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2009年小学教师招聘考试教育学试题
1、【 多选题
教育学形成时期的主要著作有()。 [1分]
裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
凯洛夫的《教育学》
洛克的《教育漫话》
斯宾塞的《教育论》
卢梭的《爱弥儿》
答案:
2、【 多选题
50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有()。 [1分]
加里宁《论共产主义教育》
凯洛夫《教育学》
克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
巴班斯基《教育过程最优化》
马卡连柯《教育诗》
答案:
3、【 多选题
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。 [1分]
教师中心
活动中心
儿童中心
课堂中心
书本中心
答案:
4、【 多选题
教育实验共同具备的基本特征是()。 [1分]
有变革
可重复操作
有理论假说
有控制
全面科学
答案:
5、【 多选题
下列教育研究方法中属于调查法的是()。 [2分]
观察
测验
问卷
查阅资料
谈话
答案:
6、【 多选题
与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的()。 [1分]
计划性
实用性
客观性
科学性
广泛性
答案:
7、【 多选题
文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()。 [1分]
会议记录
期刊
录音
评述
文摘
答案:
8、【 多选题
从横向看,教育的基本形式有()。 [1分]
家庭教育
学校教育
自我教育
社会教育
自然形态的教育
答案:
9、【 多选题
调查法的具体方式有()。 [1分]
查阅文献资料
测验
观察
问卷
谈话
答案:
10、【 多选题
《论语》中记述孔子教育思想观点的有()。 [1分]
教学相长
“不愤不启,不悱不发”
“学而不思则罔,思而不学则殆”
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
长善救失
答案:
11、【 多选题
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。 [1分]
教学过程的四个阶段论
实科教育思想
教育性教学
自然主义教育
实用主义教育思想
答案:
12、【 多选题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。 [1分]
学校即社会
教育即生活
儿童为中心
课堂为中心
从做中学
答案:
13、【 多选题
中国近代教育史上著名的教育家有()。 [1分]
陶行知
徐特立
蔡元培
杨贤江
朱熹
答案:
14、【 多选题
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。 [1分]
布鲁纳的《教育过程》
布鲁姆的《教育目标分类学》
赫尔巴特的《普通教育学》
赞可夫的《教学与发展》
夸美纽斯的《大教学论》
答案:
15、【 多选题
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()。 [1分]
交往领域
动作技能领域
认知领域
情感领域
思维领域
答案:
16、【 多选题
教育实验作为一种研究方法的基本特征是()。 [1分]
有变革
有被试
有理论假说
可重复操作
有控制
答案:
17、【 填空题
教育学是研究人类   ,揭示   的一门科学。 [每空0.5分]
答案: [""]
18、【 填空题
从横向看,教育的基本形态主要有   、   、   三种。 [每空0.5分]
答案: [""]
19、【 填空题
狭义的社会教育是在   和   以外的社会文化教育机构实施的教育。 [每空0.5分]
答案: [""]
20、【 填空题
现代社会教育包括   教育机构和   教育机构两大类。 [每空0.5分]
答案: [""]
21、【 填空题
贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与   发展之间、教育与   发展之间的矛盾或关系。 [每空0.5分]
答案: [""]
22、【 填空题
教育科学是以   和   为共同研究对象的各门教育学科的总称。 [每空0.5分]
答案: [""]
23、【 填空题
教育是   和社会生产延续的手段,它通过   为社会生产和社会生活服务。 [每空0.5分]
答案: [""]
24、【 填空题
反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《   》。 [每空1分]
答案: [""]
25、【 填空题
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国战国晚期   所著的《   》。 [每空0.5分]
答案: [""]
26、【 填空题
   是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。 [每空1分]
答案: [""]
27、【 填空题
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《   》。 [每空1分]
答案: [""]
28、【 填空题
1623年英国哲学家   首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 [每空0.5分]
答案: [""]
29、【 填空题
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家   ,他所著的《   》标志着教育学成为一门独立的学科。 [每空0.5分]
答案: [""]
30、【 填空题
教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家   。 [每空0.5分]
答案: [""]
31、【 填空题
19世纪,德国著名教育家   所著的《   》在西方被视为“科学教育学”形成的标志,他的教育思想被视为传统教育派的代表。 [每空0.5分]
答案: [""]
32、【 填空题
德国教育家赫尔巴特试图在   的基础上建立他的教育目的论,在   的基础上建立教育方法论。 [每空0.5分]
答案: [""]
33、【 填空题
实用主义教育学的代表人物是美国的   ,其主要代表著作是《   》。 [每空0.5分]
答案: [""]
34、【 填空题
马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,为科学教育学的建立奠定了科学的   和   基础。 [每空0.5分]
答案: [""]
35、【 填空题
克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《   》,被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。答案: [每空1分]
答案: [""]
36、【 填空题
“思想自由,兼容并包”是近代民主教育家   在任北京大学校长时倡导的教育思想。 [每空0.5分]
答案: [""]
37、【 填空题
中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家   的《   》。 [每空0.5分]
答案: [""]
38、【 填空题
美国当代教育家   倡导发现法,主张培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力,其代表作是《教育过程》。 [每空1分]
答案: [""]
39、【 填空题
赞科夫在《教学与发展》提出了适应时代要求的“   ”。 [每空1分]
答案: [""]
40、【 填空题
德国教育家根舍因倡导   理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和范例性。 [每空1分]
答案: [""]
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