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第六章 职业教育专业治理论(A卷)
1、【 单选题
(  )是社会综合体的核心要素,也是推动社会进步的主导力量。 [2分]
科学技术
教育改革
经济发展
农业技术
答案:
2、【 单选题
高等院校和职业院校的基本职能不包括(  )。 [2分]
服务社会发展
促进全民教育的发展
服务地方经济发展
美化生活环境
答案:
3、【 单选题
(  )的建构是职业教育适应区域经济的重要手段。 [2分]
课程
专业
教学内容
教学方式
答案:
4、【 单选题
(  )是专业教学标准研制的基本依据。 [2分]
职业能力
专业能力
教学能力
交际能力
答案:
5、【 单选题
在专业建设实践中,不属于软件建设的是(  )。 [2分]
人才培养理念
物质条件
技术与技能水平
研发能力
答案:
6、【 单选题
(  )是专业中最活跃的要素,也是影响教学质量的一个关键变量。 [2分]
教师
学生
课程
环境
答案:
7、【 单选题
专业对个体的影响表现为(  )。 [2分]
专业的人才培养功能
专业的学校发展
专业的学校管理功能
专业的社会服务功能
答案:
8、【 单选题
明确提出职业教育要为解决现实中的经济问题服务的是(  )。 [2分]
《现代职业教育体系建设规划》
《中等职业学校专业目录》
《国务院关于大力发展职业的决定》
《学科规训制度导论》
答案:
9、【 单选题
(  )是社会综合体的核心要素。 [2分]
教育发展
文化建设
节能环保
科学技术
答案:
10、【 单选题
(  )是科学技术时代技术传播的重要途径。 [2分]
基础教育
高等教育
职业教育
继续教育
答案:
11、【 填空题
专业功能的分析框架是   ——学校 ——   。 [每空2分]
答案: [""]
12、【 填空题
   是学校发展的基本资源和核心动力,并且也是学校发展水平的重要反映。 [每空2分]
答案: [""]
13、【 填空题
专业具有   和   的特点。 [每空2分]
答案: [""]
14、【 填空题
   是专业的一个基本构件,是专业教学的一个指导性文件,也是教学评价的基本依据。 [每空2分]
答案: [""]
15、【 填空题
   是联系纯课程理论与具体的课程开发实践之间的桥梁。 [每空2分]
答案: [""]
16、【 填空题
   是在人才培养过程中凝聚生成的、专业特有的价值理念和行为规范等。 [每空2分]
答案: [""]
17、【 填空题
功能有积极的   和消极的   之分。 [每空2分]
答案: [""]
18、【 填空题
专业对学校的功能主要体现在两个方面:   、    [每空2分]
答案: [""]
19、【 填空题
具有突出市场的表现力的专业被称之为   。 [每空2分]
答案: [""]
20、【 填空题
   是影响职业院校的专业建构的一个显著的因素。 [每空2分]
答案: [""]
21、【 简答题
论述影响职业学校专业设置的因素? [4分]
解析:
一、区域经济与职业学校的专业设置职业教育与社会生活的诸多领域有着密切的关系,对这种外在关系的全新建构正是现代职业教育的重要特征,也是职业教育现代转型的基本途径。区域经济是一个经济地理概念,是一个地区在发展过程中逐渐形成的具有鲜明产业特色的生产综合体。区域经济的形成与发展都受到自然条件、社会条件和技术经济政策等因素的制约。在影响区域经济发展的社会条件中就包括了教育,特别是职业教育和高等教育。职业教育与经济是两个相对独立的系统,这两个系统之间的联结需要一个联结点,彼此之间的相互通达则需要一座桥梁。
二、社会分层与职业学校的专业设置社会分层是一种普通的社会现象,社会学界这样来定义社会分层:“社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象,尤其是指建立在法律、法规基础上的制度化的差异体系。”经济资源、政治资源、文化资源等是社会资源的基本类型。不同的时代,不同的发达程度和发展水平的国家和地区,社会分层的情况是不同的。社会学认为,现代社会阶层结构从宏观上代表了一个现代化国家的本质特征,也是影响国家经济现代化的一个根本因素。事实上,它也影响了社会生活的各个方面,包括职业教育。社会阶层结构对职业教育制约体现在许多方面,其中就包括对职业院校专业设置以及专业定位的影响。
三、社会分工与职业学校的专业设置与社会分层一样,社会分工也是一种普遍的社会现象,也是现代社会的显著特征。所谓社会分工就是把劳动分解为不同的部分,同时也意味着对劳动者进行了分解。组织的专业化程度,功能分化等与社会分工有着密切的关联。在社会发展过程中,需要对大规模的社会生产活动进行分解,分解的结果会出现一系列的带有层次性的产业部门,进而又分化出各种具体的职业岗位。持续不断的社会分工正是推动职业教育专业化的根本力量。与现代社会分工密切相关且同时存在的是职业世界的变化,其同样对个体职业生涯产生了深刻影响。对个体来说,随着职业世界的变化,其职业生涯规划与发展策略也跟着发生了变化。
四、技术进化与职业学校的专业设置科学技术是社会综合体的核心要素,已经渗透到社会生活的各个领域,对现代社会生活产生全方位的深层次的影响,并成为社会进步的主导力量。职业教育被认为是科学技术时代技术传播的重要途径,它通过对个体技术应用能力的培养,能极大地提高了劳动者的素质,增加了国家智力资本,扩充了社会人才库。技术进步是影响经济增长的一个关键性变量,技术可以通过影响社会经济生活而间接地影响职业教育。以上从四个方面分析了职业院校专业的社会建构,事实上,影响职业学校专业设置的因素远不只这四个。
另外,专业的设置还与学校自身的许多因素有关,特别是学校的传统,如办学传统、专业传统和文化传统等。专业自身的繁衍是专业发展的基本途径,这是蕴藏于学校传统之中的。大多数的职业院校都有自身的专业传统和行业渊源。学校传统与专业发展之间的关系是一个值得关注的课题。当然从更加广泛的意义上来说,学校传统也是一种社会因素。总之,专业是在多种社会因素的影响下而生成的。在专业生成的同时,也必然伴随着专业的消失,而背后的原因则是纷繁复杂的。
22、【 简答题
2006年8月,胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第34次集体学习时强调指出:普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,是‘‘十一五”规划纲要对教育事业发展提出的三项主要任务,必须切实抓实抓好。很显然由于高等职业教育横跨了职业教育和高等教育两大领域,所以既要坚持“大力发展”,又要努力“提高质量”。
问题:试分析如何坚持“大力发展”,又要努力“提高质量”。 [4分]
解析:
答案提示:作为高等教育的一个新类型,高等职业教育肩负着培养大量技术应用人才和高素质技能人才的使命,在我国走新型工业化道路和现代化建设中具有不可替代的作用。因此,今后我国高等职业教育发展的趋势是:一方面由于推进产业结构优化升级、转变经济发展方式、建设创新型国家等重大任务,都对人力资源结构和素质提出了新的更高的要求,所以高等职业院校的招生总量还将持续增加;另一方面:各地高等职业院校将注重把握学校适度规模,提高竞争力,强化高等职业教育理念与特色,由传统的学院模式向就业导向的工学结合模式转变,注重提高人才培养的质量。
1. 社会经济发展的需求将决定高等职业教育专业设置和培养方向高等职业教育发展的目标就是为经济发展提供高技能的合格人才,在我国产业结构优化升级,经济向集约型发展,经济重点由“中国制造”向“中国创造”转变的过程中,人才的培养是关键。为适应这一需要,高等职业教育在专业设置和人才培养方向上必将得到合理的调整,否则,高等职业教育就失去了其发展的优势和和生存的空间。当然,这一调整,也势必增加高等职业教育的投入,尤其是先进教学设备投入和优良师资的培养。
2. 高等职业教育将由培养岗位技能型人才向培养复合型人才方向发展高等职业教育将由培养岗位技能型人才向培养复合型人才方向发展包括两层含义:一时高等职业教育培养目标决定了复合型人才在社会经济活动中具有更大的发展空间,面向生产、管理、建设第一线的技术应用人才,要逐步向生产、运行、管理复合型方向发展。这就要求高等职业教育的毕业生不仅要懂专业,还要会管理,成为专业加管理的复合型人才;另一方面现代科技的发展,加强了学科之间的交叉渗透,单一的专业方向已不再能满足实际生产的需要。因此,培养高等职业专业人才要注意学科之间的相互结合,既了解市场需求又懂生产管理的人才是多学科之间融合的结果。高等职业教育的毕业生既要了解市场又要了解现代科学技术发展的趋势和基本的管理知识,才能更好地胜任未来的工作。因此,掌握一定专业知识和管理知识是高等职业院校培养复合型人才的内在要求,各高等职业院校应注重把握学习适度规模,提高核心竞争力,强化高等职业教育理念与特色,由传统的学院模式向就业导向的工学结合模式转变,注重提高人才培养的复合性。
23、【 简答题
专业 [4分]
解析:
专业是在学校情境中由一系列相关的主修课程来体现的且相对稳定的人才培养领域
24、【 简答题
简述专业设置的依据 [4分]
解析:
(1)区域经济(2)社会分层(3)社会分工(4)技术进化
25、【 简答题
简述专业建设的内容 [4分]
解析:
(1)教学标准研制(2)课程模式选择(3)基础条件建设(4)战略实施路径
26、【 简答题
专业群 [4分]
解析:
专业群指若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成一个集合。
27、【 简答题
试论述社会实践的结构性巨变造成的一种社会生活动态变化的现实效果体现在哪些方面? [4分]
解析:
所谓社会实践的结构性巨变是指现代性全球化的长波进程以及本土社会转型的特殊脉动这两股力量相互扭合而造成的一种社会生活动态变化的现实效果。
具体表现为这几个方面的趋势:
(1)当代科学技术的创新和应用引领着社会的信息化、符码化、数字化和网络化,提供了使失谐被激活的结构性条件,从而更易形成社会矛盾,更易引发社会动荡。
(2)当代社会的“去集体化”和“去组织化”趋势的进一步发展,对社会分化过程形成了更强的催化作用。
(3)劳动与资本的传统关系的破裂进一步推动了社会的两极分化趋势,导致了新的二元化现象。
(4)有形劳动的社会地位急剧下滑,失去了传统上轴心地位,形成了社会分层的消极动力。
(5)经济活动性质的转变使社会风险不断扩大和加深,对经济与社会的安全基础都形成了极大的消蚀。
(6)财富的分配和风险分配所带来的双重社会压力使得社会矛盾的根源更为深刻,表现更为复杂。
(7)生活世界与系统世界的不平衡关系为世俗事物的神圣化添加了助力,对社会信念和价值观造成了深度腐蚀。
(8)社会中的传统性与现代性、古典现代性与现时现代性、西方旧式现代性与新型现代性,以及全球变迁与本土社会转型,各种因素和传统之间的关系更加盘根错节,这种影响仍然在不断助推社会生活的一些复杂症候。这是一幅交织着各种变化的社会图景,让人们觉得转型与变动随时都在发生。在这种背景下,职业学校的专业设置变得更加复杂,事实上也给职业教育适应社会生活带来了很大的挑战。
28、【 简答题
简述专业的主体功能 [4分]
解析:
(1)专业的人才培养功能(2)专业的学校发展与学校管理功能(3)专业的社会服务功能
29、【 简答题
功能 [4分]
解析:
功能是指一个事物对另一个事物所产生的作用与影响,是两个事物之间一种特殊的关联。功能同时也是一个应然的概念,即一个事物应该具有什么样的功能,本该能够做什么。
30、【 简答题
职业学校专业建设的几个主要环节和重要方面有哪些? [4分]
解析:
(1)基于职业能力的教学标准的研制(2)基于专业特点的课程类型的选择(3)保障专业正常运行的基础条件建设(4) 通向专业愿景的战略实施
31、【 简答题
区域经济 [4分]
解析:
区域经济是一个经济地理概念,是一个地区在发展过程中逐渐形成的具有鲜明产业特色的生产综合体。
32、【 简答题
专业的设置性误区 [4分]
解析:
所谓设置性的误区是在专业设置的过程中出现的误区,常常表现为不能对专业进行合理的设置。当然,通常所说的专业调整、专业升级、专业整合等也是一种设置的方式,是一种专业的再度设置。
33、【 简答题
职业院校专业正常运行需要哪几个基础条件? [4分]
解析:
(1)双师型教学团队的组建(2)实训基地的建设与共享(3)专业文化的培育
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