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2011年河南省济源市中考生物真题试卷
1、【 单选题 】
下列不属于生命现象的是 [2分]
、 花开花落
、 北雁南飞
、 孔雀开屏
、 潮涨潮落
答案：
2、【 单选题 】
小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是
地点 鼠妇只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 32
种花的湿花盆底下 20
干草地中 4
[2分]
、 阳光充足
、 阴暗潮湿
、 空气新鲜
、 高温干燥
答案：
3、【 单选题 】
在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是 [2分]
、 25℃和0℃
、 有光和无光
、 温度和水分
、 有空气和无空气
答案：
4、【 单选题 】
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括 [2分]
、 文字、图片
、 数据
、 音像资料
、 以上都是
答案：
5、【 单选题 】
下列属于生态系统的是 [2分]
、 天鹅湖
、 天鹅湖的所有植物
、 天鹅湖的所有动物
、 天鹅湖的所有生物
答案：
6、【 单选题 】
玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是 [2分]
、 玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的
、 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
、 种子萌发时，培根首先突破种皮发育成根
、 玉米为雌雄同株，借助昆虫完成异花传粉
答案：
7、【 单选题 】
西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个 [2分]
、 子房
、 雄蕊
、 花药
、 胚珠
答案：
8、【 单选题 】
将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是 [2分]
、 生活的环境
、 植株的高矮
、 种子外有无果皮包被
、 人类对其的利用
答案：
9、【 单选题 】
将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是 [2分]
、 乙先发芽
、 甲先发芽
、 同时发芽
、 都不发芽
答案：
10、【 单选题 】
有关人类的起源，下列说法正确的是 [2分]
、 人类是由上帝创造的
、 人是女娲用泥捏出来的
、 人是自然产生的
、 人是由森林古猿经常长期进化而来的
答案：
11、【 单选题 】
胎盘是指 [2分]
、 胎儿的一部分血管
、 脐带的一部分
、 母体的一部分血管
、 胎儿和母体交换物资的器官
答案：
12、【 单选题 】
青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为 [2分]
、 是思想逐渐成熟的时期
、 是人的大脑发育速度最快的时期
、 是人体神经系统发育最快的时期
、 是为一生的健康打下良好基础的最好时期
答案：
13、【 单选题 】
下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用
试管 加入物质 温度 加入碘液
1 淀粉糊+唾液 37℃ 不变蓝
2 淀粉糊+唾液 0℃ 变蓝
[2分]
、 需要适宜的PH
、 只对一种物资起作用
、 需要适宜的温度
、 效率很高
答案：
14、【 单选题 】
具有吞噬细菌功能的血细胞是 [2分]
、 血浆
、 红细胞
、 血小板
、 白细胞
答案：
15、【 单选题 】
我国提倡多大年龄的人可以无偿献血 [2分]
、 22~45周岁
、 18~45周岁
、 18~55周岁
、 22~55周岁
答案：
16、【 单选题 】
右图是分类等级示意图，以下理解正确的是
                                                 　 　 [2分]
、 图中最大的分类单位是属于
、 狼和犬的相似程度最小
、 猫和虎同属于猫科
、 虎和犬没有任何亲缘关系
答案：
17、【 单选题 】
下列有关生物多样性的说法，正确的是 [2分]
、 生物多样性仅指生物种类的多样性
、 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
、 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
、 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
答案：
18、【 单选题 】
当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当 [2分]
、 把它抓住卖给餐馆供客人食用
、 把它带回家中养着观赏
、 立即把它放回大自然
、 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然
答案：
19、【 单选题 】
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是 [2分]
、 受精卵
、 幼虫
、 蛹
、 成虫
答案：
20、【 单选题 】
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是 [2分]
、 扦插
、 芽接
、 枝接
、 压条
答案：
21、【 单选题 】
青蛙的生殖方式是 [2分]
、 有性生殖
、 无性生殖
、 孢子生殖
、 分裂生殖
答案：
22、【 单选题 】
下列各组性状属于相对性状的是 [2分]
、 狗的黑毛与狗的卷毛
、 人的双眼皮与人的褐眼
、 玉米的高茎与大豆的矮茎
、 豌豆的红花与豌豆的白花
答案：
23、【 单选题 】
生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势 [2分]
、 从简单到复杂
、 从低等到高等
、 从水生到陆生
、 从地下到地面
答案：
24、【 单选题 】
长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是 [2分]
、 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
、 繁衍后代的需要
、 代代经常使用，吃高处的叶子的结果
、 自然选择的结果
答案：
25、【 填空题 】
根据以下材料填空：
材料1：松树、柳树需要较强的光照，冷杉需要较弱的光照。
材料2：灯光诱杀昆虫。
材料3：鸡能在短期内忍受—40℃的低温约3小时。
材料4：水稻生产1克干物质，需消耗400—700克水。
阅读以上材料，可以知道生物生存需要的条件有    、   、    。 [每空1分]
答案： ["光","温度","水"]
26、【 填空题 】
下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
                              　 　
（1）该食物网中数量最多的生物是    ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是    。
（2）该生态系统中未体现出非生物成分和    。
（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：    。
（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过   作用固定太阳能开始的。 [每空1分]
答案： ["草","蛇","分解者（细菌、真菌或微生物）","青草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇","光合"]
27、【 填空题 】
根据光合作用的有关知识回答下列问题：
                          　 　
（1）上面式子中a表示   ，b表示    。
（2）光合作用需要的水是   吸收的，需要的二氧化碳从   进入细胞。
（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是   的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）。
   ；    。 [每空1分]
答案： ["叶绿体","氧","根","气孔","二氧化碳","措施：要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放","植树造林，保护植被"]
28、【 填空题 】
为帮助人们设计健康的饮食方案。营养学家将食物分为五类，并提倡合理膳食，下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答问题。
                　 　
（1）我们每天摄取的食物中，V所占的比例最大，这是因为V中所含的   是人体最重要的供能物资。
（2）1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。途中   （填标号）类食物能治疗这种病。
（3）处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，请你从图中选取合适的食物    、   （填标号）。 [每空1分]
答案： ["糖类","IV","II","III"]
29、【 填空题 】
今年4月，我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（   ）
A.缺少某种营养物资
B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常
D.遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于    。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（   ）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？
 。为什么？    。 [每空1分]
答案： ["B","病毒","B","不对","接种疫苗属于特异性免疫或每种抗体都具有特异性"]
30、【 填空题 】
右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。
                                              　 　
（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的   增强。使得     浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的   （填某种生理活动）。
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将  （填“增强”或“减弱”），原因分别是 ；  。 [每空1分]
答案： ["呼吸作用","二氧化碳","蒸腾作用","减弱","缺氧导致种子的呼吸作用减弱","二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱"]
31、【 填空题 】
晓刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。
            　 　
（1）图中四个人的说法假设的是奶奶和   同学的说法。
（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是   ，实验中大小两种花生栽培的条件应该是     的。
（3）用于实验的花生种子取样方法应该是（   ）
A.随即的
B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的，小花生挑小的
D.小花生挑大的，大花生挑小的
（4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（   ）
A.1粒
B.15粒
C.30粒
D.50粒
（5）晓刚的话是对   同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是  ，除此之外，还可以采用的方法是   （回答一种即可）。 [每空1分]
答案： ["乙","花生的不同品种","相同 （意思正确即可得分）","A","D","甲","计算平均值","求和（或绘制曲线图、绘制直方图）"]
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