1、【
单选题
】
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是
[1.5分]
、
C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、核糖体共有的化学元素
、
线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中，肯定不含有核糖参与组成的是酶和质粒
、
糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
、
假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少为(6a+12)
答案：
2、【
单选题
】
某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在ATP的生成
过程中起重要作用，那么合成该化合物的场所及其发挥生理作用的主要场所分别是
[1.5分]
、
高尔基体和叶绿体
、
核糖体和细胞核
、
核糖体和线粒体
、
细胞核和线粒体
答案：
3、【
单选题
】
下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确
①乳酸菌，青霉菌，大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器
④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸 ⑤有些细菌的遗传物质是RNA
[1.5分]
答案：
4、【
单选题
】
下列有关ATP的叙述，正确的是
[1.5分]
、
线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
、
线粒体产生ATP的主要场所是线粒体的内膜
、
ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
、
细胞连续分裂时，ADP的含量会逐渐升高
答案：
5、【
单选题
】
下列有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中
②酵母菌有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤生长素对植物生长一定是促进作用
[1.5分]
、
正确的是①②
、
正确的是②
、
正确的是①②③
、
全都不对
答案：
6、【
单选题
】
下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞
②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的
③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌为死细胞
④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡
[1.5分]
答案：
7、【
单选题
】
下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
[1.5分]
、
植物细胞吸收K+需消耗能量
、
细胞对离子的吸收具有选择性
、
海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
、
哺乳动物的成熟红细胞吸收离子为协助扩散
答案：
8、【
单选题
】
取一个含一对同源染色体的受精卵，用
15N标记细胞核中的DNA，然后放在含
14N的培养基中培养，让其连续进行三次有丝分裂，形成八个细胞，这八个细胞中含
15N的细胞个数最少可能是
[1.5分]
答案：
9、【
单选题
】
下图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。
以下说法正确的是
[1.5分]
、
秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞畸变率越高
、
黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关
、
浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
、
秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂的间期
答案：
10、【
单选题
】
下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是
[1.5分]
、
假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
、
假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
、
假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
、
假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
答案：
11、【
单选题
】
粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是
[1.5分]
、
若不考虑变异，abc的基因型相同
、
图中c的染色体数目与合子相同
、
图示整个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次
、
①②过程中均有可能发生基因突变和基因重组
答案：
12、【
单选题
】
关于细胞分化的说法正确的是
①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态 ②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因选择性表达
[1.5分]
、
②③④⑤
、
①②④⑤
、
①②③⑤
、
①②③④⑤
答案：
13、【
单选题
】
某种牛基因型AA的个体是红褐色，aa的个体是红色，基因型为Aa的公牛是红褐色，母牛则是红色。现有一头红褐色母牛生下了2头红色小牛，这两头小牛的性别是
[1.5分]
、
全为公牛
、
全为母牛
、
一公一母
、
无法确定
答案：
14、【
单选题
】
有人在实验室里培育果蝇：他首先让两只灰体、翅正常的果蝇进行第一次交配，以便产生一群与亲本具有一样性状的果蝇。然而，在他给果蝇交配以后，却得到了大量的变异，具体的结果是：灰体、翅正常的果蝇：45只 、 黑体、翅皱缩的果蝇：5只、 灰体、翅皱缩的果蝇：15只、 黑体、翅正常的果蝇：15只。 对以上结果最好的解释是
[1.5分]
、
决定体色和翅膀性状的非等位基因是自由组合的
、
在减数分裂期间，没有发生互换，因而状比例没有异常
、
灰体和翅正常为不完全显性
、
灰体和翅的性状由多基因决定
答案：
15、【
单选题
】
下列有关雄蛙受精卵和精子形成过程的叙述，哪些与正常情况下的事实不相符
[1.5分]
、
进行卵裂的细胞中性染色体不会只有XX(或YY)
、
出现X和Y分离现象，发生在初级精母细胞形成精子的过程中
、
出现着丝点分裂和同时含XXYY的细胞，发生在卵裂过程中
、
产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一细胞中
答案：
16、【
单选题
】
下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是
[1.5分]
、
图中各细胞中都有两种核酸
、
具有核膜、核仁的细胞是①②③
、
生物②③④一定是异养生物
、
③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
答案：
17、【
单选题
】
采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化，结果如下表，请据表分析，该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g．m-2
[1.5分]
、
5；7
、
8；7
、
8；11
、
5；11
答案：
18、【
单选题
】
下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是
[1.5分]
、
下一细胞周期开始于图②时期的结束
、
若按分裂的先后顺序排列，应为 ①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期
、
该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子
、
图①时期细胞中的中心粒移向两极
答案：
19、【
单选题
】
下列有关细胞叙述正确的是
[1.5分]
、
溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
、
核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
、
洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程包括物质的准备和细胞连续分裂两阶段
、
酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型
答案：
20、【
单选题
】
某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。在以下各项中：
①探究植物体内物质运输的方向；
②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系：
③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。通过本实验能完成的是：
[1.5分]
、
都能完成
、
①不能完成
、
②不能完成
、
③不能完成
答案：
21、【
单选题
】
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：2，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为
[1.5分]
、
5/8
、
5/9
、
13/16
、
13/18
答案：
22、【
单选题
】
下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。
注：“+”表示有；“-”表示无 *：此行“+”的多少代表颜色的深浅
根据实验结果，以下结论正确的是
[1.5分]
、
蔗糖被水解成非还原糖
、
淀粉在淀粉酶的作用下水解成葡萄糖
、
淀粉酶活性在40℃比60℃低
、
淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
答案：
23、【
单选题
】
己知果蝇杏眼（ap）与卷翅（cu）皆为隐性突变基因，正常基因分别为红眼（ap＊）与直翅（cu＊）。若一只杏眼卷翅雌果蝇与一只红眼直翅雄果蝇交配，其后代各种表现型所占的比例为：1／4杏眼直翅雄果蝇、1／4杏眼卷翅雄果蝇、1／4红眼直翅雌果蝇、1／4红眼卷翅雌果蝇，则下列叙述正确的是
[1.5分]
、
杏眼基因位于常染色体上
、
卷翅基因位于X染色体上
、
亲代雄果蝇的眼色基因型为ap＊ap
、
亲代雄果蝇的翅型基因型为cu＊cu
答案：
24、【
单选题
】
已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F
1高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。再将F
1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F
2表现型之比理论上为
[1.5分]
、
9∶3∶3∶1
、
1∶1∶1∶1
、
4∶2∶2∶1
、
3∶1∶3∶1
答案：
25、【
单选题
】
下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是
[1.5分]
、
DNA分子中G与C这种碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大
、
碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性
、
生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的
、
DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证DNA复制准确进行
答案：
26、【
单选题
】
下列有关科学实验与方法的叙述正确的是
[1.5分]
、
孟德尔采用了类比推理法发现分离定律和自由组合定律
、
用
35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，能证明DNA是遗传物质
、
沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构概念模型的方法
、
摩尔根采用假说-演绎法证实了基因在染色体上
答案：
27、【
单选题
】
孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实做出的如下推测，哪一项是没有说服力的
[1.5分]
、
基因在染色体上
、
每条染色体上载有许多基因
、
同源染色体分离导致等位基因分离
、
非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组
答案：
28、【
单选题
】
关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是
①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍 ②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半
③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍 ④染色体复制时，DNA分子也复制
[1.5分]
答案：
29、【
单选题
】
假设某大肠杆菌含
14N(N的质量数为14,下同)的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含
15N的培养基中便得到含
15N的DNA,相对分子质量为b,现将含
15N的DNA大肠杆菌再培养在
14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为
[1.5分]
、
(a+b)/2
、
(a+b)/4
、
(3a+b)/4
、
(3b+a)/4
答案：
30、【
单选题
】
下图是人类遗传病系谱图，母亲是纯合体，该病的致病基因可能是
①Y染色体上的基因 ②常染色体上的显性基因
③常染色体上的隐性基因 ④X染色体上的显性基因
[1.5分]
答案：
31、【
单选题
】
已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必须的
[1.5分]
、
亲本果蝇必须是未交配过的纯种
、
亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同
、
在子代果蝇羽化为成虫前必须除去亲本
、
长翅果蝇必须作母本，残翅果蝇必须作父本
答案：
32、【
单选题
】
已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是
[1.5分]
答案：
34、【
简答题】
(11分)请分析下表，回答有关实验的问题。
| 组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
| A |
豆浆 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
| B |
梨汁或苹果汁 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 |
液体的颜色变化 |
| C |
洋葱鳞叶表皮 |
解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等 |
有丝分裂的过程 |
| D |
菠菜叶 |
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等 |
色素种类和颜色 |
（1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？ 。
（2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组： 。
（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是 。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序 。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是 。
（4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图1所示）。据图分析，主要吸收红光的色素是 （填序号）。
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品 。
(5)为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案
1．用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。
2．将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。
3．将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。
4．作好观察记录。 |
你认为该方案存在哪些问题？
[11分]
解析：
35、【
简答题】
Ⅰ（5分）现有紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片、不同浓度的蔗糖溶液，以及所需的其它材料用具，用显微镜观察细胞的质壁分离过程。请回答：
(1) 如果右图表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞在某浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的过程，则细胞形态变化的顺序应为 ，细胞中变化最大的结构是 。
（2）如果上图表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞在不同浓度蔗糖溶液中分别发生的变化，则最初所处的蔗糖溶液中浓度最高的是 。
（3）C图中标号①内物质的颜色应是 。
（4）如果将处于C图状态的细胞放入清水中，细胞将发生的变化是 。
Ⅱ.（5分）实验目的：①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置（如图）、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，完成实验步骤的设计和预测实验结果。
材料和用品：菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布（包住试管可部分遮光）等。（实验过程中温度等条件适宜，空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计）。
实验步骤和预测实验结果：
（1） 取生长旺盛的菠菜叶片，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片，并将其随机均分成两组，分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内，两个
装置均关闭夹子①、②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。
结果：小圆形叶片均下沉到试管底部。
（2）将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下，均关闭夹子③，并打开装置A的夹子 ，打开装置B的夹子 。观察小圆形叶片上浮情况。
结果： 。
（3）一段时间后，打开两个装置的夹子③，并关闭装置A的夹子①、②，关闭装置B的夹子②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。
结果： 。
（4）用纱布包住装置B的试管，部分遮光，同时打开装置A、B的夹子①、②，并关闭夹子③，观察小圆形叶片上浮的情况。
结果： 。
[10分]
解析：
36、【
简答题】
（10分）请仔细观察右图动物细胞的细胞分裂，分析并回答下列问题：
（1）A图是________分裂。A图所示的细胞中有_______对同源染色体，有___________个染色体组，________个四分体。
（2）B图是________分裂________时期，可以代表________细胞的分裂过程。B图所示的细胞中有_______对同源染色体。
（3）人体神经细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请用性成熟的青蛙（有雌性和雄性）做实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。
实验的大体思路_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
[10分]
解析：
37、【
简答题】
(15分)果蝇的基因A、a控制翅型，W、w控制眼色，两对基因分别位于常染色体和性染色体上，且基因A具有纯合致死效应。控制灰身（B）和黑身（b）的基因位于常染色体上。已知一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配，F
1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为1:1。当F
1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，其后代中，翻翅果蝇占2／3。请据此分析回答下列问题：
(1)F
1的翻翅红眼雌果与翻翅红眼雄果蝇交配产生的后代中致死个体占的比例为 ，致死个体的基因型有 。
(2)请在给定的方框内画出F
2中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解。
（3）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让F
1个体间杂交得到F
2。预期F
2可能出现基因型有 种，雄性中黑身白眼的概率是 。如果让F
2的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交，则F3中灰身红眼雌果蝇的概率是 ，黑身白眼雄果蝇的概率是 。
（4）某同学想探究果蝇的体色和翅型的遗传是否符合基因的自由组合定律，用一只翻翅灰身雌果蝇和一只非翻翅黑身雄果蝇交配，再让F
1 中的 和非翻翅黑身雄果蝇交配。如果F2出现 的性状比例，则符合基因的自由组合定律。
（5）果蝇的触角有棒状和羽状两种类型，已知受只位于X染色体上的一对等位基因控制，但不知道它们的显隐性关系。现让一只触角棒状雌蝇和一只触角羽状雄蝇交配，试通过其子代性状表现来做出判断。
①________________________________________________________。
②________________________________________________________。
③________________________________________________________。
[15分]
解析：
(2) (3分)亲代基因型、配子基因型、子代基因型各1分，各种符号1分，表现型及比例不写不扣分)
(3) 12 1/8 1/4 1/24
（4）翻翅灰身雌果蝇 翻翅灰身：非翻翅黑身：翻翅黑身：非翻翅灰身＝1：1：1：1
（5）①如果子代全部个体都为触角棒状，则触角棒状为显性。
②如果子代雌蝇全为触角羽状，雄蝇全为触角棒状；则触角羽状为显性。
③如果子代雌、雄个体都是触角有棒状和羽状两种类型；则触角棒状为显性。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
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