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全国2001年10月自考警察组织行为学试题
1、【 简答题
在警察组织中,警察个体的价值观是如何表现的? [5分]
解析:
①反映社会主流文化的价值观;     
②在同一社会形态或警察组织中,可同时存在多种价值观;     
③在个人社会化发生障碍时,可能会发生价值观的异化;     
④个人价值观达到个人价值与社会发展的统一协调。
2、【 简答题
群体的特征是什么? [5分]
解析:
①群体不是个体的简单结合,它是社会的现象,是一个整体;     
②群体成员有共同的行动目标;     
③群体成员在心理上相互依存;     
④群体成员在行为上相互作用相互影响;     
⑤群体成员有共同的价值和规范。
3、【 简答题
个体消除不公平感的方式有哪些? [5分]
解析:
人们消除不公平感获得心理平衡的方式有:     
①谋求增加自己的报酬;     
②谋求降低他人的报酬;     
③通过自我解释达到自我安慰;     
④另换一个比较对象以获得主观上的公平感;     
⑤要求调离,摆脱目前的分配关系。
4、【 简答题
简述强化的重要意义。 [5分]
解析:
强化理论指出,行为结果及对这一结果的处理方法,可使行为得到增强或减弱、消失。这样管理人员就可以引导和控制个体的行为活动。强化对个体行为起着调节、改造的作用。行为的引起靠动机,行为的保持、巩固或减弱、消退则靠强化。没有强化,正确的个体行为不能坚持到底,不正确的个体行为就得不到改造和消除。可见,强化在组织管理中具有重要意义。
5、【 简答题
试析组织行为学与思想政治工作的关系。 [10分]
解析:
当前对组织行为学与思想政治工作的关系有三种观点:     
①认为两者均以人的思想和行为为研究对象,均需调动人的积极性,所以是同一概念,可以结合为一体,甚至主张用组织行为学来替代思想政治工作。这种意见是不妥的。     
②认为两者水火不相容,对组织行为学只能批判,不能引进。这种意见是片面的。     
③认为两者虽有本质的区别,但组织行为学可以为思想政治工作所运用。这种意见是正确的。
6、【 简答题
试析组织运行要素有效性的主要内容。 [10分]
解析:
①领导行为的有效性       
领导者自身行为评价;单位工作情景状况评价。     
②组织决策的合理性       
组织决策体制的科学性;组织决策者素质的现代化;组织决策的民主化。     
③激励措施的有效性       
有效激励的内容;测量有效激励的标准。     
④控制行为的有效性;       
监督活动的有效性;协调活动的有效性;督导活动的有效性。
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