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2006年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语 文
1、【 单选题
下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是 [3分]
曦 妊 灾 海市 奋人心
堡 风流 人广众
肥体壮 虚无
息 不 冒昧 惴 不安
答案:
2、【 单选题
下列各组词语中,没有错字的一组是 [3分]
杂糅 黯然失色 不径而走既往不咎
熟稔 戛然而止 偃旗息鼓待价而沽
糟践 不落窠臼 沤心沥血变本加厉
荣膺 为虎作伥 豆蔻年华直接了当
答案:
3、【 单选题
下列各句中,划线成语使用不恰当的一句是 [3分]
在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得 绘声绘色,博得了观众的热流掌声。
随着两个儿子的出世,家庭状况更是 捉襟见肘,她不得不去打工赚钱贴补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。
他搜集了许多经济学方面的图书来看,仿佛走进了令人 应接不暇的名胜区,每跨一步总要点头叫绝,赞叹地说“平生初见”。
这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的坐位, 正襟危坐,就像待审的犯人。
答案:
4、【 单选题
下列各句中,没有语病的一句是 [3分]
对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。
艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。
由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大,联合国大会第二十八届会议一致通过,把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。
与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。
答案:
5、【 单选题
下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 [3分]
有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。
唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。
火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?
出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。
答案:
6、【 单选题
下列关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解,不正确的一项是 [3分]
与人类不同,深海潜水动物的肺可在保留极少氧气的情况下不受损伤。
与人类不同,深海潜水动物的肺在水压下变形后可迅速恢复。
深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而缩展自如,具有降低心率的神奇功效。
深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而坚韧有力,具有抗击高压的神奇功效。
答案:
7、【 单选题
下列关于深海潜水动物体内肌红蛋白的表述,不正确的一项是 [3分]
深海潜水动物体内肌红蛋白的含量,明显高于一般陆地动物。
深海潜水动物体内肌红蛋白是使其肌肉储存氧气的决定性物质。
深海潜水动物在不需要呼吸时,肌红蛋白为肌肉提供能量以便持续工作。
深海潜水动物在从水下上升时,肌红蛋白为肌肉提供能量以避免减压病。
答案:
8、【 单选题
根据原文提供的信息,下列表述不符合原文意思的一项是 [3分]
人类不能长时间深海潜水的原因之一是不能将氧气储存于肌肉中。
人类不能长时间深海潜水的重要原因是不具有急剧降低心率的能力。
深海潜水动物不会得减压病,因为它们的肺部覆盖着一种特殊的活性物质,在被强大水压压扁收缩时,阻止了大量氮气进入血液。
深海潜水动物由于肌肉含有一种特殊的肌红蛋白,能将血液中的氧吸收储存起来,提供以后使用的能量,所以可在不需要呼吸时坚持工作。
答案:
9、【 单选题
根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 [3分]
人与深海潜水动物一样,不得快速从水下上升,否则将会危及生命安全。
深海潜水动物具有深潜能力的根本原因,在于它们的肌肉能够摄取储存大量氧气。
人与深海潜水动物存在潜水能力差异的根本原因,在于人不能利用肺来进行深海呼吸。
人与深海潜水动物一样,在下潜的过程中,肺部的氮浓度基本不会发生变化。
答案:
10、【 单选题
对下列句子中加边的解释,不正确的一项是 [3分]
高谈虚论             徒:只是
及有试用,多无所         堪:胜利
至乃尚书郎乘马,这 劾之  纠:纠正
本为 羁旅                 羁旅:寄居
答案:
11、【 单选题
下列各组句子中,分别标明当时士大夫“崇尚空谈”和“养尊处优”的不良习气的一组是 [3分]
品藻古今,若指诸掌                                                                   出则车與,入则行步
肤脆骨柔,不堪行步                                                                   至今八九世,未有力田
治官则不了,营家则不办                                                               晋朝南渡,优借士族
体赢气弱,不耐寒暑                                                                   多迂诞浮华,不涉事务
答案:
12、【 单选题
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [3分]
作者主张士大夫要应世经务,不要白白浪费君王的俸禄。
这些士大夫缺乏自知之明,都怨恨梁武帝父子偏爱中下层官吏。
作者以周弘正骑果下马受到朝廷官员的称赞为例来批评时风。
重视农耕是立国的根本,士大夫只有了解农民的辛劳,才能做好其他事务。
答案:
13、【 简答题
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1) 处庙堂之下,不知有战阵之急;促俸禄之资,不知有耕稼之苦。(4分)
(2) 纤微过失,又惜行捶楚,所以处于清名,盖护其短也.(4分)
(3) 夫食为民天,民非食不生矣。三日不粒,父子不能相存。(2分) [10分]
解析:
(1)在朝廷当官,不知道有战场上的危急;依仗有俸禄的收入,不懂得有耕作的劳苦。(4分)
(2)有了小的过失,又不忍督责鞭笞,他们之所以享有清雅的名声,是因为(朝廷)掩饰他们的过错。(4分)
(3)吃饭是老百姓最大的事,老百姓没有吃的就无法生存了。三天不吃粮食,父亲和儿子就不能保全。
14、【 简答题
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
                                  丹阳送韦参军
                                          严维
                          丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
                          日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
                                  暮春浐水送别
                                         韩琮
                          绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情。
                          行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
【注】①凤城:京城。
(1) 两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请作简要说明。(4分)
(2) 《暮春浐水送别》是怎样融情于景的?请作简要赏析。(4分) [8分]
解析:
 (1)上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长;下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历史以及对社会的感慨。
(2)这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”,融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中,形成了融情于景的艺术特色。(此题言之成理,即可酌情给分。)
15、【 简答题
填空。
(1)奥地利作家弗兰茨•卡夫卡的小说《______________ 》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。
(2)中国现代作家________ 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。
(3)古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横,____________ ”和“半壁见海日,___________ ”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,___________ ,纵一苇之所如,__________ ”。 [6分]
解析:
(1)《变形记》 (2)沈从文 (3)势拔五岳掩赤城、空中闻天鸡、水光接天、凌万顷之茫然
16、【 简答题
在羊群秋归的情景描写中,文章主要传达了哪两个方面的感受? [4分]
解析:
 ①期盼回家和回家后亲切温馨的感受。②生命(动物与动物、人与动物)之间和谐相处或亲密交流的感受。
17、【 简答题
“好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里,带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。”结合上下文,说说这句话的含义。 [4分]
解析:
①羊群带回了阿尔卑斯山的生机。②羊群归家给人们与动物带来了喜悦与欢欣。
18、【 简答题
本文最后突出写了狗的形象,你认为作者这样写的用意是什么? [4分]
解析:
①表现狗的忠诚(或忠于职守)。②从动物之间的亲密关系写到动物与家园的亲密关系,最后以狗作代表写到动物与人的关系;使文章的内涵逐步深化。③最后写狗与同伴谈论山里的事情,与文章开头形成呼应。
19、【 简答题
本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景?请结合有关具体描写,简要分析其作用。 [6分]
解析:
①白描(或细节描写)。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等,作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒,使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现。
②拟人化的描写。本文把羊、狗、鸡等都人格化了,如写羊儿回家后,大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿归来,母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜。这样描写给人以亲切温馨的感受,洋溢着朴实动人的生活气息,使文章更具有生动活泼的情趣。
20、【 简答题
提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35字)
① 端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。
② 端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。
③ 端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
④ 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。
⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
端午节是                                                                            [4分]
解析:
(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。
21、【 简答题
学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。
第一个节目《雷雨》演出结束——
串联词(1):                                                                     
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。
串联词(2):                                                                     
下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记•长亭送别》。 [4分]
解析:
示例一:(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。
(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。
示例二:(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。
(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺小洒黄花地。
22、【 简答题
《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。

版次
版面名称
版面宗旨

第一版
校园新闻
聚集学校
大事发布
热点新闻

第二版
班级采风

第三版
校际链接
信息交流
汇四面八方新资讯

第四版
文学园地 [4分]
解析:
第二版:关注班级动态 展示青春风采;第四版:诗情抒写 赏千姿百态美文章
23、【 简答题
阅读下面的文字,根据要求作文。
    在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
    请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。
    要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。 [60分]
解析:
 略
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