1、【
单选题
】
组织行为学把组织看作是一个( )
[1分]
、
封闭的社会组织
、
无机的社会组织
、
静态的社会组织
、
开放的、有机的社会组织
答案：
2、【
单选题
】
对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是( )
[1分]
、
观察法
、
案例研究法
、
心理测验法
、
准实验法
答案：
3、【
单选题
】
所谓的“态度对象”是指态度的( )
[1分]
答案：
4、【
单选题
】
创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数，这是创造性行为的( )
[1分]
答案：
5、【
单选题
】
根据霍兰德的观点，适合于从事涉及人际间的活动的职业的人，其个性定向是( )
[1分]
、
现实操作型
、
管理型
、
常规型
、
社会型
答案：
6、【
单选题
】
基于成员共同特点而形成的群体是( )
[1分]
、
利益型群体
、
任务型群体
、
命令型群体
、
友谊型群体
答案：
7、【
单选题
】
群体规范能起到界定群体成员行为范围的作用，这是群体规范的( )
[1分]
、
标准功能
、
导向功能
、
评价功能
、
动力功能
答案：
8、【
单选题
】
一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是( )
[1分]
、
角色期待
、
角色知觉
、
心理契约
、
角色定式
答案：
9、【
单选题
】
一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向是( )
[1分]
、
社会惰化效应
、
责任分摊效应
、
群体促进效应
、
群体转移效应
答案：
10、【
单选题
】
希望与他人来往、结交，与他人建立并维持和谐的人际关系的这种需求是( )
[1分]
、
包容需求
、
控制需求
、
感情需求
、
交往需求
答案：
11、【
单选题
】
人际关系学派认为冲突( )
[1分]
、
有害无益
、
有利无害
、
保持适度水平是有益的
、
有其存在的合理性
答案：
12、【
单选题
】
以下不属于领导的功能的是( )
[1分]
答案：
13、【
单选题
】
领导作风论认为，变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是 ( )
[1分]
答案：
14、【
单选题
】
领导科学决策可分为八个阶段，第一个阶段是( )
[1分]
、
确定目标
、
发现问题
、
核定价值准则
、
确定问题
答案：
15、【
单选题
】
在现实生活中，外在的权力、命令无法使得一个人产生真正的效忠行为，这体现了人类行为的( )
[1分]
答案：
16、【
单选题
】
动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的( )
[1分]
、
始发机能
、
选择机能
、
导向机能
、
强化机能
答案：
17、【
单选题
】
把人们的需要分为生理需要与心理需要两大类，其划分标准是( )
[1分]
、
需要的功能特征
、
需要的对象
、
医学的角度
、
需要的作用结果
答案：
18、【
单选题
】
在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是( )
[1分]
、
自我实现需要
、
尊重需要
、
爱与归属需要
、
安全需要
答案：
19、【
单选题
】
美国学者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是( )
[1分]
、
战略、结构、作风
、
制度、结构、技能
、
战略、结构、制度
、
战略、技能、作风
答案：
20、【
单选题
】
综合型激励理论的数学表达式为：M=Vit+EiaVia+Eia EejVej，其中EiaVia表示的是( )
[1分]
、
任务结果激励
、
任务内在激励
、
任务完成激励
、
工作任务完成的效价
答案：
21、【
单选题
】
组织行为学家研究认为，传统组织结构理论是一种( )
[1分]
、
以人为本的理论
、
封闭式的系统理论
、
开放系统理论
、
权变理论
答案：
22、【
单选题
】
在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的 ( )
[1分]
、
安全性心理
、
保守性心理
、
求全性心理
、
求稳性心理
答案：
23、【
单选题
】
开辟新市场，建立广泛的社会关系，增加内外信息的交流等，这是组织变革中( )
[1分]
、
组织结构方面的变革
、
技术方面的变革
、
影响环境方面的变革
、
人事方面的变革
答案：
24、【
单选题
】
从组织应达到的功效看，组织变革和发展应达到的具体目标是( )
[1分]
、
使组织具有足够的稳定性，以利于实现组织目标
、
使组织具有对外适应性与灵活性，对内具有协调性和高效性的组织功能
、
使组织具有足够的持续性
、
使组织具有足够的适应性
答案：
25、【
单选题
】
企业商标、厂牌、优质产品或服务等是组织文化的( )
[1分]
、
文字表现形式
、
实物形象和艺术造型表现形式
、
现代科技方法的表现形式
、
标识表现形式
答案：
26、【
多选题
】
人的行为特点包括( )
[2分]
、
适应性
、
层次性
、
系统性
、
可控性
、
内隐性
答案：
27、【
多选题
】
创造性行为的特点包括( )
[2分]
、
首创性
、
有用性
、
适应性
、
主动性
、
变通性
答案：
28、【
多选题
】
戴维斯指出非正式沟通网络基本形式包括( )
[2分]
、
集束式
、
偶然式
、
流言式
、
单线式
、
全通道式
答案：
29、【
多选题
】
下列关于领导者的表述正确的有( )
[2分]
、
组织的“关键角色”
、
领导行为过程的中心
、
组织中各种工作关系的中心
、
组织中各种人际关系的中心
、
组织中多种社会关系的中心
答案：
30、【
多选题
】
需要的特征包括( )
[2分]
、
指向性
、
再生性
、
交替性
、
转移性
、
发展性
答案：
31、【
简答题】
首因效应
[3分]
解析：
是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象，个体在社会认知 过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
32、【
简答题】
规范
[3分]
解析：
是指群体所确立的行为标准。它们可以由组织正式规定，也可以是非正式形成。
33、【
简答题】
决策体制
[3分]
解析：
是指组织决策系统的内部结构，涉及三种关系，一是各种功能角色之间的关系；二是决策者与决策服务者之间的关系；三是决策权力的分配关系。
34、【
简答题】
公平差别阈（EDT）
[3分]
解析：
当两个人的条件不相等时，无差别分配与悬殊差别分配都会产生不公平感，只有十一差 别分配才能产生公平感。而这个适宜、合理差距的量值，我们用“公平差别阈”的概念与值来表示，也即能使两个条件不相等的人刚能产生公平感时的适宜差别的值。
35、【
简答题】
组织结构合理化
[3分]
解析：
组织结构合理化是指组织内部各运行要素的合理有效的配置及运行机制功能能有效发 挥。组织结构的合理化程度决定着组织的指挥系统与意见沟通系统的有效性，并对组织目标的实现、组织整体功能的发挥及组织成员的心理都将产生深刻的影响。
36、【
简答题】
简述影响群体间互动的因素。
[6分]
解析：
影响群体间互动的因素：1，相互依赖性：联营式、顺序式和互惠式。2，任务不确定性：高度常规化的任务——标准化的操作程序。3，时间与目标取向：在工作的时间和目标 取向基础上，不同群体对于“那些方面重要”的认识各不相同，这一点使得不同认识的群体之间很难共事。
37、【
简答题】
组织文化理论的兴起对组织行为科学理论的研究有哪些影响？
[6分]
解析：
组织文化理论的兴起不但标志着组织管理科学研究进入了一个新的阶段，也标志着组织行为科学理论的重要转变，是组织管理的一大趋势，其重要影响表现在：标志着组织文化的科学研究向更高、更深方向发展；标志着对组织内部成员的个体研究向组织内部成员的整体研究转化；标志着组织行为科学对个体认识的全面化和深刻化；标志着组织形象的塑造向立体化、整体化发展；标志着组织管理成为一门真正的管理艺术。
38、【
简答题】
简述职业生活质量的基本内容。
[6分]
解析：
职业生活质量是美国的激励机制,指的是员工喜欢他们所在的组织,而组织也具有能够满足员工自我成就需要的工作方式,即在工作中所产生的心理和生理健康的感觉.包括如下11 个方面：劳动报酬，雇员福利，工作的安全性，灵活的工作时间，工作紧张程度，参与有关 决策的程度，工作的民主性，利润分享，退休金权利，公司改善雇员福利的计划，一周四天 工作制。
39、【
简答题】
试述价格观在管理中的作用。
[10分]
解析：
（1）价值观是指导人们行为的准则。由于人们的价值观不同，在同一种客观条件下，对 待同一个事物，就会产生完全不同的行为，因此，确立和培育健康的价值观，是促进企业、 组织各项企业、组织各项事业成功的保证之一。
（2）管理者在了解每个员工价值观差异的基础上，就能采取有针对性的措施，调动他们的 工作积极性和创造性，从而提高工作绩效。
（3）价值观也是形成企业经营管理行为的基础，21世纪是全球化经济，国际化经营管理，跨国企业越来越发展，在不同地区不同国家办企业，一定要对各国经营管理的价值观进行比 较研究，考虑到各国价值观差异来生产产品，提供服务，建立与当地区、该国家文化相适应 的管理制度和领导行为方式。这样才能保证企业提高竞争力，长盛不衰
（4）价值观还可以作为招聘录用新员工、提升新的管理者的标准之一。要考核了解他们的 价值观是否与企业的共同价值观相一致，因为只有个人的价值观与企业价值观相适应，才能 最充分地发挥他们的聪明才智。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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