1、【
单选题
】
人员培训中采取模拟训练的目的是( )
[1分]
、
提供互教互学的机会
、
让学员掌握更多的业务知识
、
提高处理问题的能力
、
让学员掌握更多的理论知识
答案:
2、【
单选题
】
旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。( )
[1分]
、
全面性任务分析模型
、
循环分析模型
、
绩效差距分析模式
、
前瞻性培训需求分析模型
答案:
3、【
单选题
】
人员培训活动的起点是( )
[1分]
、
培训目标的确定
、
培训计划的确定
、
培训师资的选定
、
培训需求的确定
答案:
4、【
单选题
】
的开发要坚持满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质的基本原则( )
[1分]
、
培训方式
、
培训计划
、
培训需求模型
、
培训内容
答案:
5、【
单选题
】
就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施( )
[1分]
、
设计培训流程
、
实施培训计划
、
制定培训策略
、
拟定培训制度
答案:
6、【
单选题
】
属于培训激励制度的基本内容( )
[1分]
、
奖惩对象说明
、
被考核的评估对象
、
考核结果的使用
、
公平竞争的晋升规定
答案:
7、【
单选题
】
培训是一项人力资本投资活动,要正确的认识人力资本投资与人才开发的( )
[1分]
、
长期性和持久性
、
稳定性和实现性
、
周期性和变化性
、
创新性和变革性
答案:
8、【
单选题
】
培训管理的首要制度是( )。
[1分]
、
培训服务制度
、
培训考核制度
、
培训激励制度
、
培训奖惩制度
答案:
9、【
单选题
】
头脑风暴法的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围( )
[1分]
、
准备阶段
、
热身阶段
、
畅谈阶段
、
解决问题阶段
答案:
10、【
单选题
】
是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,理论可信度高( )
[1分]
、
观察法
、
重点团队分析法
、
问卷调查法
、
工作任务分析法
答案:
11、【
单选题
】
在培训需求信息的收集中,比较适用于生产作业和服务性工作人员,而对于技术人员和销售人员则不太适用( )
[1分]
、
观察法
、
重点团队分析法
、
面谈法
、
工作任务分析法
答案:
12、【
单选题
】
在由咨询人员或其他外部供应商来提供培训服务时,很重要的一点就是要考虑培训项目针对的是本企业的( )。
[1分]
、
一般需要
、
特定需要
、
个别需要
、
普通需要
答案:
13、【
多选题
】
收集培训需求信息的主要方法有( )
[1分]
、
面谈法
、
工作任务分析法
、
观察法
、
重点团队分析法
答案:
14、【
多选题
】
工作任务分析法是以作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比以寻求差距( )
[1分]
、
工作评价
、
工作说明书
、
访谈纪录
、
工作任务分析纪录表
、
工作规范
答案:
15、【
多选题
】
在进行培训需求信息收集时,所使用的面谈法包括等具体的操作方法( )
[1分]
、
个人面谈法
、
现场面谈法
、
集体会谈法
、
团队分析法
、
任务分析法
答案:
16、【
多选题
】
在培训需求信息的收集中,观察法比较适合进行调查( )
[1分]
、
技术工作人员
、
管理工作人员
、
生产作业人员
、
销售工作人员
、
服务工作人员
答案:
17、【
多选题
】
在实施培训需求信息调查工作是应做到( )
[1分]
、
重视受训员工的个别要求
、
确定受训员工的期望
、
寻找受训员工存在的问题
、
了解授勋员工的现状
、
仔细分析调查资料
答案:
18、【
多选题
】
以掌握技能为目的的实践性培训方法有( )
[1分]
、
工作指导法
、
工作轮换法
、
案例分析法
、
特别任务法
、
个别指导法
答案:
19、【
多选题
】
态度型培训法包括( )
[1分]
、
脚色扮演法
、
扩展训练
、
管理者训练
、
敏感性训练
、
模拟训练
答案:
20、【
简答题】
下面是一段关于培训制度的叙述。
企业培训制度的根本作用在于为培训活动提供一种制度性依据,使培训沿着法制化、规范化轨道进行。培训服务制度中的制度条款会涉及员工离职后关于培训的赔偿责任问题。培训服务制度设立的目的是人力资源部作为服务部门所应该遵守的准则。企业防止培训风险的措施是与员工建立稳定的劳动关系和加倍赔偿。企业的培训奖惩制度既可以检测培训效果,也是规范培训相关人员行为的重要途径。入职培训制度体现了先上岗,后培训的原则。
请指出上述描述中存在的五处错误,并予以改正。
[9分]
解析:
(1)培训服务制度中的协约条款会涉及员工离职后关于培训的责任问题;
(2)培训服务制度设立的目的是防止员工跳槽;
(3)防止培训风险可以是与员工建立稳定的劳动关系和与员工签署培训协议;
(4)企业的培训考核评估制度是规范培训相关人员行为的重要途径;
(5)入职培训制度体现了“先培训,后上岗”原则。
21、【
简答题】
请简述分析培训需求时应注意那些问题。
[10分]
解析:
(1)受训员工的现状,即他们在组织中的位置,以及以前是否受过培训、受过什么样的培训、培训的形式有哪些等问题。
(2)受训员工存在的问题。
(3)受训员工的期望和真实想法。
(4)仔细分析收集到的调查资料,从中找出培训需求,并注意个别需求与普遍需求之间的关系。
22、【
简答题】
请简述培训服务协议条款要明确那些内容。
[10分]
解析:
① 参加培训的申请人;
② 参加培训的项目和目的;
③ 参加培训的时间、地点、费用和形式等;
④ 参加培训后要达到的技术或能力水平;
⑤ 参加培训后要在企业服务的时间和岗位;
⑥ 参加培训后如果出现违约的补偿;
⑦ 部门经理人员的意见;
⑧ 参加人与培训批准人的有效法律签署。
23、【
简答题】
下面是一段关于企业培训中的培训方法的叙述。
培训是企业人力资源管理工作中非常重要的一项工作。企业在设立培训项目之前要进行费用预算,培训过后要进行培训需求分析。企业中做培训的师资可以来自外部,也可以来自内部。但内部的师资一般来说成本较高。培训中选择何种培训方法完全取决于培训对象的类型,如企业要提高管理人员的创造力,可以选用无领导小组讨论的方法、头脑风暴法等。若为让中低层管理人员多掌握管理的基本原理,可采用敏感性训练法。
请指出上述描述中存在的五处错误,并予以改正。
[10分]
解析:
(1)培训的需求分析在培训项目开始之前而不是之后;
(2)外聘师资比内部师资的成本要高;
(3)培训方法的选择因素除了培训对象的类型,还和企业的财务状况,预算达到的培训目标等很多因素有关;
(4)无领导小组讨论法不是提高管理人员创造力的方法;
(5)让中低层管理人员多掌握管理的基本原理,可采用MTP法。