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2013年湖南省教师招聘考试全真模拟试卷一
1、【 单选题 】
教育是一种（ ） [1分]
、 生物现象
、 心理现象
、 自然现象
、 社会现象
答案：
2、【 单选题 】
教育学的源泉是（ ） [1分]
、 教育理论
、 教育规律
、 教育实践
、 教育需要
答案：
3、【 单选题 】
学科课程的代表人物是（ ） [1分]
、 布鲁纳
、 赫尔巴特
、 罗杰斯
、 赞可夫
答案：
4、【 单选题 】
影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（ ） [1分]
、 生产力
、 政治制度
、 经济制度
、 意识形态
答案：
5、【 单选题 】
古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（ ） [1分]
、 军事体操教育
、 政治哲学教育
、 天文数学教育
、 多方面发展教
答案：
6、【 单选题 】
我国最早采用班级授课制是在（ ） [1分]
、 1862年
、 1901年
、 1911
、 1949年
答案：
7、【 单选题 】
教学工作的中心环节是（ ） [1分]
、 备课
、 上课
、 作业检查
、 成绩评定
答案：
8、【 单选题 】
研究德育过程，主要是探索德育的（ ） [1分]
、 目标
、 内容
、 方法
、 规律
答案：
9、【 单选题 】
对学生进行德育的特殊途径是（ ） [1分]
、 社会实践
、 各科教学
、 班主任工作
、 课外活动
答案：
10、【 单选题 】
在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（ ） [1分]
、 现代教育理论
、 传统教育理论
、 形式教育理论
、 实质教育理论
答案：
11、【 单选题 】
心理科学体系中的基础学科是（ ） [2分]
、 实验心理学
、 普通小理学
、 发展小理学
、 生理心理学
答案：
12、【 单选题 】
下列哪一位心理学家在世界上建立了第一个心理学实验室，标志着心理学真正独立成为一门科学（ ） [2分]
、 艾宾浩斯
、 巴甫洛夫
、 冯特
、 谢切诺夫
答案：
13、【 单选题 】
记忆表象的基本特征是（ ） [2分]
、 形象性和系统性
、 抽象性和逻辑性
、 具体形象性和直观性
、 直观形象性和概括性
答案：
14、【 单选题 】
当客观条件发生了变化时，人们解决问题的思路和方法若仍保持不变，这会影响对问题的顺利解决。这个现象是下列哪个因素造成的（ ） [2分]
、 问题情境
、 知识的迁移
、 原型启发
、 定势
答案：
15、【 单选题 】
—种爆发性的、强烈而短暂的情绪状态是（ ） [2分]
、 愤怒
、 激情
、 应激
、 心境
答案：
16、【 单选题 】
下列哪种选项是一般能力（ ） [2分]
、 思维力
、 自制力
、 绘画能力
、 数学能力
答案：
17、【 单选题 】
通过医院或咨询中心的心理门诊进行的心理咨询是（ ） [2分]
、 现场咨询
、 面谈咨询
、 小组咨询
、 间接咨询
答案：
18、【 单选题 】
在同一个图形中，我们既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，这是知觉的（ ） [2分]
、 理解性
、 整体性
、 恒常性
、 选择性
答案：
19、【 单选题 】
“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的（ ） [2分]
、 适应
、 对比
、 补偿
、 相互作用
答案：
20、【 单选题 】
刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做（ ） [2分]
、 绝对感受性
、 差别感受性
、 绝对感觉阈限
、 差别感觉阈限
答案：
21、【 填空题 】
教育是与人类   出现的；教育的本质属性是   。 [每空1分]
答案： ["同时","培养人"]
22、【 填空题 】
教育的社会属性一般包括   、历史性和   。 [每空1分]
答案： ["永恒性","相对独立性"]
23、【 填空题 】
欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是   教育和教育   。 [每空1分]
答案： ["雅典","斯巴达"]
24、【 填空题 】
品德是一种   现象；道德是一种   现象。 [每空1分]
答案： ["个体","社会"]
25、【 填空题 】
教师劳动具有时间的   性和空间的   性。 [每空1分]
答案： ["连续性","广延性"]
26、【 填空题 】
学生的主体性主要表现在   性、   性和创造性三个方面。 [每空1分]
答案： ["自觉","独立"]
27、【 填空题 】
教材是知识接受活动中的主要   ，是课程标准的进一步   。 [每空1分]
答案： ["信息媒介","展开和具体化"]
28、【 填空题 】
课的类型大致分为   和   两大类。 [每空1分]
答案： ["综合课","单一课"]
29、【 填空题 】
在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是   ；社会本位论的代表人物是   。 [每空1分]
答案： ["卢梭","涂尔干"]
30、【 填空题 】
思维的过程有分析与综合   、   、具体化和系统化。 [每空1分]
答案： ["比较","抽象和概括"]
31、【 填空题 】
倒摄抑制是指   的材料对   先学习材料的干扰作用。 [每空1分]
答案： ["后继学习","保持与回忆"]
32、【 填空题 】
记忆表象的特点是   、形象概括性、   、个别差异性。 [每空1分]
答案： ["形象直观性","模糊性和片断性及不稳定"]
33、【 填空题 】
心理治疗传统的三大理论体系指   、   和人本主义疗法。 [每空1分]
答案： ["精神分析疗法","行为疗法"]
34、【 填空题 】
情绪、情感是指人对   是否满足自己的   而产生的内心体验。 [每空1分]
答案： ["客观事物","需要"]
35、【 填空题 】
性格的机能类型差异分为理智型、情绪型、   和   。 [每空1分]
答案： ["意志型","混合型"]
36、【 填空题 】
需要是个体因为   而力求获得满足的一种   。 [每空1分]
答案： ["某种欠缺","心理状态"]
37、【 填空题 】
注意的品质特征主要包括：注意的广度、注意的稳定性、   和   。 [每空1分]
答案： ["注意的分配","注意的转移"]
38、【 填空题 】
技能可以分为两种：一是   ，二是   。 [每空1分]
答案： ["操作技能","智力技能"]
39、【 简答题】
我国学制改革应坚持哪几条基本原则? [6分]
解析：
我国学制改革应遵循四大基本原则：
（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构。首先要使教育内部各级各类学校结构有一个合理的比例关系。其次，要使教育同外部的比例关系合理，把整个学校系统纳入国民经济有计划按比例发展的轨道，使教育与政治经济的发展相适应，作出科学的宏观预测。
（2）统一性与多样性相结合。所谓统一性，是指各级各类学校应有统一的教育目的，作出统一的发展规划，形成统一的教育体系；所谓多样性，是指在整个教育系统中应具有多层次，多规格的具体培养目标及各种类型的办学形式和管理体制，以适应社会经济结构的多样性要求。
（3）普及与提高相结合。普及教育是提高民族素质的基础工程，首先应面向社会对全体成员进行普及教育。学制系统中，义务教育是一个重要阶段，承担普及任务。其次，考虑提高，培养高一级人才。总之，在普及基础上提高，在提高指导下普及。
（4）稳定性与灵活性相结合。在较长的时期内，教育体系应与经济建设相适应，保持相对不变，这就是稳定性；在稳定的前提下，随着不同情况的出现，可对学制的某一方面适当做些调整，这就是灵活性。在学制改革过程中，把稳定性和灵活性结合起来。
40、【 简答题】
班主任怎样组织培养班集体? [6分]
解析：
班集体是班主任工作的目的和结果，组织和培养班集体是班主任的中心工作。培养班集体的主要方法有：
（1）确立班集体的奋斗目标。班主任要引导班集体不断前进，必须统一全班学生的意志和行动，为此，班主任要善于不断提出既能振奋学生精神又符合本班实际的班集体奋斗目标。
（2）选择和培养班干部。班干部是班主任的得力助手。班主任要选择和培养积极优秀的学生担任班干部，并教给他们一定的方法，鼓励他们大胆工作。使之真正成为班集体的核心。
（3）培养正确的集体舆论和优良的班风。集体舆论是集体生活和集体成员意愿的反映，是衡量班集体是否形成的重要标志。班风是指一个班的集体舆论持久地发生作用而形成的一种风气，对集体成员的行为和集体生活起着支配作用。班主任要通过讲道理、树榜样，严格要求，反复实践等手段培养正确的集体舆论和优良的班风。
（4）组织多样的教育活动。活动是班集体的生命线。班级学生共同参加的活动使班集体形成和发展起来。所以，班主任要经常组织丰富多彩的教育活动，以吸引广大学生，增加班集体的凝聚力。
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