1、【
单选题
】
下列加点字注音有误的一项是
[3分]
答案:
2、【
单选题
】
下面句子中书写准确无误的一项是
[3分]
、
三年虽然短暂,却是五味俱全。在一起的日子最难忘,不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水,只祁愿有朝一日,当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。
、
无论他们走到哪里,人们都会对盲孩子这样说:“看,你有一个多么好的影子啊!”
、
在那里,从古至尽,沉船的残骸,揭开迷底,重现当年的惨案;有沉沦的古国遗址,诉说着无人知晓的古老文明;有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。
、
随着教官的一声令下,我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹,昂首而立,身着碧绿的迷彩服,仿佛一棵棵挺立着的小白杨,英资勃发,精神抖擞。
答案:
3、【
单选题
】
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
明天,摆在我们面前的路更 ,我们要 吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。 “勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着 的目标前进!
[3分]
、
曲折 撤退 既定
、
曲折 退缩 制定
、
崎岖 撤退 制定
、
崎岖 退缩 既定
答案:
4、【
单选题
】
下列句子中加点成语使用不正确的一项是
[3分]
答案:
5、【
单选题
】
下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是
[3分]
、
江山/代有/才人出,各领/风骚/数百年。
、
自古/逢秋/悲寂寥,我言/秋日/胜春朝。
、
今夜/偏知/春气暖,虫声/新透/绿窗纱。
、
烽火照/西京,心中自/不平。
答案:
6、【
单选题
】
下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是
[3分]
答案:
7、【
单选题
】
下面各句中加点词语用法不属于古今异义的一项是
[3分]
答案:
8、【
单选题
】
下面对选文内容理解不正确的一项是
[3分]
、
全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
、
“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
、
全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
、
文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
答案:
9、【
简答题】
用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分)
其 实 味 不 同
[2分]
解析:
其/实味/不同(每处1分,共2分)
10、【
简答题】
解释下列加点的字。(4分)
[4分]
解析:
(1)捆绑
(2)座位
(3)白白地(仅仅、只)
(4)通“披”,穿 (每小题1分,共4分)
11、【
简答题】
用现代汉语翻译下列句子。(8分)
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:
译文:
[8分]
解析:
(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。
(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
(评分标准:共8分,每小题4分。每小题翻译通顺、大意正确即可。)
12、【
简答题】
诗歌前两句的景物描写渲染了一种什么样的气氛?请结合诗句作简要分析(4分)
[4分]
解析:
前二句交待了当时的环境和时令。(2分)“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。(2分)
13、【
简答题】
诗中有一个精彩的细节,请用现代汉语写出这个细节。(4分)
[4分]
解析:
诗人约客久候不到,诗人百无聊赖,信手拿起棋子在棋盘上轻轻敲打,笃笃的敲棋声将长长的灯花震落了下来。
14、【
简答题】
名句填空。(两题任选一题,共6分)
(1)岁寒, 。 (《论语》十则)
水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)
李白在《行路难》中的两句诗“ , ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。
王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是 , 。
(2) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》)
,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)
苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡” 说明了年少时珍惜时间的重要性,与岳飞的《满江红》中 “ , , ”有着异曲同工之妙。
[6分]
解析:
略(评分标准:每句1分,有加字减字错字该句均不得分。)
15、【
简答题】
本文的中心论点是什么?请用原文回答。(2分)
答:
[2分]
解析:
中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”(2分)
16、【
简答题】
综观全文,作者开篇和结尾都写了摩天轮,简要分析作者写摩天轮有什么作用?(6分)
答:
[6分]
解析:
作者写摩天轮有三个作用:第一,开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心;第二,结尾写摩天轮与开篇形成照应,使文章结构完整;第三,摩天轮在文中象征着快乐,将快乐赋予摩天轮上,形象可感。(意思相近即可,每点2分,共6分)
17、【
简答题】
演奏快乐,就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。(注意:不要答在第⑤段空白处,6分)
答:童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;
; ……
[6分]
解析:
开放性试题,只要句意连贯,符合题意即可。(6分)
示例:一盒火柴能让我们摆出各种图案;一只蚂蚁能让我们捉弄半天……
18、【
简答题】
请谈谈你对全文最后一个句子的理解。(4分)
答:
[4分]
解析:
这一句话总结全文,将快乐比作乐曲,用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐可以与人们终生相伴,生生不息。(意思相近即可,4分)
19、【
简答题】
你会演奏快乐吗?请联系生活实际说说你是怎样演奏快乐的。(5分)
答
[5分]
解析:
开放性试题,只要联系生活实际,符合题意即可。(5分)
20、【
简答题】
阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题。(4分)
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以上是胡锦涛总书记提出八荣八耻荣辱观。
(1)请选择其中的“一荣”,举出典型的事例,完成下面的对联。
上联:徐本禹送教进山播撒智慧荣于服务人民
下联:
(2)请选择其中的“一耻”,举出典型的事例,完成下面的对联。
上联:陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国
下联:
[4分]
解析:
这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容真实、有代表性得2分。(4分)
21、【
简答题】
雅安是一座来了就不想离开的城市。雅安不仅以其悠久的文化历史闻名于中国,其特有的风景名胜更为她添上了“魅力雅安”的花冠。请从下面六处景物中任选一处,写一条有吸引力的宣传语。(4分)
碧峰峡 蒙顶山 上里古镇
喇叭河 夹金山 大渡河畔
[4分]
解析:
这是一道开放性试题,能够抓住景物特点来写得2分,语言生动得1分,有吸引力得1分。(4分)
22、【
简答题】
材料四:红孩儿——红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。
[7分]
解析:
(评分标准:人物评价4分,作者、人物名称、人物事迹各1分)
23、【
简答题】
题目:又是一个新起点
要求:(1)以“又是一个新起点”为题写一篇作文。
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
(3)立意自定,综合运用多种表达方式,有真情实感,书写工整,不得抄袭,字数不少于600字。
[60分]
解析:等级评分标准
基本等级40分 |
一等(40—36分) |
二等(35—30) |
三等(29—20) |
四等(19—0) |
切合题意中心突出内容具体感情真实结构完整语言通顺字迹清楚符合文体要求 |
符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通顺字迹较清楚符合文体要求 |
基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺字迹不够清楚基本符合文体要求 |
偏离题意中心不够明确内容空泛感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求 |
|
发展等级20分 |
较深刻 |
较丰富 |
较有文采 |
有创意 |
较能透过现象深入本质较能揭示问题产生的原因观点具有启发作用 |
材料较丰富形象较丰富 |
词语较生动句式较灵活善于运用修辞手法文句较有意蕴 |
见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象较有独到之处有个性特征 |
【说明】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 ②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。③缺题目扣2分,每3个错别字扣1分,重复不计;不足字数,每少50个字扣1 分。 ④确认为抄袭的作文 ,“基础等级”在四等之内偏后评分 ,“发展等级”不给分。