1、【
单选题
】
选出加点字读音正确的一项（ ）
[3分]
、
青荇（xíng） 一蹴（cù） 瞠（chēng）目 讣（fù）告
、
怂（sǒng）恿 揠（yà）苗 发酵（jiào） 斡（wó）旋
、
堤（dī）坝 鞭笞（tà） 踣（bó）倒 抽搐（chù）
、
逮捕（bǔ） 咄咄（duō） 良莠（xióu） 遒（qiú）劲
答案：
2、【
单选题
】
下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
[3分]
、
羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾
、
霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟
、
细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫
、
嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠
答案：
3、【
单选题
】
下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
[3分]
、
最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。
、
《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。
、
在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？
、
新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。
答案：
4、【
单选题
】
下列各项中，没有语病的是( )
[3分]
、
中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
、
美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，他们的身体会更健康。
、
山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。
、
新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。
答案：
5、【
单选题
】
下列关于名著的说明，不正确的一项是( )
[3分]
、
元春贤孝才德而暴病身亡；探春老实懦弱而受虐致死；迎春精明能干而远嫁他乡；惜春孤僻冷漠而遁入空门。贾家“四春”命运悲惨，真是“原应叹息”啊。（《红楼梦》）
、
鲍赛昂夫人让拉斯蒂涅隐藏起自己真实的想法，要善于作假，告诉他主宰地位的是金钱，给拉斯蒂涅上了极端利己主义的第一课。（《高老头》）
、
大卫成了一名作家，妻子朵拉却患上重病，离开了人世。大卫满怀悲痛地出国旅行散心，三年后，他发觉安妮斯还一直爱着他，两人最终走到了一起。（《大卫•科波菲尔》）
、
徐庶为刘备出谋划策，大败曹操，最后却被曹操骗进曹营，连累徐母自缢而亡，自此徐庶愧悔难当，终身没有为曹操设一谋。此即“徐庶进曹营——一言不发”的来历。（《三国演义》）
答案：
6、【
单选题
】
下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（ ）
[3分]
、
孔子作为传习古文化者，好古敏求，学而不厌，诲人不倦。当时列入孔门教学的内容还有射、御、习礼、作乐等这些靠人传授的文化。
、
儒家的本质是人生实践之学。他们所说“践形尽性”，就是道德，而道德之真就在自觉自律，不像宗教信徒接受规范于外。
、
孔子之后的学徒们只能算是经学家而已，因为他们只重讲解记诵书文，鲜能回到自家身心生活上有所体认和存养，不能真切地接续发挥理性主义。
、
作者举孔子教育子贡的事例，说明儒家虽然重视礼，但可以随意拿来讨论改作，这是一种反乎宗教的迷信与独断的自觉自律的理性主义。
答案：
7、【
单选题
】
从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（ ）
[3分]
、
一切创造莫不有所因袭而成，孔子整理典籍文字为后人以保有传递古先的文化，在这些古经书中还充分地寄寓了情理和理性。
、
儒家的学风和其教导于人的，十分适合社会需要，后虽经历代统治阶层加以利用，摹仿着宗教去装扮它，但始终没有成为一种宗教。
、
中国古代理性之启，文化之熟过早，孔子起到了关键作用。但到了宋、明时期不能大有所发挥，这与当时的环境条件有关。
、
社会大于个人，不能把任何一个人看得太高太大，脱离实际。说孔子“一身直为中国政教之原”，就是否定了人民才是历史的创造者这一事实。
答案：
8、【
单选题
】
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
[3分]
、
魏明帝于阁上见而奇之 奇：认为……奇异
、
籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到
、
若减公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上
、
以知而未纳，故得不坐 坐：犯罪
答案：
9、【
单选题
】
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
[3分]
答案：
10、【
多选题
】
下列对这篇小说的理解分析，不恰当的两项是（4分）
[4分]
、
小说以“毡靴”为依托，记述爷爷的生活片断，表现爷爷的优秀品质以及对自己的影响，选材时间跨度较大，却无结构松散之感。
、
“爷爷”是受到“我”极力赞扬的人物，但是对“爷爷”的一些做法，也表现出不满的情绪，如嫌“爷爷倔”，扔毡靴时“愤愤地”等。
、
小说在叙述故事的过程中，多次中断叙述，插入“我”的议论、抒情笔墨，给人断断续续的感觉，实属败笔。
、
小说写“爷爷的毡靴”给鸟儿们一片片全叼去筑了窝儿，在窝里产卵、孵化，雏鸟啁啾的情景，意在表现“爷爷”将温情施与禽类的善良。
、
小说以“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存”作结。集中表达了“我对爷爷的赞扬和思念之情。
答案：
11、【
简答题】
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共12分)
（1）戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”
译文：_________________________________________
（2）钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。
译文：_________________________________________
（3）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。
译文：_________________________________________
[12分]
解析：
（1）王戎感到很奇怪，有一天问阮籍说：“他是什么样的人？”
（2）钟会讨伐过蜀国，路过时与王戎告别，问有何对策。
（3）皇帝虽然用这样的话解释此事，然而王戎被清廉谨慎的人鄙视，因此损害了名声。
12、【
简答题】
阅读元代王冕的一首诗，回答问题（8分）
白 梅
冰雪林中著此身，分歧桃李混芳尘。
猛然一夜芬芳发，散作乾坤万里春。
（1）在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
（2）作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？（4分）
[8分]
解析：
（1）梅花,突出了它耐寒,清高,报春的特点。（4分）
（2）衬托,对比,表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。（4分）
13、【
简答题】
古诗文填空。（5题限选4题）（8分）
（1） ，枉用相存。 ，心念旧恩。
（2）长太息以掩涕兮，________________。
亦余心之所善兮， 。
（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ，而人之所罕至焉， 。
（4）哀吾生之须臾， 。 ，抱明月而长终。
（5）淇水汤汤，渐车帷裳。 ，士贰其行。 ，二三其德
[8分]
解析：
略
14、【
简答题】
联系小说内容，简要分析作者采用第一人称叙述故事有什么作用。（4分）
[4分]
解析：
1增强故事的真实性。“我”既是故事的叙述者，也是故事的参与者、见证人，故事更显真实可信 2由于采用第一人称，使“我对爷爷的毡靴的描述、议论、抒情得以运用自如，从而引导读者更深的领悟爷爷的优秀品格。
15、【
简答题】
结合故事，分析概括“爷爷”的性格特点。（6分）
[6分]
解析：
1爷爷是一位普通的渔民，他却具有许多高尚的品格。 1俭朴。一双毡靴他穿了十多个年头，修修补补，总是舍不得扔掉。
2勤劳。尽管他年迈，双腿酸疼，但仍然坚持捕鱼。
3有爱心。爷爷让自己的一只毡靴成为鸟窝，温暖动物。
4重友情。爷爷将另一只破毡靴送给了自己的猎手朋友。
16、【
简答题】
小说标题是“爷爷的毡靴”，如果以“我的爷爷”为标题，你觉得是否合适？请结合全文说明理由。（7分）
[7分]
解析：
以“我的爷爷”为题不合适，不如“爷爷的毡靴”好。
○1“爷爷的毡靴”是作者行文的线索，贯穿故事的始终，使结构趋于严谨。○2“爷爷的毡靴”是表现人物性格的道具，借毡靴表现爷爷的纯朴、勤劳、善良的品格。○3“爷爷的毡靴”是抒情的需要。借毡靴表达对爷爷生活片断的追忆和对其品格的赞扬。
以“我的爷爷”为题合适。
○1爷爷是小说的主要人物，作者的写作目的是表现爷爷的优秀品质，抒发对爷爷的深厚情感，以此为题切合文章主题。○2虽然小说用许多笔墨写爷爷的毡靴，但这些笔墨最终是为表现爷爷的品格服务的，因此以此为题更切合小说的内容。○3“爷爷的毡靴”是小说的线索，但不是唯一的线索，还有爷爷的生活、我的情感也可以视为小说的线索，并且这两条线索，对抒发感情起到了更为直接的作用。
17、【
简答题】
语言综合运用（15分）
根据对词句“雁过也正伤心，却是旧时相识”的理解，合理想象，写一段文字。
要求：（1）使用第一人称；（2）运用心理描写；（3）不少于200字
[15分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
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