河北省承德联校2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题-在线考试系统

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河北省承德联校2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

1、【简答题】
(15分)近代社会的民主思想与实践
材料一孟德斯鸠在《论法的精神》中从理性的观点解释了法的概念，是全书的理论基础：“由事物的性质所产生出来的必然关系，就是法。在这点上，一切存在都有它们的法。”专制政体是根本违反人性的，应予摒弃。共和政体虽然建立了平等关系，但是君主政体比它更具优点，因为事务由一个人指挥，执行起来就更迅速。在君主政体下，君主应该温和。…… 中国的皇帝不得不有所专制。然而，这种专制毕竟是徒劳的。孟德斯鸠最终的结论是，中国仍是个专制国家，其原则是恐怖。

材料二伏尔泰说，社会是否合理，取决于法律的好坏，而法律则由立法者的利益和感情所决定。因此，要寄希望于掌握立法的开明君主。他对专制君主深恶痛绝，对共和制也采取否定态度。……伏尔泰认为中国是世界上最古老的帝国之一；当欧洲还处在野蛮时代时，中国的政府已经在培养美德，制定法律。
——以上材料均摘编自张芝联主编《法国通史》

（1）根据材料一、二，比较孟德斯鸠和伏尔泰思想的异同。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析影响两人对中国政治认知的因素。（6分） [15分]

解析：
(1)同:都主张法治，反对专制，倡导开明君主制。（3分）
异:伏尔泰否定共和制，而孟德斯鸠并不否定;伏尔泰对中国的政治统治持肯定态度，而孟德斯鸠持否定态度。（分）
(2)因素:两人的思想主张、知识素养、生活阅历等方面的制约;英、法两国不同国情的影响; 时代背景对两人认知水平的影响。（6分）

2、【简答题】
(15分)中外历史人物评说
材料南北战争爆发后，相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战，但对如何处理占领地黑奴观点上仍有所冲突。林肯一开始收回某些将军自行发布的解放黑奴命令……林肯认为，解放黑奴是种具有风险的政治行为，因为仍有部分畜奴州效忠于联邦，且战争初始的目的集中在保护联邦的完整而非解放黑奴。基于如此，这份宣言（1862年9月林肯颁布的《解放黑奴宣言》）当时只是份由林肯自己理解为以三军统帅的身份所发表的军事命令，而非由国会公布具同等地位的法案或宪法增修条文。
——《坚定的废奴主义者——林肯》
（1）根据材料，概述林肯对黑奴自由问题的态度变化，并分析其前后不同态度的原因。 (9 分)
（2）在美国“最伟大的美国人”的票选活动中，林肯被选为第二位。根据材料并结合所学知识，指出其居第二位的主要理由。（6分） [15分]

解析：
（1）态度变化：由内战爆发初期反对以武力解放黑奴到内战中期颁布《解放黑奴宣言》。 (3分)原因：之前是担心以武力废奴加剧联邦分裂；（2分)之后是相当多的黑奴自愿为自身自由而协助联邦作战；扭转战场上不利局面的需要。（4分）
(2)理由:林肯坚决反对国家分裂，废除了叛乱各州的奴隶制度，维护了美利坚联邦的完整及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。（6分）

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