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最新江西省教师资格小学教育心理学真题精粹试卷一
1、【 多选题 】
小亮为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(  )。 [1.5分]
、 低级动机
、 高级动机
、 外在的学习动机
、 内部的学习动机
、 远景的间接性动机
答案:
2、【 多选题 】
我国《残疾人保障法》规定,依据残疾类别和接受能力,采取(  )两种方式。 [2.5分]
、 普通教育
、 特殊教育
、 集体教育
、 个别教育
答案:
3、【 多选题 】
特殊教育一般针对(  )。 [2.5分]
、 未丧失基本生活和学习能力智障儿童
、 聋哑儿童
、 不能适应学习生活的儿童
、 天才儿童
答案:
4、【 多选题 】
垂直迁移的两种表现方式是(  )。 [1.5分]
、 由内向外的迁移
、 自下而上的迁移
、 Eh#f"而内的迁移
、 自上而下的迁移
、 平行迁移
答案:
5、【 多选题 】
根据反映活动的深度不同,知识可分为(  )。 [1.5分]
、 陈述性知识
、 感性知识
、 程序性知识
、 理性知识
、 描述性知识
答案:
6、【 多选题 】
根据案例,下列说法正确的是(  )。 [2.5分]
、 学校是普通小学,有权拒绝李某的要求
、 李某的儿子虽身体残疾,但智力正常,学校不应该拒绝其入学
、 学校的做法是违法的
、 学校可以允许李某的儿子入学,但应要求缴纳借读费
答案:
7、【 多选题 】
心智技能与操作技能相比,具有(  )特点。 [1.5分]
、 对象的观念性
、 动作的外显性
、 执行的内潜性
、 动作的闭合性
、 结构的简缩性
答案:
8、【 多选题 】
学习过程中,人的精神状态和注意力存在三种变化模式,即(  )。 [1.5分]
、 先高后低
、 中间低两头高
、 中间高两头低
、 没有高低
、 先低后高
答案:
9、【 多选题 】
与新手相比,专家教师(  )。 [1.5分]
、 更能有效地组织信息
、 有丰富的知识经验,说明其记忆容量大
、 善于运用直接推理的方式解决问题
、 能在更深的层面上表征问题
、 有更强的认知与自我监控能力
答案:
10、【 多选题 】
桑代克认为学习的进程是一种(  )过程。 [1.5分]
、 渐进的
、 有目的的
、 盲目的
、 尝试一错误的
、 飞速的
答案:
11、【 多选题 】
下列属于个别测验的是(  )。 [1.5分]
、 韦氏成人智力量表
、 斯坦福一比纳测验
、 SPM
、 瑞文标准推理测验
、 韦氏儿童智力量表
答案:
12、【 多选题 】
教学过程的基本要素包括(  )。 [1.5分]
、 教学事项
、 教学方法
、 教学情境
、 教学媒体
、 教学目的
答案:
13、【 多选题 】
示范的有效性取决于许多因素,如(  )。 [1.5分]
、 示范者的身份
、 示范的速度
、 示范的准确性
、 示范的过程
、 示范的时机
答案:
14、【 多选题 】
以下选项中,属于组织策略的是(  )。 [1.5分]
、 画线
、 做笔记
、 列提纲
、 画关系图
、 记忆术
答案:
15、【 多选题 】
以下技能属于操作技能的有(  )。 [1.5分]
、 吹笛子
、 打篮球
、 体操
、 阅读
、 计算
答案:
16、【 多选题 】
柯尔伯格将道德判断分为(  )。 [1.5分]
、 前习俗水平
、 服从水平
、 习俗水平
、 观念水平
、 后习俗水平
答案:
17、【 多选题 】
小学生中易产生的心理障碍有(  )。 [1.5分]
、 儿童多动综合征
、 学习困难综合征
、 儿童过度焦虑反应
、 儿童厌学症
、 儿童强迫行为
答案:
18、【 多选题 】
教师的领导方式可分为(  )。 [1.5分]
、 集权型
、 开放型
、 民主型
、 封闭型
、 放任型
答案:
19、【 判断题 】
对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 (  ) [1分]
答案: 错误
20、【 判断题 】
操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过 程不需要意识的控制。 (  ) [1分]
答案: 错误
21、【 判断题 】
列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 (  ) [1分]
答案: 错误
22、【 判断题 】
漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 (  ) [1分]
答案: 错误
23、【 判断题 】
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评NJL童的重要依据。 (  ) [1分]
答案: 错误
24、【 判断题 】
态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 (  ) [1分]
答案: 错误
25、【 判断题 】
对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的 方法。 (  ) [1分]
答案: 错误
26、【 判断题 】
调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 (  ) [1分]
答案: 正确
27、【 判断题 】
根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。 (  ) [1分]
答案: 错误
28、【 判断题 】
顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 (  ) [1分]
答案: 错误
29、【 判断题 】
教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的研究范畴。(  ) [1分]
答案: 错误
30、【 判断题 】
前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 (  ) [1分]
答案: 错误
31、【 判断题 】
由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。(  ) [1分]
答案: 错误
32、【 判断题 】
内驱力也是一种需要,但它是动态的。 (  ) [1分]
答案: 正确
33、【 判断题 】
“举一反三”是负迁移。 (  ) [1分]
答案: 错误
34、【 判断题 】
中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。(  ) [1分]
答案: 错误
35、【 判断题 】
旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 (  ) [1分]
答案: 错误
36、【 判断题 】
思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理 假设。 (  ) [1分]
答案: 正确
37、【 判断题 】
心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 (  ) [1分]
答案: 错误
38、【 判断题 】
学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 (  ) [1分]
答案: 错误
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共2页,共78个题库
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