北京市门头沟育园中学2011--2012学年高一下学期期末考试历史试题-在线考试系统

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北京市门头沟育园中学2011--2012学年高一下学期期末考试历史试题

1、【单选题】
图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
　

　 [1分]

、刻画耶稣的英雄形象

、宣扬上帝的精神权威

、表现真实自然的人性

、倡导灵魂得救的观念

答案：

2、【单选题】
对人文主义核心精神的表述，准确的是： [1分]

、反对神学世界观，要求自由平等

、肯定人的价值，强调发展个性

、提倡生而平等，主张民主政治

、强调科学精神，反对宗教信仰

答案：

3、【单选题】
马丁•路德提出“只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救。”是在 [1分]

、古希腊时期

、文艺复兴时期

、宗教改革时期

、启蒙运动时期

答案：

4、【单选题】
文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作是： [1分]

、《歌集》

、《哈姆雷特》

、《十日谈》

、《神曲》

答案：

5、【单选题】
“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到‘审查’了”；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。“这种质疑一切的情形可能发生在： [1分]

、古代希腊

、文艺复兴时期

、宗教改革时期

、启蒙运动时期

答案：

6、【单选题】
领导16世纪德意志宗教改革的是： [1分]

、伏尔泰

、加尔文

、马丁•路德

、康德

答案：

7、【单选题】
下列观点反映出人文精神的是：
①人是万物的尺度②认识你自己③朕即国家④己所不欲，勿施于人 [1分]

、 ①②④

、 ①②

、 ③④

、 ①②③④

答案：

8、【单选题】
提出“三权分立”思想的启蒙思想家是： [1分]

、伏尔泰

、卢梭

、孟德斯鸠

、康德

答案：

9、【单选题】
要了解卢梭的“天赋人权”“人民主权”，我们应该阅读的著作是： [1分]

、《人权宣言》

、《论法的精神》

、《社会契约论》

、《纯粹理性批判》

答案：

10、【单选题】
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一时期的著名代表人物？ [1分]

、文艺复兴

、智者运动

、欧洲启蒙运动

、宗教改革

答案：

11、【简答题】
人类思想文明的发展具有多样性，中国的诸子百家学说和西方的人文精神都是人类的宝贵财富。阅读材料，回答问题。
（1)材料中反映出孔子的哪些主张?
2.儒家学说创立后经历了长期的发展演变过程。填写下列表格。

时代	人物	主要思想主张
战国	①	仁政学说；“民贵君轻”
战国	荀子	②
③	董仲舒	“天人感应”学说
南宋	④	“宇宙间一理而已” “张之为三纲，纪之为五常”

与孔于同时代，古希腊的普罗塔格拉、，苏格拉底等许多伟大的精神导师诞生，他们用理智的方法、道德的方式来面对世界，面对人。
3.请写出上述两位思想家带有人文色彩的格言。
4.有人说，从14到18世纪是人文主义复兴和进一步发展的两个重要阶段。分别阐释这两个阶段的核心思想。 [20分]

解析：
　

12、【简答题】
思想解放是推动社会进步的重要因素。回答下列问题。
　

　
1.明清两代出现了具有反叛意识的早期启蒙思潮，如黄宗羲在《明夷待访录》中指出君主是“天下之大害”，并批判了传统的重农抑商政策，提出“工商皆本”的观点。
简述明清“早期启蒙思潮”产生的背景。
2.近代西方人文主义的发展历程，就是人的精神解放的过程。请为下列图片撰写说明词。(应包括历史时期、主要观点、评价等方面)
3.井冈山是红色旅游的著名景点。当地导游在进行讲解时说：“如果说上海把马克思主义接到中国，那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地。”毛泽东在井冈山创建了一条怎样的革命道路？如何评价毛泽东思想？ [15分]

解析：
　

13、【简答题】
中国近代志士仁人在探索强国之路上付出了艰辛的努力。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”
材料二孙中山指出：“我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”
材料三陈独秀指出：“西洋人因为拥护德先生、赛先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引导光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
1.李鸿章的主张反映了哪一派别的观点？他们是怎样“觅制器之器”的？是否达到了“自强”？为什么？
2.孙中山提出了怎样的救国主张？举例说明它为实现这一主张所做的努力。如何评价这一主张？
3.陈独秀提出的可以“救治”中国黑暗的“两位先生”指的是什么？具有怎样的进步性？ [15分]

解析：
（1）反映了洋务派的观点。开展“洋务运动”。没有达到“自强”。只学习西方先进科学技术，没有对腐朽的封建政治制度进行彻底的变革。
　

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