1、【
单选题
】
以下不属于教师教学能力的是( )。
[1分]
、
教学认知能力
、
教学操作能力
、
自我反省能力
、
教学监控能力
答案:
2、【
单选题
】
班集体建设中最关键的因素是( )。
[1分]
、
班主任
、
目标和规范
、
学生人数
、
班干部
答案:
3、【
单选题
】
心理活动对一定对象的指向和集中,叫做( )。
[1分]
答案:
4、【
单选题
】
在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。
[1分]
答案:
5、【
单选题
】
学习动机强化理论的提出者是( )。
[1分]
、
人本主义者
、
认知主义者
、
建构主义者
、
行为主义者
答案:
6、【
单选题
】
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。
[1分]
、
知识的传授者
、
学生的楷模
、
学生家长的代理人
、
严格的管理者
答案:
7、【
单选题
】
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生( )。
[1分]
、
发散思维
、
推测与假设
、
好奇心
、
独立性
答案:
8、【
单选题
】
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是( )。
[1分]
、
科技活动
、
学科活动
、
个人活动
、
小组活动
答案:
9、【
单选题
】
《学校卫生工作条例》属于( )。
[1分]
、
教育行政法规
、
教育法律
、
地方性教育法规
、
教育规章
答案:
10、【
单选题
】
进行体态表达技能的训练基础是( )。
[1分]
、
表情的训练
、
与口语表达配合的训练
、
表意的训练
、
表达器官功能的训练
答案:
11、【
单选题
】
班主任发挥主导作用的前提是( )。
[1分]
、
有正确的学生观
、
要树立育人意识
、
应具备管理能力
、
应具备专业化的素质
答案:
12、【
单选题
】
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )
[1分]
答案:
13、【
单选题
】
场独立型概念的提出人是( )。
[1分]
、
卡特尔
、
威特金
、
吉尔福特
、
列为托夫
答案:
14、【
单选题
】
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。
[1分]
、
有意义接受学习
、
有意义发现学习
、
发现学习
、
探究学习
答案:
15、【
单选题
】
学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
[1分]
、
负迁移
、
垂直迁移
、
水平迁移
、
非特殊成分迁移
答案:
16、【
单选题
】
小学生认知技能获得的主要方式是( )。
[1分]
、
发现学习
、
在尝试解决问题中学习
、
从范例中学习
、
没有正确答案
答案:
17、【
单选题
】
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
[1分]
、
复习策略
、
群集策略
、
形象联想策略
、
元认知策略
答案:
18、【
单选题
】
问题解决的首要条件是( )。
[1分]
、
提出假设
、
提出问题
、
发现问题
、
提出方案
答案:
19、【
单选题
】
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
[1分]
答案:
20、【
单选题
】
下述研究方法中,对条件控制最严格的是( )。
[1分]
、
观察法
、
自然实验
、
问卷调查及相关法
、
实验室实验
答案:
21、【
单选题
】
苟子认为学习的过程是( )。
[1分]
、
尝试错误说
、
闻一见一知一行
、
顿悟学习
、
认知结构的改变
答案:
22、【
单选题
】
保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。
[1分]
、
短时记忆
、
长时记忆
、
感觉记忆
、
永久记忆
答案:
23、【
单选题
】
概念是用( )来表达的。
[1分]
答案:
24、【
单选题
】
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。
[1分]
答案:
25、【
单选题
】
当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成( )。
[1分]
、
能力归因
、
努力归因
、
运气归因
、
任务难度
答案:
26、【
单选题
】
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
[1分]
、
追求利益的动机
、
避免失败的动机
、
避免困难的动机
、
追求刺激的动机
答案:
27、【
单选题
】
专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是( )。
[1分]
、
智力发展水平不同
、
人生经历不同
、
个性品质不同
、
知识储备的质和量不同
答案:
28、【
单选题
】
以下反映迁移的词语是( )。
[1分]
、
习性结合
、
教学相关
、
触类旁通
、
不愤不启
答案:
29、【
多选题
】
依法治国的基本要求是( )。
[2.5分]
、
有法可依
、
有法必依
、
执法必严
、
违法必究
答案:
30、【
多选题
】
儿童心理发羼的一般规律有( )。
[1.5分]
、
顺序性
、
阶段性
、
不乎衡性o
、
关键性
、
个别差异性
答案:
31、【
多选题
】
教学进度计射中每章节的教学时间应该包括( )。
[1.5分]
、
作业时间
、
实验时间
、
讲课时间
、
复习检测时间
、
预习时间
答案:
32、【
多选题
】
学校规定学生迟到、旷课、考试不及格需罚款,这些做法合理吗?( )
[2.5分]
答案:
33、【
多选题
】
现代学生管理的主要内容包括( )。
[1.5分]
、
德育管理
、
学习指导
、
常规管理
、
常能训练
、
环境管理
答案:
34、【
多选题
】
有关依法治校,下列说法正确的是( )。
[2.5分]
、
依法治校就是明确罚款制度
、
依法治校是依法治教的重要组成部分
、
依法治校就是运用法律手段,规范学校工作
、
学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现
答案:
35、【
多选题
】
皮亚杰认为,2~12岁儿童道德发展的阶段有( )。
[1.5分]
、
自我中心阶段
、
权威阶段
、
可逆阶段
、
利他阶段
、
公正阶段
答案:
36、【
多选题
】
学校应该怎样“依法治校”?( )
[2.5分]
、
依照我国法律建立完善的管理与运行机制
、
增强学生与教师的法律观念
、
加强民主监督
、
依法保障师生的合法权益
答案:
37、【
多选题
】
案例告诉我们,学生个体的发展具有( )。
[2.5分]
答案:
38、【
多选题
】
个性的特征具有( )。
[1.5分]
、
先天性和后天性
、
共同性和差异性
、
稳定性和可变性
、
独立性和统一性
、
客观性和能动性
答案:
39、【
多选题
】
教育心理学的研究方法有( )。
[1.5分]
、
观察法
、
实验法
、
谈话法
、
问卷法
、
故事法
答案:
40、【
多选题
】
( )提出了多元智力理论。
[2.5分]
、
加德纳
、
维果斯基
、
瑟斯顿
、
斯滕伯格
答案: