1、【
单选题
】
下列句中没有错别字的一项是（ ）
[2分]
、
水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下凫凫回旋上升。/ 你鄙视那种行为：当别人强大时，用掐媚来取悦对方。
、
江南的山，玲珑秀丽，树木也青葱可爱。/ 他蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着无垠的原野。
、
生命是瀑布飞悬，蔚为壮观，弥漫成朦朦细雨。/ 红紫灿烂的春天，活力充沛，生机篷勃。
、
回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。/ 懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求痴。
答案：
2、【
单选题
】
填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
窗，注定要与诗词______的。古诗词中_______，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分_______。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“_______”。人如遭牢狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种_______的意味。
[3分]
、
相遇 信手拈来 亲密 窗棂 劝诫
、
结识 信口雌黄 亲近 窗户 警告
、
结缘 信手拈来 亲近 铁窗 警世
、
邂逅 信口雌黄 友好 铁窗 劝慰
答案：
3、【
单选题
】
下列说法有误的一项是（ ）
[3分]
、
上文选自《韩非子·喻老》。韩非，战国末期重要的思想家。文中扁鹊，战国时医学家。桓侯，战国时蔡国国君。
、
文中“火齐之所及也”一句中“齐”应该读（jì），现在写作“剂”，这是文言文中的一种通假字现象。
、
“医之好治不病以为功”的朗读节奏应这样划分：医之 / 好治 / 不病 / 以为功。
、
“居十日，扁鹊望桓侯而还走”句中“走”应该是“跑”的意思，这是文言文中古今异义的现象。
答案：
4、【
单选题
】
下面有关选文的理解与分析有误的一项是（ ）
[3分]
、
这是一篇寓言故事。作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见，一再拒绝扁鹊的劝告，不及时治疗，最终病情恶化而身亡的故事。
、
本文揭示了有病需及早医治，切勿讳疾忌医的道理；同时告诫人们应正视自己的缺点或错误，不要拒绝别人的批评和帮助。
、
文章虽然篇幅短小，但故事情节的发展却起伏有致；作者通过对人物语言、神态、动作等的描写，刻画出了栩栩如生的人物形象。
、
扁鹊医术高明，责任心强。第一次见桓侯，“立有间”，就做出了“君有疾在腠理”的准确诊断，并给予了桓侯不治病情将加重的严重警告。
答案：
6、【
简答题】
阅读文段，完成文后各题。
①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。
②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。
③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。
④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；
⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……
⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。
（1）上文①④两句有语病，请将修改的内容写在下边横线上。
第①句 ____________________
第④句 ____________________
（2）上文第⑤句有一处标点使用有误，应将 _________________ 改为 _______________________
[5分]
解析：
（1）第①句删去“经过”或者“令” 第④句应删去“悠扬婉转”
（2）“ ”改为《 》（5分，其中修改病句4分，每句2分。修正标点符号1分，每空0.5分。）
7、【
简答题】
综合性学习。
【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
（1）从以上两则材料中我们发现的问题是：
_________________ ，针对这个问题，我们的解决办法是
： _________________ 。
（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。
_______________________
（3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）
_______________________
[6分]
解析：
（1）粮食来之不易，我国餐饮浪费食物现象非常严重。厉行节约，反对浪费。（2）黄先生：你好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。（3）夏日的中午，太阳像一个火球，高高挂在空中，把大地晒得滚烫，一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流，滴在泥土里。（6分，每小题各2分。
（1）题每空1分，其中第一空两个要点，各0.5分。
（2）题写出称谓0.5分，劝诫内容缺乏针对性、不符合口语交际特点酌情扣分。
（3）准确用上修辞0.5分，字数合符规定，扩展内容紧扣诗句1.5分。）
8、【
简答题】
读下面这首词回答后边的题。
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（1）“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？
_______________________
（2）结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。
______________________
[3分]
解析：
（1）孤独寂寞（2）离愁别恨，亡国之愁。（3分，其中（1）题1分，（2）题2分，言之有理即可。）
9、【
简答题】
选文通过叙述弟弟 _________________ 、供姐念书、 _________________ 、迎接姐夫、照顾父母、受伤住院等几个感人至深的事例，表现出弟弟 _________________ 的品质。
[3分]
解析：
替姐受罚 送姐发夹 为姐姐（亲人）甘于付出（奉献、牺牲）（3分，每空1分，言之有理即可。）
10、【
简答题】
文中写弟弟在他婚礼上讲述的“那个我都记不得”的故事有着怎样的作用？
_______________________
[3分]
解析：
巧妙交代了弟弟爱姐姐的原因。（3分）
11、【
简答题】
文章反复述说我和弟弟的年龄，其目的是什么？
_______________________
[3分]
解析：
在于告诉读者弟弟比“我”小，但非常懂事。说明在“我”的成长中弟弟一直在关爱“我”，为“我”付出，为“我”分忧。同时巧妙交代了全文的时间线索，使行文紧凑，一气呵成。（3分，三个要点各1分。）
12、【
简答题】
体会下列句中加点词在文中的表达作用。
他从兜里
小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发夹，在我头上比量着，说我看城里的姑娘都戴这个，就给你也买一个。
_______________________
[2分]
解析：
这是非常感人的细节描写。作者从情态和动作两方面，刻画出了弟弟对蝴蝶发夹的特别珍视，从另一个角度表现了弟弟对“我”无微不至的关怀。（2分，从描写手法、事件意义两方面作答，言之有理即可。）
13、【
简答题】
选文作者论述的观点是：
______________________
[2分]
解析：
“人生没有迈不过去的坎 ”或“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”。（2分)
14、【
简答题】
根据自己的积累，写出一句能作本文理论论据的名言警语。
_______________________
[2分]
解析：
示例：世上无难事，只要肯登攀 宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来 （2分，言之有理即可。）
15、【
简答题】
文中叙述林肯先生平静地面对别人的羞辱，其作用是什么？
_______________________
[2分]
解析：
示例：作者选用这个故事作为事实论据，有力地证明了“人生没有迈不过去的坎”这一中心论点。说明人生处处有坎坷，只要你有勇气面对，再多的坎都能迈过。（2分，能联系原文揭示该论据与中心论点的关系即可。）
16、【
简答题】
体会下面这句话在选文论证中有着怎样的表达效果？
要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也永不放弃，才汇成大海。
_______________________
[2分]
解析：
这句话运用比喻论证的方法，通俗地阐释了“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸。”的道理。（2分，指出论证方法、答出作用各1分。）
17、【
简答题】
有人说当今部分中学生具有争强好胜、个性十足，却又经不起挫折的“蛋壳心理”。当然这种说法有其片面性，但也应引起我们的高度重视。请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。
_____________________ __
[3分]
解析：
示例：当前的确有一部分中学生常因一些不顺心的小事就变得固执，任性，以致轻生，说穿了就是心理比蛋壳还要脆弱。这么脆弱的承受力，我们怎么能经得住漫漫人生中的狂风暴雨。文中林肯成功的事例给了我们很好的启迪：“在逆境中愈挫愈勇，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图”。（3分，能抓住现象，扣住选文内容谈感受即可。）
18、【
简答题】
解释下列加点字的意思。
齐桓公许与鲁会于柯而
盟（ ） 曹沫三
战所亡地尽复于鲁（ ）
以勇力
事鲁庄公（ ） 桓公与庄公既盟
于坛上（ ）
[2分]
解析：
答应 割让或丢失 凭 在（2分，正确一处0.5分。）
19、【
简答题】
说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么？
_______________________
[2分]
解析：
迫使桓公归还曹沫与鲁国三次作战中丢失的土地。（2分，言之有理即可。）
20、【
简答题】
将下列句子译为现代汉语。
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。
_______________________ _
[3分]
解析：
贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。（3分，每分句1分。其中“夫、以、信、于、天下、与、之”等词语落实不到位酌情扣分。）
21、【
简答题】
题目：不得不说的事
要求：写一篇600字以上的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名。
[50分]
解析： 作文等级评分标准
| |
一等(40－30) |
二等(29－20) |
三等(19－10) |
四等(9－0) |
| 基础等级40分 |
切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体美观符合文体要求 |
符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通顺字体端正大体符合文体要求 |
基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实结构基本完整语言基本通顺字体清楚基本符合文体要求 |
偏离题意中心不明或立意不当没什么内容感情不真实结构混乱语言不通顺，语病多，字迹难辨不符合文体要求 |
| 发展等级10分 |
深刻透彻 |
生动形象 |
有创新 |
有文采 |
| 对事物认识较为深刻，能揭示一定的道理，有一定的启发性。 |
能用多种表达方式，记叙生动，论述充分，说明清楚明白，有一定的意境。 |
构思新巧，材料新鲜，见解新颖，有一定的个性特征。 |
用词生动，词语较丰富，能用多种修辞手法，有一定的意蕴。 |
[说明]
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每2个错别字扣1分，重复的不计；限扣5分；不足字数，每少50个字扣1分。
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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