1、【
单选题
】
（重庆市云阳中学2009届高三上期周练三）东晋葛洪对道教的发展表现在
[2分]
、
吸收佛教教义和封建等级观念
、
建立起道教的神仙体系
、
结合儒家经典改造道教
、
将民间流行的神仙方术和道教学说结合
答案：
2、【
单选题
】
（重庆市西南师大附中2009届三次月考）东晋南朝时期，江南农业开发程度最高的地区是下图中的
[2分]
答案：
3、【
单选题
】
（山西省实验中学2009届高三二次月考试题）促进南北朝时期江南经济与北方趋向于平衡的最重要的原因
[2分]
、
稳定的政治局面
、
水利工程兴修，大批良田的开垦
、
南北朝对峙局面的形成
、
北方先进生产工具及技术的南传
答案：
4、【
单选题
】
（重庆市西南师大附中2009届三次月考）下列史实属于魏晋南北朝时期的是
①采用九品中正制选用官吏 ②纸成为最主要的书写材料
③道教变成为封建统治服务的宗教 ④汉字字体由隶书转化为楷书
[2分]
答案：
5、【
单选题
】
（湖北省部分重点中学2009届高三上期期中联考）魏晋南北朝时期，我国经济、文化呈现承上启下的特点，主要表现在
①南北经济趋向平衡 ②创制出白瓷，为制瓷业开辟了广阔前景
③张扬个性和对异域文化的认可 ④诗歌完成向七言诗的过渡
[2分]
答案：
6、【
单选题
】
（吉林省东北师大附中2009届高三四次模拟文综）这座佛寺不只是个宗教场所，同时也是地方金融中心，寺院借贷给农民并收取高额利息。寺院拥有庞大的地产和大量的身分依附者，寺院长老们正和来到寺院的达官贵人们探讨着深奥的佛理。这是什么时期的现象？
[2分]
、
这是佛教刚传入中国的两汉时期之特征
、
这是南北朝时期佛教寺院的特征
、
这是两宋时期商品经济繁荣下寺院的写照
、
这是明清时期土地财富向寺院集中的表现
答案：
7、【
单选题
】
（河南省郾城高中2009届高三上期第四次月考）“神之于质，犹（锋）利之于（刀）刃；……舍利无刃，舍刃无利。未闻刃没而利存，岂容形亡而神在？”这段话出自
[2分]
、
《论衡》
、
《抱朴子》
、
《缀术》
、
《神灭论》
答案：
8、【
单选题
】
（北京市东城区2009届高三上期期末质检）河南嵩山少林寺有一方石碑，碑正中佛祖释迦牟尼、孔子、老子三个头像合在一起浑然一体，体现了儒释道三教和谐共处的趋势。下列相关信息中，反映了这一趋势的是
①西汉末佛教经中亚传入中国内地 ②东汉时神仙方术与道家学说结合形成道教
③东晋葛洪结合儒家思想改造道教 ④南朝陶弘景吸收佛教教义建道教神仙体系
[2分]
答案：
9、【
单选题
】
（甘肃省兰州一中2009届高三三次月考）下列作品不属于“建安文学”的是
[2分]
、
《蒿里行》
、
《七哀诗》
、
《悲愤诗》
、
《桃花源诗》
答案：
10、【
单选题
】
（湖北省黄冈市蕲春一中2009届高三上期四次测试）宋代《宣和画谱》称赞顾恺之“天才杰出，独立无偶，妙造精微”。顾恺之绘画艺术的特点是
[2分]
、
虽不备该形似，而妙有气韵
、
布局严密、线条浏畅，人物栩栩如生
、
骨气奇伟，规模宏远
、
善画塔庙，超越群工
答案：
11、【
单选题
】
（福建省2009届高三上期期末质检）我国历史上采用多种纪年法。《兰亭序》载：“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”文中“永和九年”属于
[2分]
、
公元纪年
、
年号纪年
、
干支纪年
、
朝代纪年
答案：
12、【
单选题
】
（广东省湛江二中2009届高三下期2月月考）中国古代的一位书法大家曾对一种书法形式作出如下的描述“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与这位书法家的描述相符的书法形式是
[2分]
答案：
13、【
简答题】
（华中师大附中2009届高三上期期中）第29届奥林匹克运动会2008年8月8日在北京举行。奥运会徽的设计，部分借鉴了汉代竹简文字的风格，将“篆字”的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，与会徽图形和奥运五环浑然一体。它集中体现了中国的悠久历史和灿烂文化以及中国的未来，向世界展示了中华文化的博大精深。
（1）“篆字”在哪个时期曾作为全国通用的标准字体？（1分）试概括这一时期文字发展的特点。（1分）
（2）汉字发展成为一种书法艺术是在什么时期？（1分）右图会徽是如何“集中体现了中国的悠久历史和灿烂文化以及中国的未来，向世界展示中华文化的博大精深”？（1分）
（3）我国古代天文历法成就辉煌。请分类归纳夏商、春秋战国时期到东汉末年，我国在天文历法方面取得的重大成就。（4分）
（4）三国两晋南北朝时科技文化取得突出成就。请你写出北朝对中华文明的贡献。（2分）
[10分]
解析：
（1）秦朝（1分）。特点：秦始皇推行“书同文”，下令把小篆作为标准字体通令全国使用，后来社会上又流行一种更加简易的隶书（1分）。
（2）①东汉末年（1分）；②融合了中国传统的印章、书法等艺术形式，具有运动、现代图形特征，达到了“形”与“意”的和谐与统一（1分）。
（3）观察天象：公元前613年，留下世界首次关于哈雷彗星的确切记录。西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。制作仪器：张衡发明制作的地动仪比欧洲人制作地动仪早一千七百多年。 编订历法：《夏小正》；春秋时基本上确立是十九年七闰的原则；西汉武帝时制订出中国第一部较完整的历书“太初历”。 出版著作：战国时期的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。（每点1分，归类正确并举一例，即可得1分，若归类错误此点无分）
（4）北魏孝文帝改革加速了北方少数民族封建化的过程，促进了民族融合。北魏相州以制造军刀著称；北方民歌《敕勒歌》《木兰辞》最有名；贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早最完整的农书；郦道元的《水经注》是古代地理名著；修建了闻名世界的艺术宝库云冈石窟、龙门石窟。（写出四点即可，每点0.5分）
14、【
简答题】
（云南省昆明一中2009届高三一次月考）下面四段材料从不同的侧面反映了东晋南北朝时期佛教的发展情况。阅读下列材料，回答问题：
材料一 东晋名士孙绰著《喻道论》，提出“周孔即佛，佛即周孔．盖外内名之耳。……周孔救极弊，佛教名其本耳，共为首尾，其致不殊……故逆寻者每见其二，顺通者无往
材料二 (北魏)太武帝曾下令五十以下沙门(修道者)一律还俗，后又“诏诛长安沙门，焚破佛像”，并下令：“自今以后，敢有佛图形像及胡经，尽皆击破焚烧，沙f门(即和尚)无少长，悉坑之”。
材料三 周武帝在灭佛前，多次召集群臣和沙门、道士讨论三教优劣，辨释三教先后。他曾下诏禁断佛、道二教，……同时他还强调以儒家为正统会通三教，认为三教协调一致都能有助于治国得民。后来，周武帝灭佛……毁坏寺塔，焚烧经像，命令佛教徒还俗。
材料四 (周武帝)“求兵于僧众之间，取地于佛塔之下”。(灭齐后，周武帝下令)：“现成寺庙，出四十千，并赐王公，充为第宅。五众释门，减三白万，皆复军兵，还归编户。融扩佛像，焚烧经教，三宝佛财，簿录入官，登即发赐，分散荡尽。”
（1）四则材料中，对佛教有几种看法?(6分)
（2）从材料看，北魏太武帝和北周武帝灭佛的目的是什么?请简要说明原因?(6分)
（3）北魏太武帝和周武帝灭佛采取了哪些措施?这些措施产生了怎样的影响?(8分)
[20分]
解析：
（1）两种：一、孙绰和灭佛前的周武帝认为“周孔即佛，佛即周孔，盖外内名之耳”或“以儒家为正统会通三教”。二、北魏太武帝和灭佛时的周武帝，反对佛教。
（2）目的：扼制寺院经济，扩张兵源，实现富国强兵。原因：佛教盛行，寺院经济过度发展，与国家争夺人力，减少了国家赋税，影响了国家的兵源与财政，阻碍了国家的发展，因此他们都要灭佛。
（3）措施：把寺庙赐给王公作为宅第；把僧徒转为编户农民；烧毁佛经佛像；没收寺院财产。影响：扼制了寺院经济的过度发展，保障了国家的兵源与财政，为国家走向强大提供了条件。
15、【
简答题】
（江西省九江一中2009届高三上期期中）阅读下列材料，然后回答问题：
材料一 葛洪，两晋时人，道教著名代表人物、它在《抱扑子》一书中强调君臣上下、设官分职是天理自行，不能更易的。主张严刑峻法、“以杀止杀”。他把利用道教进行斗争的农民群众，称之为“奸党”，“群愚”应“犯无轻重，至之大辟”。道教另一代表人物北魏的寇谦之主张革新道教、宣扬“不得叛逆君王”，“于君不可不忠”，要安于贫贱，勿怨贫苦。
材料二 魏晋南北朝时期的雕塑艺术继承了西汉的传统，同时受印度建陀罗艺术的重大影响、形成独特风格。具有代表性的形成许多石窟艺术，如云冈石窟、龙门石窟、莫高窟。
材料三 在唐代许多外国宗教在中国传播开来，从波斯传来的袄教、摩尼教和景教。这些宗教在长安、洛阳及河西走廊的许多地方建有寺院。
材料四 唐朝时期，音乐和舞蹈有了很大的发展，唐太宗定乐为十部，即燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。乐队规模很大，中外乐器和乐曲竞相争辉。唐时流行柘枝舞来自中亚的石国。盛唐时流行霓裳羽衣舞，是由西凉传来的。
（1）根据材料一、二指出魏晋南北朝时期的文化特征。（2分）
（2）材料三、四反映的文化现象的特点在材料一、二所反映的魏晋南北朝时期的文化特点的基础上进一步强化。指出强化的表现，并分析其原因。（6分）
（3）雍正帝以来，统治阶级对待外来文化的态度发生了怎样的转变？转变的原因是什么?(6分)
（4）近代时期，我国对待外来文化在学习态度、内容、对象方面发生了怎样的变化？对中国近代社会产生的主要影响是什么？（10分）
[26分]
解析：
（1）出现了各种文化交融，这种交融既有国内文化的交融（道教吸收儒家、法家的思想）也有中外文化的交融（雕塑艺术吸收了印度的艺术特点）（2分）
（2）更多的外来文化传入我国（宗教、音乐、舞蹈）并与我国文化相结合。中国境内不同民族文化交融大加强（少数民族音乐、舞蹈在唐朝流行）（2分）
原因：唐朝疆域辽阔、经济繁荣，国力强盛，又积极开展对外交往，实行开明的民族政策，在文化上实施兼收并蓄。（4分）
（3）禁止“西学”传播。原因：封建制度走向衰落，统治阶级日趋保守，害怕外来文化危及统治 。西方传教士利用宗教干涉中国内政，西方列强开始侵略中国，引起了统治者对西方文化的警惕，东西方文化冲突。（8分）
（4）变化：学习态度变得积极主动；学习内容由器物变为制度；学习对象从欧美转为苏联。（6分）影响：推动了中国经济近代化和政治民主化。为资产阶级和无产阶级的政治运动带来了思想武器，指明了斗争方向。（4分）
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
学校高校大规模在线考试解决方案
制造行业员工培训体系解决方案
零售行业岗位人才培养解决方案
金融行业专业技能培训解决方案
客服热线:400-886-8169 | 周一至周日 8:00-22:00