1、【
单选题
】
下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
[3分]
答案：
2、【
单选题
】
下列各句中，没有语病的一句是 ( )
[3分]
、
青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
、
当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
、
近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
、
水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
答案：
3、【
单选题
】
下面关于文学常识的表述，有误的一项是( )
[3分]
、
词是我国古代的诗体，兴起于隋唐，盛行于宋代，它可配乐演唱，句式长短不一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。
、
《沁园春•长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。
、
按字数的多少，词可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
、
文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春•长沙》因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。
答案：
4、【
单选题
】
对《沁园春•长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
[3分]
、
一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
、
红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受 和对祖国壮丽山河的热爱之情。
、
作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。
、
最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。
答案：
5、【
单选题
】
对《雨巷》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
[3分]
、
这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细 雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
、
《雨巷》中有两个非常美的意象，一是雨巷，二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。
、
丁香可以象征诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。
、
《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，诗句的停顿没有规律。
答案：
6、【
单选题
】
对《再别康桥》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
[3分]
、
这首诗共7节。第1节连用三个“轻轻的”，正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景。诗人的感情温柔细腻，诗歌节奏轻缓、徐舒为全诗定下了感情基调。
、
这首诗体现了“新月派”所提倡的“三美”的诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。音乐美，表现为这首诗的章节统一，韵脚严整，节奏鲜明，旋律和谐。
、
建筑美，表现为诗节和诗行的排列组合上，八行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每行的字数基本为六七个字，间或八个字，于参差变化中见整齐。
、
绘画美，表现为诗人注意诗的画面感，用词讲究色彩运用和搭配，如“云彩”“金柳”“彩虹”“斑斓”等词语充满色彩感，诗的每一节几乎都可看作一幅色彩鲜明、丰富的图画。
答案：
7、【
单选题
】
对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )
[3分]
、
诗的第一节，表现诗人愿袒露自己的胸怀，与人们真诚相待的心愿，诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。
、
诗的第二节，诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在，袒露胸怀只是个空想，他为此而困惑、退缩和消沉。
、
诗人以草莓、绿叶、鸟为喻，新颖、妥帖，形象鲜活，具有很强的艺术表现力，奠定了这首诗成功的基础。
、
两节诗的前三句几乎相同，而两节诗却形成了鲜明的反差，突出了理想与现实的矛盾，增强了艺术感染力。
答案：
8、【
单选题
】
对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
偶 成
戴望舒
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失，
因为一切好东西都永远存在，
它们只是像冰一样凝结，
而有一天会像花一样重开。
1945年5月31日
[3分]
、
诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
、
第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
、
诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
、
诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含着生命循环的悲观意味。
答案：
9、【
单选题
】
对下面这首诗内容的解说， 不恰当 的一项是( )
邂 逅
（台湾）席慕容
你把忧伤画在眼角/我将流浪抹上额头
你用思念添几缕白发/我让岁月雕刻我憔悴的手
然后在街角我们擦身而过/漠然地不再相识
啊/亲爱的朋友
请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化妆师
[3分]
、
第一节中，诗人用“画”“抹”“添”“雕刻”等词语，既显示了岁月流逝的轨迹，也揭示了人们“自寻烦恼”的反常心理。
、
诗人在第一节将“你”“我”类同的“雕琢”展现出来，在第二节中便把“化妆”得严严整整的“你”“我”推向街角，展现擦身而过却不相识的场面。
、
第二节中“请别错怪”一句仿佛是一种规劝，又仿佛是一种提醒，娓娓而谈中解释了“漠然地不再相识”的本质。
、
诗人在诗中把抽象的人生“世态”阐述得既含蓄深沉又细致入微，他含蓄地告诉人们，经常化妆打扮自己，并不能带来美丽，而只会使人更苍老
答案：
10、【
单选题
】
下列各句中没有通假字的一项是
[3分]
、
愿伯具言臣之不敢倍德也
、
因人之力而敝之，不仁
、
失其所与，不知
、
燕王诚振怖大王之威
答案：
11、【
单选题
】
下列加点词不属于古今异义的一项是
[3分]
答案：
12、【
单选题
】
选出和例句中加点字词语活用类型相同的一项是
例句： 籍吏民，封府库
[3分]
答案：
13、【
单选题
】
下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
[3分]
答案：
14、【
单选题
】
对下列句子中加点词的解释，正确的一项是
[2分]
答案：
15、【
单选题
】
下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是
[2分]
、
最初樊哙跟随高祖在丰县起兵，攻下沛县，高祖做了沛公，以樊哙为舍人。樊哙跟随沛公进攻胡陵、方与，回军驻守沛县，在沛县一带击败泗水郡郡监的军队。
、
樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身。既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。
、
刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。
、
《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节，写樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽，并予以斥责。而本文少了怒视项羽这一细节，言词也比《鸿门宴》委婉，人物形象不及《鸿门宴》生动传神。
答案：
16、【
简答题】
(1) 是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。（材料中画横线的句子）
翻译:
(2):太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
翻译:
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
翻译:
（4）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？
翻译:
[16分]
解析：
（1）（4分）那天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情几乎危险了。（微，如果没有、如果不是。诮让，责问、责备。殆，危险。各1分，大意1分。）
（2）（4分）太子以及知道这件事情的门客，都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来送别他。（知其事之宾客，定语后置。白衣冠，名词作动词。以，来。各1分，大意1分。）
（3）(4)略
17、【
简答题】
(1)看万山红遍，___________________；___________________，百舸争流。
(2) ___________________，___________________，粪土当年万户侯。
(3)我希望逢着___________________________， 。（戴望舒《雨巷》）
(4)寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。
（5）又前而为歌曰：“ ， 。”
[10分]
解析：
略
18、【
简答题】
说说诗中的“露”具有什么特点？
答:
[3分]
解析：
默默无闻、乐观、心灵纯洁
19、【
简答题】
文中的露拥有怎样的生活态度？
答:
[2分]
解析：
乐观向上
20、【
简答题】
读了这首诗你获得了怎样的人生启示。
答:
[4分]
解析：
在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。
21、【
简答题】
仿写：我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露
[4分]
解析：
例如：我不是巍峨的高山，也不是连绵的峻岭，我就是我，一座矮小的山丘。
22、【
简答题】
哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。
哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往顺手把大衣扔地上，然后边吃边看书或是作笔记。没有哪个学生光吃不读的，更没有哪个学生边吃边闲聊的。感觉里，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。
哈佛的医院，同样地宁静，同样地不管有多少候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院实在也只是图书馆的延伸。
哈佛产的诺贝尔奖得主有33位。
哈佛产的美国总统有7位。
哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。
哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志、精神、抱负、理想的证明。
读了上面的材料，你有什么感想？请将你的看法表达出来。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
[60分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
网课教育直播打卡学习等功能让网课教育更灵活
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