1、【
单选题
】
社会道德的主体结构是( )
[1分]
、
公共道德
、
家庭道德
、
恋爱婚姻道德
、
职业道德
答案:
2、【
单选题
】
传统医德观主张( )
[1分]
、
生命神圣论
、
生命质量论
、
生命价值论
、
生命神圣、质量、价值论
答案:
3、【
单选题
】
医德建设的全体应是( )
[1分]
、
患者
、
医生
、
全体社会成员
、
全体医务人员
答案:
4、【
单选题
】
医德的维系手段是( )
[1分]
、
强制性力量
、
非强制力量
、
卫生法纪
、
经济奖惩
答案:
5、【
单选题
】
生物、心理、社会医学模式认为,医德( )
[1分]
、
是防病治病的外在保障
、
是防病治病的内在条件
、
不是现代医学的组成部分
、
不是有效的医学手段
答案:
6、【
单选题
】
医德对医学实践具有实际的指导意义,称为医德的( )
[1分]
答案:
7、【
单选题
】
古代医德的局限性表现在( )
[1分]
、
薄名利,讲节操
、
崇尚私利金钱
、
受封建伦理、等级观念影响
、
医德情感淡化
答案:
8、【
单选题
】
系统化、理论化的医学人道主义,产生于( )
[1分]
、
奴隶社会
、
封建社会
、
近代资本主义社会
、
社会主义社会
答案:
9、【
单选题
】
医德关系的主要协调对象是( )
[1分]
、
医医关系
、
医社关系
、
医患关系
、
医护关系
答案:
10、【
单选题
】
医患关系的道德模式应为( )
[1分]
、
主仆隶属型
、
赐舍恩惠型
、
金钱交易型
、
友好合作型
答案:
11、【
单选题
】
医医关系的道德模式应为( )
[1分]
、
志同协调型
、
谋生协作型
、
父子主从型
、
排斥对立型
答案:
12、【
单选题
】
社会主义医德的最高价值目标是( )
[1分]
、
提高医学技术水平
、
改善医务人员待遇
、
实行医学人道主义
、
全心全意为人民健康服务
答案:
13、【
单选题
】
( )是医德体系的核心和统帅
[1分]
、
医德规范
、
医德范畴
、
医德修养
、
医德原则
答案:
14、【
单选题
】
医学伦理学的中心范畴是( )
[1分]
、
医德良心
、
医德荣誉
、
医德义务
、
医德功利
答案:
15、【
单选题
】
正确的医德良心观认为( )
[1分]
、
医德良心的内容是主观的,形式是客观的
、
医德良心的形式是主观的,内容是客观的
、
医德良心的内容和形式都是主观的
、
医德良心的形式和内容都是客观的
答案:
16、【
单选题
】
医德荣誉感( )
[1分]
、
属于医德荣誉的客观评价
、
是社会对医德行为的褒奖
、
是对医务人员履行医德义务的社会赞许
、
反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受
答案:
17、【
单选题
】
下述哪类患者对治疗措施有自主选择权:( )
[1分]
、
年龄在10周岁以下的患者
、
意识清醒的成年人
、
处于昏迷状态的患者
、
发作期的精神病患者
答案:
18、【
单选题
】
我国提倡通过( )途径获得供体移植器官
[1分]
、
自愿捐献
、
互换器官
、
器官买卖
、
强行摘取
答案:
19、【
单选题
】
现代医护关系应是( )的关系
[1分]
、
主导从属型
、
领导与被领导
、
并列互补型
、
命令与服从
答案:
20、【
单选题
】
下列表述中哪一种是正确的:( )
[1分]
、
人是有条件的生产者和消费者
、
人是无条件的生产者和消费者
、
人是有条件的消费者和无条件的生产者
、
人是有条件的生产者和无条件的消费者
答案:
21、【
单选题
】
在计划生育工作中,应提倡( )为主
[1分]
答案:
22、【
单选题
】
性别检测技术应用的目的是( )
[1分]
、
为优生服务
、
控制男女性别比例
、
满足人们生儿育女的愿望
、
控制人口数量
答案:
23、【
单选题
】
缺陷特别严重,目前无法救治,短期内即将死亡的新生儿属于( )级缺陷
[1分]
答案:
24、【
单选题
】
人的整个机体细胞水平的死亡属于( )
[1分]
、
临床死亡期
、
濒死期
、
生物死亡期
、
社会死亡期
答案:
25、【
单选题
】
临终照顾的目的是( )
[1分]
、
治疗疾病
、
延长生命
、
实现无苦而终
、
力求起死回生
答案:
26、【
单选题
】
被动安乐死,是指医务人员给无法救治的濒死病人( )
[1分]
、
用人工干预的医学方法加速其死亡
、
积极抢救,由病情自然发展而死亡
、
撤销治疗,任病人死亡
、
维持治疗,使其安然死亡
答案:
27、【
单选题
】
最积极的预防是( )
[1分]
、
病因预防
、
疾病潜伏期的预防
、
疾病前驱期的预防
、
发病期的预防
答案:
28、【
单选题
】
当今全球性环境污染和生态破坏日趋严重的因素尽管极其复杂,但问题的核心出自( )
[1分]
、
经济因素
、
政治因素
、
认识因素
、
法律因素
答案:
29、【
单选题
】
医学科研的根本价值目标是( )
[1分]
、
经济价值目标
、
学术价值目标
、
政治价值目标
、
医德价值目标
答案:
30、【
单选题
】
人体实验中应把( )放在首位
[1分]
、
社会利益
、
科学利益
、
被试利益
、
实验者利益
答案:
31、【
单选题
】
初级卫生保健面向( )
[1分]
、
重点目标人群
、
非重点目标人群
、
宏观目标人群
、
微观目标人群
答案:
32、【
单选题
】
卫生资源分配应坚持( )原则
[1分]
、
平均分配
、
按劳分配
、
合理差等分配
、
择优分配
答案:
33、【
单选题
】
( )是我国医疗卫生工作的一贯方针
[1分]
、
预防为主
、
人人享有卫生保健
、
公正分配医药资源
、
实现国际间援助
答案:
34、【
单选题
】
当医疗资源的微观分配发生矛盾时,应优先把有限的卫生资源分配给( )
[1分]
、
病情严重的人
、
年龄大的患者
、
经济条件差的患者
、
生命质量高、价值大的人
答案:
35、【
单选题
】
在医德品质诸要素中,居于主导和核心地位的是( )
[1分]
、
医德认识
、
医德情感
、
医德信念
、
医德意志
答案:
36、【
单选题
】
医务人员扬善抑恶,坚持一定医德原则和医德规范不动摇体现了( )的医德品质
[1分]
答案:
37、【
单选题
】
医学实践是形成某种医德品质的( )
[1分]
、
客观基础
、
主观条件
、
思想因素
、
社会因素
答案:
38、【
单选题
】
医德自我评价的方式是( )
[1分]
、
社会舆论
、
医德传统
、
医德信念
、
实利奖惩
答案:
39、【
单选题
】
( )既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界
[1分]
答案:
40、【
单选题
】
根据医德教育的( ),应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹
[1分]
、
目的性原则
、
理论联系实际原则
、
正面引导原则
、
因人施教原则
答案: