1、【
单选题
】
2007年1月5日，新疆公安机关捣毁“东伊运”（东突伊斯兰运动）的一处恐怖训练营，击毙恐怖分子18名，捕获17名。在此之前，“东伊运”的主席买合苏木已被击毙。上述材料说明了
①我国社会中还存在极少数破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子
②我国是人民民主专政的社会主义国家
③与他们进行斗争，能确保人民当家作主的地位
④我国是工人阶级领导的社会主义国家
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
2006年8月，北京“天之骄子”小区的60余名业主因发现购买的房屋质量不好，在准备前往朝阳区建委投诉时，在东三环主路阻断了4条车道，影响了交通秩序，被警察送进了看守所拘留了5天。这段材料告诉我们
①要在法律允许的范围内行使权利
②要以合法的方式行使权利
③要正确行使权利
④公民在行使权利时不得损害国家的、集体的利益
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
在世界著名的摩托罗拉公司，每花1美元在学习上，就可以连续3年每年提高数十美元的生产力，一些员工通过学习，收入大幅提高。这充分说明了
①接受教育能够增长才干，摆脱贫困
②只要有知识，就一定能获得较高的收入
③知识改变命运
④教育为人的幸福生活奠基
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利，提高未成年人的整体素质。对此，我们青少年应该
①用法律武器维护自己的受教育权
②珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
③养成良好的学习习惯，提高学习能力
④不断提高和革新自己，用知识丰富自己的头脑
[2分]
答案：
5、【
单选题
】
对于上述现象的看法，你认为不正确的是
[2分]
、
上学是自己的权利，是自己的事
、
这是没有珍惜受教育权利的表现
、
是对自己不负责任的表现
、
这是制约当前农村经济发展的重要原因
答案：
6、【
单选题
】
对造成上述现象的原因认识正确的是
①没有认识到“知识改变命运”的道理
②最主要的是家长以及学校的放任自流
③学生的厌学心理
④国家对教育重视不够
[2分]
答案：
7、【
单选题
】
这种现象可能带来的不良影响有
①直接阻碍九年义务教育的实施
②给社会增加不安定因素
③影响我国科教兴国及人才强国战略的实施
④加剧农村部分地区的贫困程度
[2分]
答案：
8、【
单选题
】
我国宪法第13条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。国际依照法律规定保护公民的私有财产权……”这样的规定
①有利于进一步调动人们创造财富的积极性
②有利于缩小贫富差距，消除城乡差别
③有利于维护公民的正常生活，保障其专心致志从事生产、工作和学习
④有利于人们积极参加社会主义现代化建设
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
下列关于遗嘱继承的说法正确的是
①它是我国公民实现遗产继承的唯一方式
②它不受继承顺序的限制，被继承人为保证遗嘱的视线，可以指定遗嘱执行人
③公民立遗嘱处分个人财产，指定遗嘱继承人，是法律赋予公民的一项权利
④一般来说，按照遗嘱继承的方式来分配遗产更能体现公民自己的意愿
[2分]
答案：
10、【
单选题
】
近来年，我国食品、药品领域出现了多起恶性事件，如“苏丹红”、“瘦肉精”等。这些事件的存在说明了
①国家应加大执法力度，依法打击侵犯消费者合法权益的违法行为
②应加强企业的法制教育
③消费者应提高维权意识，依法维护自己的合法权益
④我国现阶段，法律体系还不够健全
[2分]
答案：
11、【
单选题
】
该鞋店经营者的行为是
①违法的
②不道德的
③合理竞争的行为
④对消费者不负责任的行为
[2分]
答案：
12、【
单选题
】
比尔•盖茨把“生活是不公平的，你要去适应它”作为给人们的忠告。其目的是要告诫人们
①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平
②要调整自己的思维方式，客观地对待生活中的“不公平”现象
③要理智的面对生活中的不公平，才能更好的生活
④不公平的现象随处可见
[2分]
答案：
13、【
单选题
】
我国新义务教育法规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理的配置教育资源， 促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难和残疾的适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。对国家的这一举措认识正确的是
①公平是社会生活追求的一个重要主题
②教育公平是社会稳定的天平
③教育公平才能使弱势群体平等的享受受教育权
④教育公平有利于社会的稳定与和谐
[2分]
答案：
14、【
单选题
】
“更加注重社会公平，使全体人们共享改革发展成果”是党和政府工作的主要目标。下列举措反映这一工作目标的有
①全国彻底取消农业税
②努力建设节约型社会
③完善下岗职工基本生活保障制度
④国家免除部分农村义务教育阶段家庭贫困学生的寄宿生生活费
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
公平正义的守护神——宋鱼水，独立办案十几年来，公正高效的审理了各类民商案件1200余件，被当事人誉为“辨法析理，胜败皆服”的好法官。维护公平正义
①有利于社会合作的不断延续
②有利于社会的和谐发展
③有利于社会的长治久安
④容易使人情关系淡漠
[2分]
答案：
16、【
单选题
】
正义，让我们拥有神圣而博大的情怀。具有正义感，要求我们
[2分]
、
善于与他人进行交流和沟通，赢得他人的赞赏
、
尊重他人的基本权利，公正的对待他人和自己
、
永远把个人利益作为人生追求的首要选择
、
全面提高字的学习成绩，力争在考试中名列前茅
答案：
17、【
单选题
】
“正义感是维系社会良性发展的基石，是一个公民必备的条件。”这句话告诉我们
①社会的发展离不开争议，正义的行为能促进社会的进步
②实施正义行为，是做人的基本要求
③只要具有正义感，人们就不会遇到挫折
④具有正义感是现代社会对公民的基本要求
[2分]
答案：
18、【
单选题
】
在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求
①制定正义的社会制度，反对歧视
②运用刑罚严厉打击
③公民自觉遵守社会制度、规则和程序
④树立特权意识，谋求最大利益
[2分]
答案：
19、【
简答题】
假如你遇到下列情景，你的正确做法是什么？并说明理由。
（1）同桌偷看了你的日记，并在同学中传播。
（2）由于数学考试不及格，老师说你是“名副其实的猪脑子”。
（3）同学骑车闯红灯，交警要他留下姓名，他却谎报了你的名字。
[9分]
解析：
（1）要求他（她）停止侵害并公开道歉。理由：公民享有隐私权，公民的隐私权受法律保护。
（2）向老师说明他这样做侵犯了自己的人格尊严，并让老师向自己道歉。理由：我国法律规定：禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤、诬告、陷害等。
（3）跟交警解释清楚并找该同学作证。理由：公民享有姓名权，禁止任何人盗用、冒用等。（只要做法合情合理即可）
20、【
简答题】
据有关报道：从南方运来的香蕉，大都七八成熟。小贩们廉价批购后，在还没有成熟的香蕉表面涂上一层含有二氧化硫的催熟剂，再用三四十度的炉火熏烤后藏置，一两天之后香蕉就变得色黄、鲜嫩，1.5元/公斤进的，催熟后要卖到4元左右1公斤。七八成熟的西瓜，摘下后用针管向瓜内注射红色自来水，切开后瓜瓤鲜红，还增加了重量。
（1）如果吃了这样的香蕉和西瓜，你会怎么想呢？
（2）为了杜绝这类水果上市，你认为该怎样做？
[8分]
解析：
（1）部分经营者为了获得更多的利润，欺骗消费者，侵犯了消费者的安全权、知情权和公平交易权，这种行为不仅是不道德的，也是违法的，提醒广大消费者在日常生活中要增强自己的判断能力和选择能力，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生，一旦购买了上述水果，要运用法律武器，维护自己的合法权益。
（2）要增强经营者的道德意识和法律意识，有关部门应加大对此类事件的打击力度，要在全社会营造一种和谐消费的氛围。
21、【
简答题】
2007年5月27日，张某乘坐出租车，不慎将装有手机和三千元现金的手包丢在了车上，后被司机郭某拾得。第二天，张某与郭某见面了……
情境一：郭某确认手包是张某的后，主动归还。请你评价郭某的行为。
情境二：张某要求郭某归还手包，郭某谎称自己没看见，拒绝归还。请你推测张某可能采取哪几种方法解决这件事？并运用法律知识对推测进行评析。
[7分]
解析：
（1）郭某拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的行为。
（2）张某可能会采取的方法有：通过合法手段维护自己的合法权益，如到郭某所在的出租公司投诉或到执法部门控告；张某也可能用非法手段维护自己的权益，如对郭某大打出手等方法迫使其交还手包。评析：公民应依法维护自己的正当权益。公民的合法权益受到侵害时，不能随心所欲，任期胡为，应采取合法方式、按照法定程序维护自己的正当权益等。
22、【
简答题】
材料：马燕是宁夏回族自治区同心县张家树村的一个普通女孩，多年来该村没有一个女孩子上过初中。马燕从小学四年级就坚持写日记，将自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记，小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时，她给妈妈写了一封信《我要上学》。在她的坚持下，妈妈含着泪说：“我一定要让孩子上学。”马燕终于又回到了熟悉的校园。
（1）马燕是怎样维护自己受教育权利的？
（2）马燕的事迹对你有什么启示？
（3）当你的受教育权利受到侵害时，你应该如何维护？
[9分]
解析：
（1）当马燕的受教育权受到侵害时，她积极争取，没有放弃，采取各种方式感化母亲，寻求社会的帮助等。（2）要坚持使自己接受法律规定年限的教育。在我们身边，由于各种原因，侵犯青少年受教育权的现象还是有发生。我们要勇敢地拿起法律武器，维护自己的受教育权。同时，也要努力学习，自觉履行受教育的义务。（3）采取合法的方式，如向父母宣传义务教育法的法律知识；主动寻求学校老师、社会的帮助；也可以运用法律武器予以维护等。
23、【
简答题】
新华社2007年1月18日报道，2006年中国法院知识产权案件继续保持高增长势头，全国地方法院共受理和审结知识产权民事一审案件14219件和14056件，同比增长5.92%和4.95%。
（1）上述材料说明了什么？
（2）智利成果权主要包括哪些权利？
（3）上述材料给你什么启示？
[9分]
解析：
（1）我国侵犯公民智利成果权的现象还十分严重；国家保护公民的智力成果权不受非法侵犯。
（2）著作权、专利权、商标权、反不正当竞争中的商业秘密等。
（3）我们应该认真学习法律，了解知识产权的相关知识，当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护。我们还要积极参加与社会对治理成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情等。
24、【
简答题】
材料：2006年9月1日起正式实施的新修订《义务教育法》规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分重点班和非重点班。”“教师在教学活动中应当平等对待学生。”
（1）以上材料说明了什么问题？
（2）阅读材料后，你受到了什么启示？
（3）假如你所在学校分了重点班和非重点班，而你又分在了非重点班，你将如何对待？
[9分]
解析：
（1）我国法律确保义务教育均衡发展，保障青少年公平地接受教育。
（2）社会稳定和发展需要公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才能通过劳动，得到自己应得的东西，满足自己的愿望，充分调动自身的积极性，这样整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会的持续发展；教育公平是社会公平的一个方面，教育公平有利于社会的和谐发展。
（3）增强维权意识，善于寻找正确的解决途径，用合法的手段谋求最大程度的公平；增强公平观念，崇尚公平，主持公道，善于同破坏公平的行为作斗争等。
25、【
简答题】
材料：2006年10月召开的中国共产党十六届六中全会强调，要坚持以科学发展观同龄经济社会发展全局，建设社会主义和谐社会。“公平正义”是社会主义和谐社会的重要特征之一。
活动与探究：
（1）为什么说“公平正义”是社会主义和谐社会的重要特征？
（2）为了最大程度地实现社会的公平，我国党和政府采取了哪些重大方针和措施？
（3）如果以“走进正义，维护正义”为主题出一期黑板报，请你设计三个栏目，并简要介绍栏目的重要内容。
[9分]
解析：
（1）社会稳定和发展需要公平。不公平会导致人们的合作难以为继，对经济发展产生不利影响，带来社会问题，影响社会的长治久安。有了公平整个社会才能人人各司其责，各尽所能，共同推动社会持续发展；社会发展需要正义。正义保障人民的生命财产安全，使人们得以生存和发展，推动社会的进步。正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使我们的社会健康、持续发展，使人与人之间的关系更加和谐。
（2）答案合理即可。
（3）“走进正义”：介绍什么是正义、非正义行为；“正义制度”介绍正义制度的含义和作用；“呼唤正义”分析社会发展需要正义和正义制度；“维护正义”说明如何维护正义，做有正义感的人等。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
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