1、【
单选题
】
下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是
[3分]
、
豆
豉(gū)
埋怨(mán) 同仇敌
忾(kài)
敷衍了事(hū)
、
怃然(fǔ) 木
讷(nà) 为虎作
伥(chāng)
咄咄逼人(duō)
、
着落(zháo)
蛊惑(gǔ)
锃光瓦亮(chèng) 引
吭高歌(háng)
、
骁勇(xiāo) 要
挟(xié) 万马齐
喑(yīn) 洗洗
涮涮(shuàn)
答案：
2、【
单选题
】
下列各组词语中，没有错别字的一组是
[3分]
、
赔偿 娇揉造作 寥廓 闲情逸志
、
煦暖 绵里藏针 靓丽 待价而沽
、
寒怆 得鱼忘筌 俾益 正襟危坐
、
谗言 死心踏地 深邃 黄梁美梦
答案：
3、【
单选题
】
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
⑴政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以________突发公共卫生事件。
⑵大型盆景可以用来________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
⑶像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________难免有时会让人感到烦躁。
[3分]
、
应付 营造 即使╱也
、
应对 创造 即使╱也
、
应付 创造 尽管╱但
、
应对 营造 尽管╱但
答案：
4、【
单选题
】
下列各句中划线的熟语使用正确的一句是
[3分]
、
对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些
纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
、
光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见
不谋而合。
、
近年来，一些正值
豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
、
写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是
金玉其外、败絮其中，不能打动读者。
答案：
5、【
单选题
】
下列各句中，没有语病的一句是
[3分]
、
在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
、
一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
、
文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
、
有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
答案：
6、【
单选题
】
依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
[3分]
、
①②③④
、
①②④③
、
②①③④
、
②①④③
答案：
7、【
单选题
】
对“无线电射频脉冲”在磁共振成像技术中的作用，理解准确的一项是
[3分]
、
它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和共振的产生，同时吸收能量。
、
它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和射电信号的发出，同时释放能量。
、
它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振并吸收能量，停止后，氢原子核会按特定频率发出射电信号并释放能量。
、
它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振和能量变化，停止后，射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来。
答案：
8、【
单选题
】
根据原文，下列表述不属于磁共振成像原理内容的一项是
[3分]
、
在磁场旋转的原子核可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波，使原子核的能量增加。
、
许多疾病的病理过程会导致水分变化，而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。
、
在磁场旋转的原子核恢复原状当时，就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来。
、
分析被电磁波照射后的原子核所释放出来的电磁波，就可得知该原子核的位置和种类。
答案：
9、【
单选题
】
下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是
[3分]
、
当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核能够导致水分的变化，反映身体疾病的病理过程。
、
当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核会发射出共振波，显示原子核振荡的微小变化。
、
在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。
、
在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。
答案：
10、【
单选题
】
根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是
[3分]
、
磁共振成像技术对软组织的分辨能力高于CT数倍，因此在磁共振成像技术中，人体氢原子核发出的射电信号和释放的能量也高于CT数倍。
、
因为磁共振成像技术对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测，所以它一出现就替代了X射线照射、CT成像等疾病检测手段。
、
许多疾病的病理过程会导致水分变化，因此人们生病后，只要注意饮水，调节人体的水分，就可以通过磁共振成像技术更好地诊断疾病。
、
由于磁共振成像技术能产生反映组织化学结构的三维图像，因此它不仅使人类获得非常重要的疾病诊断工具，而且还会对外科手术的正确施行提供帮助。
答案：
11、【
单选题
】
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
[3分]
、
恐天下以吾
私广国 私：偏爱
、
汝
第往，吾今使人召若 第：暂且
、
此吾
弄臣，君释之 弄臣：帝王亲近狎玩之臣
、
晁错为内史，贵幸
用事 用事：凭感情做事
答案：
12、【
单选题
】
下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
[3分]
、
①文帝尝燕饮通家，
其宠如是 ②
其意常在沛公
、
①不来，
且斩通 ②固不如也，
且为之奈何
、
①而丞相嘉自绌
所言不用 ②山峦为晴雪
所洗
、
①
乃先请之，为错所卖 ②今其智
乃不能及
答案：
13、【
单选题
】
以下句子分别编为四组，全部表现申屠嘉“刚毅守节”的一组是
①嘉为人廉直，门不受私谒
②嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通。
③嘉责曰：“……通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。”
④丞相嘉自绌所言不用，疾错。
⑤欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错。
⑥因欧血而死。谥为节侯。
[3分]
答案：
14、【
单选题
】
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[3分]
、
申屠嘉早年随高帝征战，孝文帝时，旧大臣已多过世，余下的没有合适人选，孝文帝又不愿因任用窦广国而招来非议，才让申屠嘉当了丞相。
、
申屠嘉为人廉直，不畏权贵。邓通在朝廷上傲慢无礼，皇上对他宠爱有加，申屠嘉不顾皇上袒护和求情，发文叫来邓通，严加斥责，并依法斩首。
、
皇上重用晁错，而申屠嘉提出的意见却不被采用。申屠嘉就抓住晁错过失，奏请皇上惩处，皇上不同意诛杀晁错，申屠嘉后悔没有先斩了晁错，回家后吐血而死。
、
司马迁对申屠嘉做了评价，肯定了申屠嘉的刚毅守节，但又认为申屠嘉缺乏韬略学识，因此难与萧何、曹参、陈平齐名。
答案：
15、【
简答题】
把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？”
［注］①系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。 ②董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。 ③纺：系。
⑴范氏富，盍已乎？
译：
⑵献子执而纺于庭之槐。
译：
⑶欲而得之，又何请焉？
译：
[8分]
解析：
⑴范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？⑵范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。 ⑶（你）想要的（东西）已得到了，还请求什么呢？
16、【
简答题】
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
答：
[6分]
解析：
“凉”。“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。）
17、【
简答题】
补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）
⑴人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。______________，______________。（李白《将进酒》）
⑵秦人不暇自哀，______________；_____________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
⑶______________，______________；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子治家格言》）
[4分]
解析：
（1）天生我材必有用，千金散尽还复来（2）而后人哀之，后人哀之而不鉴之（3）一粥一饭，当思来之不易
18、【
简答题】
“单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉，令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。”请阐释画线部分在文中的意思。
答：
[3分]
解析：
书犹如遗民，经历了岁月的淘洗，经历了种种变故或磨难，才得以幸存。这样的书积淀了丰厚的历史和文化内涵。
19、【
简答题】
请概括指出作者在文中写到了哪几类人的命运。
答：
[3分]
解析：
（1）书主人的命运（2）作书人的命运（3）含意未伸的文人（或“白鹤一般兀傲的文士”）的命运。
20、【
简答题】
请简要分析本文的内容是如何逐层深入的。
答：
[5分]
解析：
（1）鉴赏书的外观，思索书的历史。
（2）欣赏文字的美丽、文字的历史、文字的文化内涵。
（3）表达对文人命运的悲悯和思考。
（4）发出学会读人生这本“书”的感喟。
21、【
简答题】
本文切入点与其他写读书的文章有什么不同？作者又怎样把本文写得情趣盎然？
答：
[7分]
解析：
第一问，一般谈读书的文章，大多从书的内容切入，谈读书的心得、感受和方法等；而本文则以书的外形为切入点，谈有关书的历史和文化内涵。 第二问，丰富而飘逸的联想与想像；充满诗意的形象化描写；化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴；比喻的运用和形、声、色的生动描写。
22、【
简答题】
下列两个句子标点不同，导致二者意思有哪些差异？
①由于旧城改造，市政府决定仿照法律规定对城南区的部分土地实行征用，并给予补偿。
②由于旧城改造，市政府决定仿照法律规定对城南区的部分土地实行征用并给予补偿。
答：
[3分]
解析：
①句在“并”字前加了逗号，“给予补偿”就有了不同理解：既可理解为“依照法律规定进行补偿”，也可以理解为“不依照法律规定”进行补偿。
②句去掉“并”字前的逗号，明确了“给予补偿”是“依照法律规定”进行的。
23、【
简答题】
请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）
上联：爱国诚信乃做人根本
答：下联：
[3分]
解析：
示例：求实谦虚为治学前提
24、【
简答题】
“神州五号”圆了中华民族的飞天梦，请你以下列身份接受记者对此事的采访，谈自己的感想。
要求：谈话符合人物身份，表达自然、得体、流畅，每段话不少于30个字。
答：
⑴中学生：
⑵中学教师：
[6分]
解析：
略。【说明】本题开放性较强，答案一定会异彩分呈。能力层级为D级（应用）。
25、【
简答题】
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬•霍金
文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
［注意］①题目自拟。 ②立意自定。 ③文体自选。 ④不得抄袭。
[60分]
解析：
【写作提示】此题考查写作能力，能力层级为D级。
这是一道别出心裁的作文题，很符合推动语文教学改革的宗旨。这就是把作文与读书紧紧结合起来。通过考作文来反映学生读书的情况。高考前，有的教师要求同学们熟读一本书，熟悉一个人，看来是很有道理的。
孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、薛宝钗、霍金等等只要你能平时多读书，有自己的见解，不要把自己的视野完全束缚在课内，那么，一定能写出很有个人见解的好文章。这是一个导向，很好的导向。我为这道题目叫好。
这道题在今年众多的高考语文作文试题中是有极大吸引“眼球注意力”，具有很大看点的一道试题。不妨将它视作体现闽派语文教学观的一个标志性作品吧。虽然是话题作文，但它在话题的选择与材料的设定上，命题者是动了相当的脑筋的。
这道作文试题与近几年来的全国卷的话题作文是判然有别的。如果说北京卷的话题作文和今年其余几个新增的自主命题的省市的作文试题基本上是与全国卷的话题风格亦步亦趋的话，那么今年首次拥有自主命题权的福建省在作文试题上是迈出了惊人的一步，这的确可以看作是福建省高考语文命题的一次有影响的改革。
我以为这道试题的特点主要有：
一、话题的语言形式别出心裁。它既不是1999年的一个假设性分句（假如记忆可以移植），也不是2000年的一个肯定性判断（答案是丰富多彩的），也不同于2001年的一个抽象概念（诚信），也有别于2002年的一个片整洁够的名词短语（心灵的选择）或2003年的一个并列结构的名词短语（感情亲疏和对事物的认知），它是一个含有待定项目的数量短语——“一个人物或文学形象”，别以为这仅仅是形式的变革，其实质是一种命题思路的变化，这几年来，高考全国卷的话题作文尽管在逐年进步着，但它明显地已陷入一个怪圈，那就是不 由自主的主题先行或主题预设，其结果是话题沦为了伪话题，全国卷的命题者强调话题作文要增强话题的限制性，以防止套题和宿构，但这中用心却使得2003年的那套题让不少考生为难了。正如浙江省阅卷点的负责人所指出的考生在审视“感情亲疏和对事物的认知”这个关系型话题，至少要过三道关一样，题目如果认为设置的关卡过多，考生在有限的考试时间内恐怕就有左右支绌之感。而福建省的这道话题作文象一个真话题，它尽量地规避了主题预设或主题先行，甚至连那些“醉翁之意不在酒”的有关审题、立意和取材的提示语都大胆地废弃了，“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，福建卷今年的这道话题作文试题显得格外简洁明了，不枝不蔓。给出的五个人物和五个文学形象，古今中外都涉及了，留给考生较大的选择空间。
二、话题的立意空间宽泛自由。“人心不同各如其面”，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，学生对人物或文学形象有不同角度、不同层次、不同指向、不同方式、不同立场的解读、认知、体验、感悟、审视、评判，因此这道话题作文的的立意必然是五花八门的，其答案必然是丰富多彩的。如果说全国卷的“诚信”、“心灵的选择”更多地指向于自我心灵状态的审问的话，那么福建卷的这道题是引导考生将眼光转向自我外部的丰富多样的人的心灵世界。它强调对人的审视，不管是现实的、历史的，还是艺术的、虚构的，指向人的心灵世界，在读“人”中可以间接地关照写作者的那一个生动的隐秘的自我。以此来窥视当代青年的价值取向，是比较狡猾的或者说比较智慧的。因此我说这道题在某个层面上是遥承了魏晋时代的名士清议、臧否、品藻人物（言行志趣节操性格等等）的遗风。历史是由人创造的，离开了人，历史必然是脆弱的；“文学是人学”，离开了人，文学大厦就虚空了；文学形象诞生与现实世界的人的生活。因此，与人物（文学形象）对话，就是一种具有非常大的自由空间的对话。
三、话题的定位具有前瞻性。生活、观察与读书、作文本是四位一体的。但是长期以来，受应试教育的桎梏，我们的不少学生的生活越来越单调，观察世界观察生活的本领也逐渐退化，读书，尤其是有品位的赌注也在考试升学的挤压下缩水了。读书的匮乏，使得学生的作文越来越童稚化，语言表达越来越粗鄙化。今年福建卷的这道作文试题就要求考生具备一定的读书积累，否则写作必然要进入无米下锅的尴尬状态。这道题意图是明显的——要重视阅读（包含课内和课外的，要有一定的深度和广度），要厚积才能薄发。高中语文课程标准中用了不少篇幅来说明、强调阅读教学的重要性，还提出了课外读物和专题阅读选修的建议，这一切的用意无疑是明显的——“进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础”（《普通高中语文课程标准（试验）》第一页）。没有足够的有品位的文学的、历史的、哲学的、自然科学的阅读积淀为基础，今年福建省的作文题是不容易敷衍成文的。它不仅仅是对中学生的阅读现状提出挑战，也是对广大中学教师的阅读质量提出挑战。语文学习离开了阅读是不可想象的。生活是写作的第一泉源，但并不是唯一的来源；阅读也是重要的不可偏废的一种了解生活的渠道。相比于前者而言，我们的中学生的生活圈子还是相对比较窄小的，而博览群书恰好可以弥补这一个不足。
还有一点是，这道题有意地引导当代青少年重新认识经典、拥抱名著、回归传统，试图矫正当代青少年过分的盲目的追逐轻薄的流行文化的媚俗现象，去认识曾经影响过历史的英雄，去关注文学艺术中的那些具有很强生命力的典型形象，去亲近那些在当代具有震撼力的英雄人物，去体验崇高，去辨识真善美与假丑恶。总之，引导学生去认知丰富的人心、人情、人格、人性、人品，从而受到鉴戒、启悟，甚至认同和崇拜，这也可以更好地充实学生的精神生活。
【例文】
薛宝钗魂断大观园
福建一考生
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!”
伴着哀怨的泣声，宝钗从大观园门口缓缓走来。金钗银饰足显她的富贵，脂粉却掩盖不了她眼角的皱纹。
二十年如一日。往昔的青春容貌已不在，那微微闪现的白发便是最好的印证：往日热闹的大观园也是残败不堪，那满地的落叶便是极好的说明与诠释。
宝钗支开了丫头，独个坐在池边一块小石上。儿子如今是朝廷重臣，家道兴盛，早已另选他址建大院。而她，在费尽心血把儿子扶养大的同时，心早已变得空荡。
二十年的独守空房，几千个夜晚无尽的相思，都化作那滚烫的泪水，洗掉脂粉，那脸上的坑坑洼洼便是岁月的最好诠释。
泪落连珠子。
宝钗惨笑。一直以来多她都承受着巨大的压力。世人皆怪她无情，害死了林妹妹，然而又有谁悲悯她二十年的孤寂昵?
当贾府被抄时，是她，冒着被人羞耻的不正身份协助处理。
当宝玉出家时，是她，压抑自己的苦楚稳住了王夫人。
当儿子出世时，是她，丢弃大小姐脾性，拼命挣钱让他吃好穿好。
多少个无眼之夜，多少次绣花针扎进她雪白的肌肤——那曾经令宝玉出神忘形的肌肤，又有多少回她梦中搂着儿子哭泣。一切的一切，在今天全部化为泪水。
宝钗擦了擦眼的泪水，头上的珠玉在风儿拂动下发出清脆的响声。一只蝴蝶飞过，她举起扇子刚要拍下时，她顿住了。岁月不饶人，往日的情趣已无，甚至力气也用尽了。那春花少女赴蝶图早已在岁月的腐蚀下消失殆尽。
她痛苦地闭上双眼，想起小时候父母的教诲。封建礼教扼杀了她的天性，她不惜一切追求荣华富贵，她得到了，然而她又失去了。她不甘心，她的爱情建立在金钱的基础上，她甚至间接逼死了疼爱的林妹妹。一切那么顺其自然，却又惹人心伤。
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
碧空中远远传来林妹妹的声音。宝钗吃惊地四望。难道幻觉吗？她再次坐下。如今她已无牵无挂，儿子事业有成。可她有无限的悔恨，到底她得到了什么？难道她也不过是贾家传宗接代的工具？想到这，她又忿恨了：为什么要她活在这个朝代，没有亲情，没有爱情。腐朽的王朝在堕落，儿子？她又惨笑。
急走几步，她忽然明白林妹妹当初的无奈。都是这个腐朽的王朝。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”
伴着惨淡的哀鸣，一阵水花溅起，一缕香魂随即消逝。
世人皆怪太圆滑，
哪知身世多浮沉。
香魂一断辞世去，
只怨朝代太腐朽。
【点评】这是一篇精彩的故事新编。既是新编，自然无须拘泥于原书情节，但却也不能任意为之，违背人物形象的原有的个性特点。《红楼梦》“千红一窟，万艳同悲”，故事情节可以新编，但原著悲剧的基调却是不能丢掉的。薛宝钗是书中的悲剧人物，是封建礼教的牺牲品，在新编时就不能将她塑造成一个具有现代气息的新新女性形象。但在阅卷时，笔者却看到了不少写摩登少女薛宝钗的网络奇遇、QQ情缘、从商经历等，这实际上是对薛宝钗这一人物形象的误解，也是对作文创新的误解。本文的成功便是扣紧了薛宝钗这一人物形象的特点，创造性地虚构了“薛宝钗魂断大观园”的悲剧情节，将批判的矛头指向腐朽的朝代。这既是对原著的尊重，也是对原著创造性的再创作。文章以文末“世人皆怪太圆滑，哪知身世多浮沉。香魂一断辞世去，只怨朝代太腐朽”一诗为纲，着力刻画了薛宝钗悔恨、哀怨、孤寂、无奈的痛苦心理，为薛宝钗魂断大观园的悲剧做好铺垫，从而揭示了悲剧的必然性以及悲剧背后的根本原因。这才是真正成功的故事新编。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
企业年会组织企业年会闯关答题赢红包活动
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