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2010年教师资格考试小学教育学模拟试题(一)
1、【 单选题
教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。 [2分]
内涵式
广泛
狭义
广义
答案:
2、【 单选题
第一个提出要使教育学成为科学的是( )。 [2分]
洛克
赫尔巴特
卢梭、
杜威
答案:
3、【 单选题
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。 [2分]
文化
教育
学校
知识
答案:
4、【 单选题
一切教育工作的出发点和归宿是( )。 [2分]
教育方针
教育机制
教育政策
教育目的
答案:
5、【 单选题
由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。 [2分]
基础教育
职业技术教育
高等教育
成人教育
答案:
6、【 单选题
对九年义务教育说法不正确的是() [2分]
普及义务教育是学校系统的基础
普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证
我国早就实现了义务教育的全面普及
九年义务教育具有强制性
答案:
7、【 单选题
20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。 [2分]
基础知识和基本技能
基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
基础知识和基本素质
答案:
8、【 单选题
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。 [2分]
正面教育原则
集体教育原则
知行统一原则
因材施教原则
答案:
9、【 单选题
班主任能力的核心是( )。 [2分]
组织管理能力
良好的心理品质
广泛的兴趣和爱好
敏锐的观察力
答案:
10、【 填空题
教育最基本的一个社会属性是   。 [每空2分]
答案: [""]
11、【 填空题
社会文明的程度、社会发展和进步的速度,主要取决于  [每空2分]
答案: [""]
12、【 填空题
教师在教育过程中,使用最普遍、最经常的手段是   。 [每空2分]
答案: [""]
13、【 填空题
一名教师是否能够较好地履行教师角色,根本上还在于教师的  [每空2分]
答案: [""]
14、【 填空题
在教师的聘用上,我国目前实行的是  [每空2分]
答案: [""]
15、【 填空题
基础性课程是一种注重学生  能力培养的课程。 [每空2分]
答案: [""]
16、【 填空题
学校工作必须坚持"  、全面安排"的原则。 [每空2分]
答案: [""]
17、【 填空题
常见的教案有   和 综合式三种。 [每空2分]
答案: [""]
18、【 填空题
小学德育具有基础性   和活动性等特点。 [每空2分]
答案: [""]
19、【 简答题
小学教学的任务有哪些? [6分]
解析:
(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
(2)发展学生的智力、体力、创造能力和实践精神。智力是认识活动中表现出来的认知能力系统,包括观察力、记忆力、想象力和思维能力,其中思维能力是智力核心。创造力是指最终产生新的有社会价值的成品的能力。
(3)发展学生体力,提高学生的健康水平。教学可以传授体育、卫生等方面的知识,使学生养成锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,增强学生的体质。同时,使学生保持旺盛的精力,发展健康的体魄。
(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。通过教学,可以培养学生正确的政治观点、道德观点以及其他思想观点;通过教学,还可以形成学生正确的审美观念,培养和发展学生感受美、创造美的能力。
20、【 简答题
联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。 [15分]
解析:
教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设,它的意义是:
(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态;
(2)教师的道德行为对学生是直接的示范,对于处于关键时期的小学生来说养成良好品德是品德教育的重要因素;
(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信。
加强教师职业道德的具体内容是:
①对事业无私奉献;
智力的发展依赖于知识的掌握,知识的掌握又依赖于智力的发展。学生智力的发展有赖于他们对知识的掌握。不存在无知识的智力,知识是智力活动的内容和手段,是发展智力的基础。学生掌握知识也需要以相应的智力发展为条件。学生学习能力的高低,在很大程度上表现为智力发展的水平。个体掌握知识的快慢、深浅在很大程度上依赖于个体的智力水平。
(2)智力发展是掌握知识的重要条件
引导学生自觉掌握知识和运用知识,促进智力的发展。知识不等于智力,掌握知识的多寡并不代表智力发展的高低,因此,要引导学生通过掌握知识来促进智力的发展。
(3)掌握知识与发展智力相互转化的内在机制
知识不等于智力,而发展学生的智力也不是一个自发的过程,因此,在引导学生掌握知识的同时,有效发展他们的智力。知识与智力的相互转化应具备以下条件:第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识;第二,必须科学地组织教学过程;第三,重视学生操作能力和参与意识的培养,给学生提供实践的时间和空间。最后,要培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。
21、【 简答题
简述小学教育在义务教育中的地位。 [6分]
解析:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面:
(1)普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面:一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定,凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育;二是要求教亨工作者对所有的入学儿童负责,爱护、关心、教育每一个学生,平等、公正地对待每一个学生。
(2)基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。义务教育是基础教育而非专业教育,其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能,包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。
(3)强制性。为了保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的强制性,义务教育的实施,使小学教育具有了强制性的特征。
22、【 简答题
联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。 [15分]
解析:
23、【 简答题
简述教师劳动的特点。 [6分]
解析:
24、【 简答题
简述课外活动的特点。 [6分]
解析:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容和组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。
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1页,共24个题库
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