1、【
单选题
】
对下列句中加点词语理解不准确的一项是
[2分]
答案：
2、【
单选题
】
对这首诗品析有误的一项是
[2分]
、
首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
、
颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
、
颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
、
尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。
答案：
3、【
单选题
】
下面各组句中加点的词意思不同的一项是
[2分]
答案：
4、【
单选题
】
下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是
[2分]
、
非惟天时，抑亦人谋也——不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。
、
此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援，而不可谋取他。
、
此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。
、
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢？
答案：
5、【
单选题
】
对选段理解或分析有误的一项是
[2分]
、
选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。
、
谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
、
作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。
、
选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。
答案：
6、【
简答题】
请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。
míng思遐想 销声nì迹 重导覆辙 出类拔粹
[4分]
解析：
冥 匿 蹈 萃（4分，注音写汉字、错别字订正各0.5分，书写工整、规范2分）
7、【
简答题】
按要求默写。
（1）黑云压城城欲摧，_______________。（李贺《雁门太守行》）（1分）
（2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_________________ 。（苏轼《水调歌头》）（1分）
（3）《醉翁亭记》中描写山间“朝暮之景”的句子是 _______________ ，______________ 。（2分）
（4）2008年12月15日，两岸“三通”历经60载，跨越海峡，终成现实。我们可以借用李白《行路难》中“ ____________，_____________”的诗句，记录这难得的历史性时刻。（2分）
[6分]
解析：
（1）甲光向日金鳞开
（2）高处不胜寒
（3）日出而林霏开，云归而岩穴暝
（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（6分，每句1分，有错、别、漏字，该句不得分）
8、【
简答题】
我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！
（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。____________、_____________（2分）
（2）研究下面两则材料，写出探究结果。（2分）
材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。
材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。
探究结果：__________________________________________________________________
[4分]
解析：
（1）民间访问 实地考察 资料查阅 现场观摩（回答2种方法即可，2分）
（2）探究结果：应积极想法传承（拯救）濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况（意近即可，2分）
9、【
简答题】
这首七言律诗借景抒情，把自然之景、______________和 _____________ 融于一体。
[2分]
解析：
家国之恨 身世之悲（意近即可，2分）
10、【
简答题】
阅读文题，联系全文，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可)
[2分]
解析：
中心内容：围绕母亲三句话写 叙事线索：母亲的三句话 文体特点：记叙文 主要人物：母亲 目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大（答出2点即可，2分）
11、【
简答题】
通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。
第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是___________________________ ；
第二件事写的是_______________________，引出的话蕴含的道理是___________；
第三件事写的是_______________________，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。
[4分]
解析：
遇到困难要坚强（执著） 牵牛 遇到压力要放松（坦然） 吵架（各1分，共4分）
12、【
简答题】
语言品味
（1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？_______________（2分）
（2）开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？______________________（2分）
[4分]
解析：
（1）（一语双关） 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折（1点1分，共2分）
（2）为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结（点出用意1分，分析说明1分，共2分）
13、【
简答题】
说说文章在材料安排上有何特点？这样安排有何作用？ _____________________
[2分]
解析：
按时间顺序组织材料，表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文结构完整。（围绕材料安排作答，言之成理，答出1点即可，2分）
14、【
简答题】
“绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗？请简述。
________________________________________________________________________________
[3分]
解析：
略（简述经历或谈感悟均可，要求文从字顺，表意清楚，真实可感，3分）
15、【
简答题】
文章开头引用胡总书记的话的作用是___________________，_____________________。
[2分]
解析：
引出论题 表明观点（各1分，2分）
16、【
简答题】
“读万卷书”与“行万里路”的关系是______________________________________，两者紧密结合的意义或价值是_____________________________。
[3分]
解析：
关系：光“读万卷书”，不“行万里路”，是纸上谈兵；只“行万里路”，不“读万卷书”，更难成大事。（两者必须紧密结合）（分号前后各1分，共2分。答括号内的内容只得1分，或按逻辑联系阐释二者关系亦可）意义或价值：知识化为力量 书本变成财富（1分）（不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可）
17、【
简答题】
“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”用现代汉语表述这句话，其大意是__________________，所蕴含的深刻道理是 _____________________。
[3分]
解析：
大意：物有甘苦之别，尝过的人才知道；路有平险之分，走过的人才知道。（2分）道理：实践出真知 实践是检验真理的唯一标准（1分）
18、【
简答题】
自选角度，谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的？ ____________________________
[3分]
解析：
提示：科学的东西必然具备科学精神和科学态度，反之，伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例：论证严密 举例真实可信 语言明白晓畅，说服力强 简析略（能自选一角度言之成理即可，3分）
19、【
简答题】
我们青少年正处在“读万卷书”的年龄段。读书固然重要，“读万卷书”尤为可贵。但只“读万卷书”而不“行万里路”，这有悖于人才成长的规律。如果要你补上“行万里路”这一课，你该怎样去做？__________
[3分]
解析：
略（言之成理即可，3分）
20、【
简答题】
阅读下面学生习作，试作评点和修改。
我的纯真年代
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”喜欢这句诗，因为这里的字字句句都是我心灵深处的声音。童年，在我心头刻下的记忆，永远抹不掉。
记忆里的童年，有大片大片金黄的油菜花装点。那时小小的我，只要一钻进那满目的金黄之中，就再也没了踪影。惹得爷爷奶奶满世界地找我，而我则在里面偷笑，并乐此不疲。可是，我这招也有不行的时候。每当爷爷在外面大喊：“小丫头，你再不出来我们就不要你了。”我的心就乱了，在一阵挣扎过后，我还是屁颠屁颠地跑出来，再乖乖挨上两手心，跟着爷爷回去。
到了春暖花开的时节，我总要让爷爷为我扎一个风筝，然后拉着他一起出去放飞。柔和的春风将风筝轻轻地托起，一直送上天边。我不担心它会和其他风筝“打架”，也不怕它会挂在树上下不来，这一大片的田野都是我的天地。周围的油菜花馨香而又烂漫，爷爷的脸庞也被涂上了一层灿烂的金黄。抬头再看看天上的风筝，穿梭于云层之中，真是惬意无比。
油菜花开的日子是我最快乐的时候，我一有空就跟奶奶去那大片大片的油菜地。奶奶劳作，我呢，就去找小伙伴，一起在田地里玩。时而捉迷藏，时而相互打闹，有时手痒痒，还会采下那一簇簇金花，为对方插在头上，或者为自己编一个花环。没有小伙伴的日子，我就独自蹲在奶奶的身边。看着地上小小的黑蚂蚁顶着食物屑跑 来跑去，有时还会用树叶逗逗它们，直到把衣服弄得脏兮兮的，被奶奶领回家去。
现在，我已经长大了，早已不是那个懵懂无知的小孩了。童年，似落花流水，一去不复返了，我并不在乎。留恋过去，不是我的性格。忘记过去吧，因为我已经拥有了一片新天地。
（1）先就细节描写，再自选一个角度，分别进行美点评析。__________________(4分)
（2）文中还存在比较明显的问题，请提出修改意见。___________________(2分)
[6分]
解析：
（1）能扣住一处细节描写评析即可。如油菜地里躲迷藏，描写真实具体，充满生活情趣，生动地表现出爷爷对“我”的宠爱。自选角度说美点略。（答2点，共4分）
（2）问题在于文章结尾，“童年，我并不在乎”“忘记过去”等与全文流露出的情感不一致，应从“珍惜美好童年”的角度议论抒情，切合文题，与开头照应。（2分）
21、【
简答题】
写作
求索，是一种探寻，一种追求，一种对生活的审视和发现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
请以“求索”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自定，700字左右，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
温馨提示：主观题简述均不强求语言一致，意近即可
[50分]
解析：写作评分标准
| 基础等级（44分） |
内容（20分） |
一等（20—18分） |
二等（17—15分） |
三等（14—12分） |
四等（11—0分） |
| 切合题意中心明确内容充实 |
符合题意中心较明确内容较充实 |
基本符合题意中心不明确内容不具体 |
离题无中心无内容 |
| 表达（24分） |
一等（24—21分） |
二等（20—17分） |
三等（16—12分） |
四等（11—0分） |
| 语言通顺流畅结构严谨层次分明 |
语言较通顺结构完整层次较分明 |
语言不通顺结构欠完整层次不分明 |
语病较多结构不完整层次混乱 |
| 发展等级（6分） |
1．见解深刻 2．感情真挚 3．构思新颖4．有文采，有个性 5．书写工整，文面整洁，标点正确。 |
评分要求：
1．本题共50分，按基础等级和发展等级分3项4个等级给分。
2．整体把握，以40分为基准分，上下浮动。
3．卷面整洁，书写工整可酌情加1-2分
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
知识店铺搭建专属知识店铺、实现知识变现
刷题练习题库刷题、每日一练、打卡练习
知识竞赛党建活动、安全生产活动、协会竟赛
期末考试在线考试考核提高考试管理效率
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