 [1.5分]
、 严格要求
、 培养舆论
、 耐心引导
、 保持教师的绝对权威
、 注意学生集体领导机构的经常变动
答案:
2、【 多选题 】
结合第一小题,你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题?(  ) [2.5分]
、 注重内容的系统性
、 讲究语言艺术
、 注意启发
、 讨论的问题要具有吸引力
答案:
3、【 多选题 】
墨家认为,对获得知识的理解主要有三种途径(  )。 [1.5分]
、 熟知
、 亲知
、 闻知
、 说知
、 见知
答案:
4、【 多选题 】
“教学有法,但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法?(  ) [2.5分]
、 根据教学的目的和任务
、 根据学生的特点
、 根据课程的性质
、 结合教师自身的业务水平
答案:
5、【 多选题 】
案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的(  )。 [2.5分]
、 创造性
、 广延性
、 灵活性
、 主动性
答案:
6、【 多选题 】
学生文化的特征有(  )。 [1.5分]
、 过渡性
、 非正式性
、 整合性
、 多样性
、 互补性
答案:
7、【 多选题 】
中小学教师培训的要求是(  )。 [1.5分]
、 因地制宜
、 分类指导
、 按需施教
、 市场导向
、 学用结合
答案:
8、【 多选题 】
社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看,主要与(  )因素有关。 [1.5分]
、 社会主义思潮
、 国家主义思潮
、 民族主义思潮
、 科学技术的发展
、 宗教改革
答案:
9、【 多选题 】
教育目的为受教育者指明了(  )。 [1.5分]
、 发展方向
、 发展原则
、 发展结果
、 发展速度
、 发展阶段
答案:
10、【 多选题 】
教育学的研究对象是(  )。 [1.5分]
、 教育状况
、 教育现象
、 教育特征
、 教育问题
、 教育规律
答案:
11、【 多选题 】
教育对科学技术发展的作用表现为(  )。 [1.5分]
、 能完成科学知识的再生产
、 推进科学的体制化
、 改变人们的科技价值观
、 具有科学研究功能
、 具有推进科学技术研究的功能
答案:
12、【 多选题 】
教育对人类地位的提升表现在(  )。 [1.5分]
、 帮助人发现自身价值
、 认识并发掘自身潜能
、 形成并发展人的个性
、 发展人的精神力量
、 使人的身心得到和谐、全面的发展
答案:
13、【 多选题 】
教育目的制约的对象有(  )。 [1.5分]
、 教育政策的制定
、 教育制度的建立
、 教育内容的确定
、 教育方法的选择
、 教育效果的评价
答案:
14、【 多选题 】
下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是(  )。 [1.5分]
、 《中华人民共和国宪法》
、 《中华人民共和国刑法》
、 《中华人民共和国教育法》
、 《中华人民共和国义务教育法》
、 《中华人民共和国教师法》
答案:
15、【 多选题 】
从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为(  )。 [1.5分]
、 国家课程
、 学科课程
、 地方课程
、 研究型课程
、 学校课程
答案:
16、【 多选题 】
教学中运用巩固性原则要注意(  )。 [1.5分]
、 准备好问题
、 在理解的基础上巩固
、 重视组织各种复习
、 善于启发诱导
、 在扩充改组和运用中积极巩固
答案:
17、【 多选题 】
结构化策略在教材的编排方式上可分为(  )。 [1.5分]
、 直线式
、 分支平行式
、 螺旋式
、 圆周式
、 综合式
答案:
18、【 多选题 】
运用陶冶法应注意的要求有(  )。 [1.5分]
、 坚持严格要求
、 创设良好的情境
、 与启发说服相结合
、 调动学生的主动性
、 引导学生参与情景的创设
答案:
19、【 判断题 】
“授人以鱼,不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 (  ) [1分]
答案: 正确
20、【 判断题 】
古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容丰富,方法灵活。 (  ) [1分]
答案: 错误
21、【 判断题 】
20世纪以后,义务教育普遍向高等教育延伸。 (  ) [1分]
答案: 错误
22、【 判断题 】
杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。(  ) [1分]
答案: 错误
23、【 判断题 】
西方古代教育以埃及和雅典最为典型。 (  ) [1分]
答案: 错误
24、【 判断题 】
孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。 (  ) [1分]
答案: 错误
25、【 判断题 】
以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。 (  ) [1分]
答案: 错误
26、【 判断题 】
反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。 (  ) [1分]
答案: 错误
27、【 判断题 】
夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。 (  ) [1分]
答案: 错误
28、【 判断题 】
赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。(  ) [1分]
答案: 错误
29、【 判断题 】
教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 (  ) [1分]
答案: 正确
30、【 判断题 】
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 (  ) [1分]
答案: 正确
31、【 判断题 】
不同社会的政治经济制度的性质不同,德育无论从内容到方式也都不同,所以不同社会的德育是不能继承的。 (  ) [1分]
答案: 错误
32、【 判断题 】
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。 (  ) [1分]
答案: 错误
33、【 判断题 】
教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。 (  ) [1分]
答案: 错误
34、【 判断题 】
有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。 (  ) [1分]
答案: 错误
35、【 判断题 】
社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。 (  ) [1分]
答案: 正确
36、【 判断题 】
教育可以超越它所依存的社会条件,对人的发展发挥它的能动作用。 (  ) [1分]
答案: 错误
37、【 判断题 】
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。 (  ) [1分]
答案: 错误
38、【 判断题 】
教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。 (  ) [1分]
答案: 错误
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共2页,共78个题库
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