最新江西省教师资格小学教育心理学真题精粹试卷二-在线考试系统

1、【单选题】
以下不属于教师教学能力的是（　）。 [1分]

、教学认知能力

、教学操作能力

、自我反省能力

、教学监控能力

答案：

2、【单选题】
班集体建设中最关键的因素是（　）。 [1分]

、班主任

、目标和规范

、学生人数

、班干部

答案：

3、【单选题】
心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（　）。 [1分]

、知觉

、记忆

、注意

、思维

答案：

4、【单选题】
在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（　）。 [1分]

、二年级

、三年级

、四年级

、五年级

答案：

5、【单选题】
学习动机强化理论的提出者是（　）。 [1分]

、人本主义者

、认知主义者

、建构主义者

、行为主义者

答案：

6、【单选题】
教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（　）。 [1分]

、知识的传授者

、学生的楷模

、学生家长的代理人

、严格的管理者

答案：

7、【单选题】
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生（　）。 [1分]

、发散思维

、推测与假设

、好奇心

、独立性

答案：

8、【单选题】
“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（　）。 [1分]

、科技活动

、学科活动

、个人活动

、小组活动

答案：

9、【单选题】
《学校卫生工作条例》属于（　）。 [1分]

、教育行政法规

、教育法律

、地方性教育法规

、教育规章

答案：

10、【单选题】
进行体态表达技能的训练基础是（　）。 [1分]

、表情的训练

、与口语表达配合的训练

、表意的训练

、表达器官功能的训练

答案：

11、【单选题】
班主任发挥主导作用的前提是（　）。 [1分]

、有正确的学生观

、要树立育人意识

、应具备管理能力

、应具备专业化的素质

答案：

12、【单选题】
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（　） [1分]

、气质

、性格

、能力

、动机

答案：

13、【单选题】
场独立型概念的提出人是（　）。 [1分]

、卡特尔

、威特金

、吉尔福特

、列为托夫

答案：

14、【单选题】
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　）。 [1分]

、有意义接受学习

、有意义发现学习

、发现学习

、探究学习

答案：

15、【单选题】
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　）。 [1分]

、负迁移

、垂直迁移

、水平迁移

、非特殊成分迁移

答案：

16、【单选题】
小学生认知技能获得的主要方式是（　）。 [1分]

、发现学习

、在尝试解决问题中学习

、从范例中学习

、没有正确答案

答案：

17、【单选题】
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　）。 [1分]

、复习策略

、群集策略

、形象联想策略

、元认知策略

答案：

18、【单选题】
问题解决的首要条件是（　）。 [1分]

、提出假设

、提出问题

、发现问题

、提出方案

答案：

19、【单选题】
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　）。 [1分]

、引导

、促进和维持

、反馈

、评价

答案：

20、【单选题】
下述研究方法中，对条件控制最严格的是（　）。 [1分]

、观察法

、自然实验

、问卷调查及相关法

、实验室实验

答案：

21、【单选题】
苟子认为学习的过程是（　）。 [1分]

、尝试错误说

、闻一见一知一行

、顿悟学习

、认知结构的改变

答案：

22、【单选题】
保持信息在2秒钟以内的记忆是（　）。 [1分]

、短时记忆

、长时记忆

、感觉记忆

、永久记忆

答案：

23、【单选题】
概念是用（　）来表达的。 [1分]

、句子

、词语

、言语命题

、图式

答案：

24、【单选题】
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（　）。 [1分]

、奥苏伯尔

、布鲁纳

、加涅

、杜威

答案：

25、【单选题】
当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（　）。 [1分]

、能力归因

、努力归因

、运气归因

、任务难度

答案：

26、【单选题】
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（　）。 [1分]

、追求利益的动机

、避免失败的动机

、避免困难的动机

、追求刺激的动机

答案：

27、【单选题】
专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（　）。 [1分]

、智力发展水平不同

、人生经历不同

、个性品质不同

、知识储备的质和量不同

答案：

28、【单选题】
以下反映迁移的词语是（　）。 [1分]

、习性结合

、教学相关

、触类旁通

、不愤不启

答案：

29、【多选题】
依法治国的基本要求是（　）。 [2.5分]

、有法可依

、有法必依

、执法必严

、违法必究

答案：

30、【多选题】
儿童心理发羼的一般规律有（　）。 [1.5分]

、顺序性

、阶段性

、不乎衡性o

、关键性

、个别差异性

答案：

31、【多选题】
教学进度计射中每章节的教学时间应该包括（　）。 [1.5分]

、作业时间

、实验时间

、讲课时间

、复习检测时间

、预习时间

答案：

32、【多选题】
学校规定学生迟到、旷课、考试不及格需罚款，这些做法合理吗?（　） [2.5分]

、不合理

、合理

、无所谓

、不知道

答案：

33、【多选题】
现代学生管理的主要内容包括（　）。 [1.5分]

、德育管理

、学习指导

、常规管理

、常能训练

、环境管理

答案：

34、【多选题】
有关依法治校，下列说法正确的是（　）。 [2.5分]

、依法治校就是明确罚款制度

、依法治校是依法治教的重要组成部分

、依法治校就是运用法律手段，规范学校工作

、学校管理与运行机制的制度化、规范化是依法治校的一个体现

答案：

35、【多选题】
皮亚杰认为，2～12岁儿童道德发展的阶段有（　）。 [1.5分]

、自我中心阶段

、权威阶段

、可逆阶段

、利他阶段

、公正阶段

答案：

36、【多选题】
学校应该怎样“依法治校”?（　） [2.5分]

、依照我国法律建立完善的管理与运行机制

、增强学生与教师的法律观念

、加强民主监督

、依法保障师生的合法权益

答案：

37、【多选题】
案例告诉我们，学生个体的发展具有（　）。 [2.5分]

、顺序性

、阶段性

、不平衡性

、差异性

答案：

38、【多选题】
个性的特征具有（　）。 [1.5分]

、先天性和后天性

、共同性和差异性

、稳定性和可变性

、独立性和统一性

、客观性和能动性

答案：

39、【多选题】
教育心理学的研究方法有（　）。 [1.5分]

、观察法

、实验法

、谈话法

、问卷法

、故事法

答案：

40、【多选题】
（　）提出了多元智力理论。 [2.5分]

、加德纳

、维果斯基

、瑟斯顿

、斯滕伯格

答案：