1、【
单选题
】
下列词语中加点字的读音有误的一项是
[2分]
、
蓓
蕾(lěi)
哺育(bǔ) 联
袂(mèi) 不屈不
挠(náo)
、
坎
坷(kē)
伫立(zhù)
氛围(fēn) 斤斤计
较(jiào)
、
活
泼(pō)
瞥见(piē) 粗
犷(ɡuǎnɡ) 毛
遂自荐(suì)
、
倔强(jué)
恣意(zì) 狭
隘(ài) 水
涨船高(zhǎnɡ)
答案：
2、【
单选题
】
依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是
[2分]
、
期盼 不
期而遇 解释：“期”有“盼望”的意思。判断：“期盼”指期待，盼望；“不期而遇”指不盼望某人却正好遇见。
、
断
言 不
言而喻 解释：“言”有“说”的意思。判断：“断言”指十分肯定地说；“不言而喻”指不用说就可以明白。
、
琐
屑 不
屑置辩 解释：“屑”有“琐碎”的意思。判断：“琐屑”指琐碎；“不屑置辩”指事情太琐碎，不值得争辩。
、
顾客 三
顾茅庐 解释：“顾”有“看”的意思。判断：“顾客”指来商店看东西的人；“三顾茅庐”指多次到茅庐中看别人。
答案：
3、【
单选题
】
下列句子中加点的词语运用不正确的一项是
[2分]
、
科学的巨大成就很多都是以大胆的幻想为出发点的。科技工作者，需要有思想，敢于异想天开，才有可能成为杰出的科学家。
、
在学校的诗歌鉴赏研讨会上，一位著名诗人进行了精彩的演讲，既有班门弄斧的谦逊，又有旁征博引的渊博，受到了同学们的热烈欢迎。
、
书到用时方恨少，有些人在参加工作以后才发现自己所学是那么不足，感叹自己在上学时没有能注意积蓄足够的学识与能力。
、
中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。我们“不能一叶障目，不见泰山”，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。
答案：
4、【
单选题
】
结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是
我喜欢秋天的雨。淅淅沥沥的秋雨，
。柔柔的雨线，从空中飘然而落。这时候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福。而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现，
。
[2分]
、
①不缓不急地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了
、
①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了
、
①不缓不急地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了
、
①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了
答案：
5、【
单选题
】
对下面语段中所使用的标点符号的修改不正确的一项是
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋在日记中写下的一句话。我们可以看到——生活中有很多人兢兢业业地工作，就像是一颗螺丝钉。他们干一行，爱一行，钻一行，在自己的岗位上学习践行雷锋精神，一滴水可以折射太阳的光芒，小小的钉子，大写的人字！小小的事情，高尚的品格。
[2分]
、
引用雷锋日记中的话，句末问号应去掉。
、
“可以看到”后面的破折号应改为逗号。
、
“学习践行雷锋精神”后面应使用句号。
、
“小小的事情”前面的叹号应改为分号。
答案：
6、【
单选题
】
对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是
当春天来临的时候，麦田就已经很绿很绿了，只是略微显得瘦弱、单薄了点。几场春雨下来，麦苗吸足了水分，“噌噌”地向上生长，你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵，一棵挤着一棵，相互簇拥着，形成一片麦海。远远望去，绿油油的麦田，呈现出蓬勃的生机，微风吹来，一片绿浪随风荡过，美丽极了，若绿毡，若织锦，若碧波。清晨的麦苗儿，一棵棵挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下灼灼闪耀。这样的春天，这样的清晨，怎么能不让人心生喜爱呢？
[2分]
、
选段中用“瘦弱、单薄”一词赋予麦苗以人的特征，生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。
、
选段中运用“一棵……，一棵……”的排比句式，集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷赞美。
、
选段中把绿油油的麦田比作“绿毡”“织锦”“碧波”，形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。
、
选段最后一句运用反问的修辞方法，语气强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶莹露珠的麦苗的喜爱之情。
答案：
7、【
单选题
】
下列语句中加点词意思相同的一项是
[2分]
、
朝服衣冠 皆
朝于齐
、
又
弗如远甚
弗之怠
、
时时而
间进 又何
间焉
、
期年之后 失
期，法皆斩
答案：
10、【
简答题】
同学们搜集到下面两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出自闭症儿童的主要特征是什么。综合两则材料，用一句话概括我国自闭症事业的发展现状。
【材料一】
自闭症是一种神经系统失调导致的发育障碍。自闭症儿童视力、听力正常，但只关注自己感兴趣的东 西，喜欢独自玩耍，缺乏与人交流的能力。他们在行为方面也有异常，如不断重复一些动作、对某些声音或图像有特别的恐惧或喜好等。自闭症需要社会的关注。2006年，中国残疾人事业“十一五”发展规划纲要提出建立自闭症儿童早期诊断和康复训练的体系；2009年，中国残联为3至6岁家庭经济困难的自闭症儿童提供康复费用补助；截至2010年，我国已建立了34个省级训练机构。
【材料二】
我们周围有一群特殊的孩子，他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话；他们重则生活不能自理，却在部分领域能力超常……以前，人们叫他们“被魔鬼偷走灵魂的人”，精神病或傻子，直到70年前，医学界才把他们确定为自闭症或孤独症患者。自闭症一般三岁前发病，没有特效药，要尽早进行康复训练，我国自闭症儿童的人数超过160万，目前有一半患儿需要排队等候才能进入机构接受训练，近20%的患儿直到6岁才开始接受康复训练。
（1）主要特征：
（2）发展现状：
[5分]
解析：
答案示例：
（1）主要特征：有正常的视力和听力，但在社交方面存在障碍，难以与他人沟通。
（2）发展现状：我国政府对自闭症儿童越来越重视，但由于人数较多，仍有许多患儿得不到及时治疗。
（共5分。“特征”2分；“现状”3分）
11、【
简答题】
为了调查人们对自闭症的认识，同学们在街头进行了问卷和采访。请你结合上面搜集的材料，根据问卷结果和采访记录，写出调查的结论。
（一）人们对自闭症了解程度的调查结果
（二）街头采访记录
市民甲：我邻居的孩子是自闭症。他从来不理人，把你看成空气，有时不知为什么就在
街上大喊大叫的，样子挺可怕。这自闭症的小孩，就是傻子加疯子！
市民乙：自闭症孩子就是智力超常儿童啊。听说他们比一般人都聪明，在数学、物理方面有很高的天赋，美国有个12岁的自闭症男孩还在大学学天体物理呢。
调查结论：
[4分]
解析：
答案示例一：①大部分人对自闭症不太了解，②甚至存在着错误（片面）的认识。
答案示例二：①部分市民对自闭症有一些了解，②但认识上存在着误差。
（共4分。每点2分）
12、【
简答题】
这次活动需要一份倡议书。请你根据上面的问卷结果及采访记录，把下面倡议书的内容补充完整。（不超过20个字）
他们像天上的星星一样，活在自己的宇宙里。今年4月2日是第五个联合国“世界自闭症关爱日”，为了普及自闭症的知识，
，学生会将举行公益宣传活动。点滴行动，传递爱心。期待你的积极参与。
[2分]
解析：
答案示例一：提升社会对自闭症儿童的了解和关注程度
答案示例二：号召人们去更深地了解和关爱自闭症儿童
答案示例三：消除人们对自闭症儿童的错误认识和偏见
（2分）
13、【
简答题】
解释下列语句中加点词的意思。
（1）吾妻之
美我者 美：
（2）
闻寡人之耳 闻：
[2分]
解析：
答案：（1）认为……美 （2）使……听到
（共2分。每小题1分）
14、【
简答题】
用现代汉语翻译下面的语句。
（1）我孰与城北徐公美 翻译：
（2）谤讥于市朝 翻译：
[2分]
解析：
答案：（1）我与城北徐公相比，哪一个美？
（2）在公共场所议论（君王的过失）。
（共2分。每小题1分）
15、【
简答题】
结合全文内容填空。（每空限3字）
因为邹忌
① ，齐王
② 并采取积极的措施，所以齐国“战胜于朝廷”。
[2分]
解析：
答案：①善进谏 ②肯纳谏
（共2分。每点1分）
16、【
简答题】
阅读全文，简要写出作者围绕“骆驼”行文的思路。
① →
② →旅游时遇到一头喘息的老驼。
[4分]
解析：
答案示例：①在北京看见动物园的圈养骆驼 ②出差时看见沙漠里的野骆驼
（共4分。每点2分）
17、【
简答题】
作者在文中描述老驼“类人的喘息”“类人的咳嗽”，有什么用意？
[4分]
解析：
答案要点：①强调老驼及所有被人役使的动物其实与人一样，在负重劳动时也会感到渴和累。②反映了作者对老驼的同情及因不能帮助老驼而内疚痛苦的心理。
（共4分。每个要点2分）
18、【
简答题】
简要分析作者是怎样把骆驼的“自尊”表现得淋漓尽致的。（150字以内）
[7分]
解析：
答案示例：
作者先描写野骆驼昂首屹立的姿态和高傲眼神，又通过陪行者和驼队小伙子的介绍，交待了骆驼即使认识回家的路，也不会主动回到抛弃自己的主人身边，年老了也要随驼队活动，否则便会感到受了侮辱。作者采用正侧面描写和侧面描写相结合的手法，把骆驼的自尊表现得淋漓尽致。
（共7分。分析正面描写2分，分析侧面描写4分，语言1分）
19、【
简答题】
文章第②-⑥段，作者主要从海洋酸化的
① 和
② 两方面进行了说明。（每空限2字）
[2分]
解析：
答案：①速度 ②危害（影响）
（共2分。每空1分）
20、【
简答题】
结合上下文内容，简要说明第④段不能删去的理由。
[3分]
解析：
答案要点：如果删去这段文字，其一，就不清楚“极热事件”持续的时间；其二，不能和下面“因为人类参与，海洋酸化只用了不到400年”形成比较，从而说明目前海洋酸化速度是过去3亿年来最快的。
（共3分。“其一”1分，“其二”2分）
21、【
简答题】
阅读下面材料，借助文章中的相关知识，简要分析小丑鱼实验说明了什么。
【材料】
海洋中有一种身长一厘米左右的小丑鱼，它能监听捕食者声音，从而避开它们。研究小组把小丑鱼放入三个海水箱中，一个模拟当前大气中二氧化碳含量，为百万分之390，另外两个模拟2050年、2100年的大气二氧化碳含量，分别为百万分之600、百万分之900。实验中，一个水下扬声器播放捕食者声音的录音。在当前环境中，小丑鱼四分之三时间远离扬声器；在2050年海水中，小丑鱼近一半时间远离扬声器；在2100年海水中，小丑鱼对捕食者声音无动于衷。
[3分]
解析：
答案要点：①二氧化碳含量增加加剧海水的酸化程度
②海水的腐蚀性越强，对海洋生物身体的伤害越大。
③海洋生物的生存面临极大的威胁。
（共3分。每个要点1分）
22、【
简答题】
请用简要的语言概括本文的中心论点。
[2分]
解析：
答案示例：
汉字是中华文化的载体，我们应当敬重汉字。
（2分）
23、【
简答题】
结合文章，说出作者在第②段列举目前滥用和扭曲文字的社会现象有什么作用？
[2分]
解析：
答案：表明目前语言文字的规范遭遇前所未有的挑战，引出下文对文字重要意义的论述。
（共2分。“表明”1分，“引出”1分）
24、【
简答题】
第④⑤两段所列举的事例能否调换顺序？请作简要分析。
[4分]
解析：
答案要点：
不可调换。第④段列举讲古代诗人妙用汉字营造意境的事例，不能证明第⑤段中“汉字是中华文明的标志”的观点；第⑤段列举日本在东北废除汉字，逼迫中国人学日语的事例不能证明第④段所说的“汉字具有神奇魅力”的观点，所以不能调换。
（共4分。若写为“列举古人事例不能证明第⑤段的观点，日本人的事例不能证明第④段的观点”扣2分）
25、【
简答题】
请以“又是一次
”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
[50分]
解析：
略
线下考试期中/期末考试、集中培训考试
招聘考试在线笔试、大型校招、社招
认证考试岗位认证、职业资格认证、技能考核认证
考试测验学生测验、员工考核、培训考试
新员工培训搭建新员工入职培训体系
岗位培训岗位学习地图、人才培养
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