1、【
单选题
】
下列句子中有两个错别字的一项是( )
[2分]
、
轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧
、
阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意
、
陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱
、
摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻
答案:
2、【
单选题
】
能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:( )
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下
① 的种子,就会获得行为的收获,播下
② 的种子,就会获得习惯的收获,播下
③ 的种子 ,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
[2分]
、
①思想 ②性格 ③行为 ④习惯
、
①思想 ②行为 ③习惯 ④性格
、
①行为 ②习惯 ③性格 ④思想
、
①性格 ②行为 ③习惯 ④思想
答案:
3、【
单选题
】
下列各组中加点词意义相同的一组是( )
[2分]
、
人不知
而不愠 择其善者
而从之
、
可以为师矣
可以一战
、
必有我师
焉 不可亵玩
焉
、
有朋
自远方来
自三峡七百里中
答案:
4、【
单选题
】
下面句子省略成分与其他三项不同的是( )
[2分]
、
温故而知新,可以为师矣
、
有时朝发白帝,暮到江陵
、
林尽水源,便得一山
、
悬泉瀑布,飞漱其间
答案:
5、【
简答题】
根据拼音写汉字( )
A.积(zǎn)
B.妄自(fěi) 薄
C.断壁残(yuán)
D.驰(chěng) 边疆
[2分]
解析:
攒、菲、垣、骋
6、【
简答题】
《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。
[4分]
解析:
略
7、【
简答题】
补出下列名句的上句或下句。(任意选做6题)
(1)乱花渐欲迷人眼,
。 白居易《钱塘湖春行》
(2)
,关山度若飞。 北朝民歌《木兰诗》
(3)日暮乡关何处是?
。 崔颢《黄鹤楼》
(4)知汝远来应有意,
。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
(5)坐观垂钓者,
。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
(6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
, 。 郦道元《三峡》
(7)醉翁之意不在酒,
。 欧阳修《醉翁亭记》
(8)惶恐滩头说惶恐,
。 文天祥《过零丁洋》
[6分]
解析:
(1)浅草才能没马蹄。(2)朔气传金柝。(3)烟波江上使人愁。
(4)好收吾骨瘴江边。(5)徒有羡鱼情。(6)清荣峻茂,良多趣味。
(7)在乎山水之间也。(8)零丁洋里叹零丁。
8、【
简答题】
按下面的提示默写诗文句子。
(1)古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“
, ”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)
(2)写出两句与春雨有关的古诗句:
[4分]
解析:
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)例句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。好雨知时节,当春乃发生。夜来风雨声,花落知多少。
9、【
简答题】
阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义。
[5分]
解析:
“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦,以积极的态度生活。意思对即可。乐观地面对困苦给2分,乐观地生活或自信地生活给2分,表达顺畅可得5分。
10、【
简答题】
根据文章概括老人的生活经历。
[4分]
解析:
老人的生活经历当过兵,在青海开过车,复员后在一家化工厂工作,因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。“当过兵,开过车”1分,“在一家化工厂工作,因工伤双目失明”1分,“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分,回答完整语言简洁得满分。
11、【
简答题】
给文章补个个结尾,要求:上下连贯,点题,不超过30字。
[3分]
解析:
示例:是啊,心中有阳光,生活就会充满阳光。 上下连贯1分,点到“选择阳光”或“阳光”1分,不超过30字1分。
12、【
简答题】
相关链接一: 文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。(《报任安书》司马迁)
相关链接一:黄春平的老家在福建闽侯县,小时候家里很穷,13岁才上小学。那时候他已经人高马大了,不好意思从一年级读起,就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后,黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后,他妈妈就到外地去当保姆,挣钱支撑家庭,他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿,多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。(《京华时报》05.03.04)
(1)阅读上面两则材料,结合上文,写出你对生活的理解。(4分)
(2)请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。(不得与本试题内容雷同)(6分)
[10分]
解析:
(1)没有统一答案,但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答,不给0分。参考答案:困苦、磨难是生活的一部分,积极面对,会有一个充满阳光的成功的人生。(2)略。
13、【
简答题】
请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。(50字内)
[4分]
解析:
坦桑尼亚运动员艾克瓦里在奥运会马拉松比赛中(1分)虽因受伤而远远的落在后面(1分)却仍然坚持跑完了全程(1分)。语言表达简洁流畅(1分)。
14、【
简答题】
对艾克瓦里的行为,格林斯潘对先是“
”,最后是“
”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因。
[5分]
解析:
“好奇”“热泪盈眶”(各1分),格林斯潘是被艾克瓦里牢记着自己作为运动员的责任(或“祖国的凝望”)所感动。(3分)(若只是泛泛而说“被感动”,只得1分)
15、【
简答题】
《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对本文的理解,你觉得最可能是下列哪一句话。( )
A.坚持到底就是胜利。
B.祖国的利益高于一切。
C.责任重于荣誉。
D.奥运会重在参与。
[3分]
解析:
C.责任重于荣誉。
16、【
简答题】
你是如何理解文中加点的“祖国的凝望” 的?为了这一“凝望”,无数志士仁人被感奋激发着。请你也说出一个类似的故事。
[6分]
解析:
祖国人们的嘱托、注视和期待。(3分)故事语言流畅,围绕“责任”与“祖国”(3分)。
17、【
简答题】
解释下列加点词语在文中的意思。
(1)思而不学则殆 (2)学而不厌 (3)不愤不启
[3分]
解析:
精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。
18、【
简答题】
把“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。
[2分]
解析:
聪明并且勤奋学习,不以向不如自己的人请教为耻,所以人们称他为“文”啊。
19、【
简答题】
用原文填空。
(1)为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:
“
, 。”
(2)从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:
。
[2分]
解析:
用原文填空。(2分)(1)不愤不启,不悱不发。②略。
20、【
简答题】
相关内容链接。
(1)给下面一则断句,并加上标点。(2分)
子 曰 德 之 不 修 学 之 不 讲 闻 义 不 能 从 不 善 不 能 改 是 吾 忧 也
(2)③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的相同),并简要说说对它的理解。(2分)
[4分]
解析:
(1)子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能改,是吾忧也。”(2)略。
21、【
简答题】
三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心,没关系,以后留意点。这一问记在心里,不需回答。下列问题可要认真作答哟——
(1)在毕业之际,请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。(3分)
(2)六本语文书,数百篇诗文。坦白的说,未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文?说说你的依据。(5分)
(3)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。(3分)
[11分]
解析:
1)围绕“语文”课本或语文学习,须有“真情”。(2)本题只要回答至少得1分,“依据”允许有个人色彩,但言语偏激最多得2分。(3)理由与文章内容能切合得3分。
22、【
简答题】
下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4处,加以修改。
人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。
[4分]
解析:
北京奥运会吉祥物即将揭晓
23、【
简答题】
鲁迅先生告别“百草园”时,是那样动情:“总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……
请以“告别”为话题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟一个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。
[55分]
解析:
修改参考:①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。③“朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。(6分。改对一处得1分,给满6分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可得分。)